试论机械运动的数学认识

从科学方法论的角度,阐明数学方法在对机械运动认识的几次飞跃中的重要地位,并对机械运动的一些属性——运动状态的描述、运动规律的表达、运动本质的刻画、运动规律的揭示、运动优化的判据——的数学认识进行初步探讨。     

简谐运动的υ-x图线

简谐运动是高中物理中涉及到的几种最典型的机械运动之一,它既是最简单、最重要的机械振动,同时又是学生所碰到的最复杂的机械运动之一．准确理解这种运动的特点、全面把握它的运动规律,是物理教学的重点,也是学生学习的难点．为了使学生更好地掌握简谐运动的规律,深入挖掘其中丰富的物理内涵,本文介绍描述简谐运动的一种特殊图像——简谐运动的速度一坐标图像,即υ-x图像,又称相图,通过对图像中所蕴含的物理信息的全面剖析,以期对简谐运动的性质、规律有一个更全面,透彻的理解．     

生活 字词 哲理(五)

生活●字词●哲理（五）○张汉云朱喜凤１０．运动：人类最早认识的运动是机械运动目前,哲学教材对运动的解释是指“宇宙中一切事物的变化和过程”,并把物质运动的基本形式,按照恩格斯的论述,由低级到高级、由简单到复杂依次概括为五种：机械运动、物理运动、化学运动...     

从经典力学到相对论力学——谈真理发展的规律

自然界的一切物质都处于永恒运动之中。物质的运动形式是多种多样的,其中机械运动是最简单、最基本的运动。力学就是研究物体机械运动的规律及其应用的学科。力学是物理学中发展最早的,英国物理学家牛顿在伽利略、布拉赫、开普勒等前人研究的基础上,经过长期的实验、观测、计算,对十七世纪以前的力学知识和发现的规律进行了概括。他在《自然哲学的数学原理》一书中,系统地阐述了力学三大定律和万有引力定律,把天体力学和地球上物体的力学统一起来,建立了系统的经典力学理论,反映了物体机械运动的基本规律。     

通向金牌之路——初中物理竞赛辅导讲座

通向金牌之路——初中物理竞赛辅导讲座陈檬张大同（华东师大二附中，上海，２０００６２）第三讲运动和力竞赛中涉及的问题运动是自然界普遍存在的现象，运动和力又是紧密相关的，因此我们必须搞清运动和力的一些概念和规律．一、运动的初步概念１．机械运动一个物体相对...     

简谐运动的v-x图线

简谐运动是高中物理中涉及到的几种最典型的机械运动之一,它既是最简单、最重要的机械振动,同时又是学生所碰到的最复杂的机械运动之一.准确理解这种运动的特点、全面把握它的运动规律,是物理教学的重点,也是学生学习的难点.     

机械能守恒定律解题方法

机械能守恒定律是十分重要的物理定律,这一自然界机械运动普遍遵循的规律,其“物的逻辑”——定律的内容实质,揭示了自然界机械运动客观规律在本质层次上的深刻内涵,理解定律的实质,认识和把握定律所描述的对象和适用条件,是运用这一定律解题的先决条件;其“形的逻辑”——定律的表达形式(公式),表现出过程与状态相对应、转化与守恒相统一的显著特征,考察和研究这些特征,是运用机械能守恒定律成功解题所应把握的重要环节.     

二、简单的运动

[知识回顾]1．物理学里把物体——叫做机械运动．判断一个物体是静止还是运动的——物体叫参照物。     

加强力学教学中基本方法的训练

力学是物理学的重要组成部分,它是学习物理学其它课程和其它自然科学的基础知识,因此力学在物理学中占有重要地位。 在物质的一切运动形式中,最简单而又最基本的运动形式就是机械运动,力学研究的对象就是机械运动的客观规律,在物理运动形式中比机械运动复杂且高级的运动形式都包含着简单的机械运动,所以研究其它运动都必须从研究机械运动入手。     

