普通高校美术教育专业雕塑教学探究

普通高等学校美术教育专业雕塑课程目的是培养学生了解雕塑造型的基本规律,掌握立体造型设计、材料的运用和提高实践动手能力。传统的浮雕、圆雕课程内容可以细化,分为装饰性浮雕及装饰雕塑,针对不同专业的学生进行不同教学,用新的教学理念、教学方式探索美术教育的新思路,把握美术教育专业装饰雕塑课程的特点。     

装饰雕塑在室内设计中的应用研究

装饰雕塑与室内设计都是一种艺术变现形式,他们的关系是相辅相成,互相影响的,而同作为空间艺术,室内设计是空间的营造者,而装饰雕塑则是空间主题的的营造者。装饰雕塑是创造者和受众者意识空间传递者,通过自己的艺术语言来表现空间主题,并且把这个主题传递各受众者。虽然说装饰雕塑是空间的主题,但是在现在的室内设计中,在强调主题的空间中,一些室内设计师没有对装饰雕塑的桥梁性重视起来。     

装饰浮雕教学之我见

大专院校在艺术设计专业开设装饰浮雕课程，其目的主要是为了提高学生对设计语言的综合运用能力。这要求我们在教学中不能像纯艺术的浮雕或雕塑课程那样要求学生。在课程教学中引入大量其它设计元素，拓展学生的设计思维成为了本课程中的重点。     

浅谈装饰雕塑

雕塑是造型艺术种类中最重要的艺术表现形式,装饰雕塑是雕塑的一个分支,它一方面是指经过提炼、概述、夸张、变形的雕塑形式,它是从写实雕塑转化而来,在转化过程中强调形式美,另一方面是指在生活起有装饰作用的雕塑作品。它借助于人物、动物、植物,经过概括、夸张、变形,组成了丰富多彩的形象,成为当代雕塑作品的主流。     

装饰画教学方法探析

在装饰画传统的教学中,主要以技法研究为主导,往往忽略了对学生的创造力的培养,学生完成的习作只是循规蹈矩地对常见装饰纹样的一种模仿,毫无创意可言。装饰画教学要注重将传统文化与现代设计观念融合,和学生创造能力的培养,启发学生多观察多留心生活,并在装饰画技法和材料选择上有所创新。     

浅析装饰壁画《龙襄云起》作品中综合材料的应用

装饰壁画在中国是一项具有悠久历史的艺术表现形式,在中国各个历史时期文化中都扮演着一个重要的角色,它的出现犹如一颗明珠绽放光芒,伴随着社会历史的发展装饰壁画的发展也是起起落落,在现代它从新焕发出了它的活力。在现代社会经济文化发展突飞猛进,文化的进步大力带动了文化产业的发展装饰壁画作为其中的一部分发展也逐步多元化。制作装饰壁画的方法也越来越多,在材料的应用上也不再局限且变得丰富多彩,在工艺技法上也有了诸多创新,科技的发展是更多想象变为现实,新的工艺技法结合丰富的材料碰撞出璀璨的火花,不同的材料应用和不同的工艺技法所表现的效果也各不相同,我们可以合理运用它们制作出不同的肌理效果和色彩搭配,独特的视觉效果达到人们所需要的艺术追求。     

中国现代公共雕塑的形式意义

中国古代雕塑对中国文化艺术,尤其是现代公共环境中雕塑的造型观形成产生巨大而深远的影响。在继承中国古代雕塑基础上,吸收、借鉴西方现代雕塑形式语言从而更显其"趣味感"、"形式感"、"现代感"以及这种现代形式因素的雕塑放置于公共环境中如何能使它在美化环境和启人心智的同时更彰显"个性"。在雕塑形式因素中强化现代装饰意味(中国古代雕塑线、面艺术形式决定了雕塑本体的装饰性);中国古代传统艺术倡导的"以神写形"、中国画论中的"气韵生动"等理念对中国古代雕塑艺术形式的继承、研究、发扬在解放后有很多优秀先例,从解放后天安门广场的人民英雄纪念碑浮雕到树立于兰州市的雕像《黄河母亲》等纪念性公共雕塑,无一不是把古代雕塑中的线、面的形式因素恰当运用于现代公共雕塑的宏伟巨制。     

湖北小曲润腔技法研究

湖北小曲是濒危说唱音乐曲种.本文拟从润腔技法的角度对之进行研究,将湖北小曲常用的润腔技法总结归纳为五类:一、唱腔装饰润腔技法;二、声音造型、咬字吐字润腔技法;三、节奏速度变换润腔技法;四、力度变化润腔技法;五、地方方言润腔技法.学习和掌握这些润腔技法,对于说唱音乐的演唱、创作和创编都有重要作用,对民族声乐作品的创作、演唱与教学也有重要参考价值.     

浅谈综合材料装饰画中的材料运用规律

综合材料在装饰画中的运用越来越多见,随之出现了新的技法。本文试图通过总结和归纳,对综合材料在装饰画中的运用