浅析电磁学教学中几个要点的把握

电磁学是研究物质电磁运动规律的一门科学,电磁运动是比机械运动更高级、更复杂的运动,电磁理论是近代量子理论和现代技术的重要基础,也是探索微观世界的重要理论。因此,有必要对电磁学内容做一些分析。一、电磁学的发展历程人类很早就认识了磁现象和电现象,我国在战国末期就发现了磁铁矿吸引铁的现象,在东汉初期就有带电的琥珀吸引轻小物体的记载。但是,人类对电磁现象的系统研究,却是在欧洲文艺复兴之后开展起来的,     

信息技术、机械工业与机械工程教育

2 1世纪信息科学技术及其产业发展具有重大的意义 ,我国的信息产业已经驶上高速发展的道路。机械工业在信息化过程中大有作为 ,应采取将信息化产品作为机械工业的主导产品 ,用信息技术改造、提升传统的机械产品等各种发展对策。我国机械工程教育的改革应遵循普遍主义的教育观 ,以培养现代高素质的有创新精神的工程师为培养目标。要改革机械工程专业的结构、教学内容和教学方法 ,加强基础教育、能力培养、实践锻炼和创新活动 ,并大力加强科学研究 ,以应对 2 1世纪科学技术的严峻挑战     

关于建筑机电设备安装管理教学思路的思考

机电安装是一个广义的概念,也就是说它涉及的范围十分广泛,虽然具有自己的特点,但是其通用性也十分强,因此对于建筑机电安装管理教学问题而言,一定要抓好工程的施工技术和项目的质量管理的理论教育,本文主要分析了建筑机电设备的安装、以及建筑设备安装管理的相关内容,分析教学手段,并对其进行了总结。     

基于VB开发凸轮机构的计算机辅助设计

利用VB在计算机上对机械机构中的凸轮机构进行设计计算，同时绘出其实际设计轮廓曲线，并能对机构进行运动分析．将CAI思想引入机械设计的教学中，有助于机械设计课程取得很好的教学效果。     

论机电设备管理工作

机电设备管理从表面上看仅仅是设备管理,但是其设备能够正常运行直接关系到企业的经营发展,由此可见,机电设备管理是非常重要的。目前我国机电设备管理仍然存在一些问题亟须解决,本文首先分析了机电设备管理存在的问题,并提出了相应的实施措施。     

机械系统中原动机的设计

原动机是机械设备中的重要驱动部分,它的工作性能直接影响整个设备的效率及使用寿命。以机械系统中最常用的原动机---电动机为例,介绍了机械系统设计中,选择原动机时要考虑的类型、额定转速、额定电压、工作制以及功率等主要因素,并以实例阐明了机械系统设计中原动机常用的选择方法及步骤。     

建立与机械制造专业培养目标相适应的实践教学体系

为了适应新的形势,结合我校的现状,就建立与机械制造专业培养目标相适应的实践教学体系的方式、方法、内容、步骤、改革及其设想等问题阐述了自己的观点.     

构建以工程素质为取向的煤炭高校机械类人才培养模式的研究与实践

在以工程素质为取向的教育理念指导下,本文以机械类学生工程创新素质培养为研究目标,以机械工程教育改革的"三大教学体系"为研究实施框架,建立了"课堂教学为基础、实践环节为支撑、科研训练为依托、竞赛活动为引导"的机械工程教育培养模式。从修订教学培养方案、建设校内外工程实践基地、开展大学生课外实践活动等方面,积极推进机械工程教育教学改革,有效提高了机械工程教育教学质量。     

非惯性参照系中的功能关系

该文在非惯性参照系中引入“惯性势能”和“机械能”,根据非惯性系中的牛顿运动定律,推导出非惯性系中机械能与功的关系,进而导出非惯性系中机械能守恒定律及机械能守恒的条件。     

浅谈吴文俊数学机械化思想

本文分析了数学机械化思想的源流,指出它来源于中国古算;阐明了吴文俊数学机械化思想的内涵与意义     

溜溜球的力学原理及运动过程分析

本文阐述了溜溜球的力学原理，并对其运动过程进行了系统的理论分析，从中得出其平均动力为匀变速垂直运动，转动是均变速运动。若考虑到转向时平动动能的损失及空气阻尼和细胞麻擦阻力的作用损失的机械能，实际操作中需要及时给予补充。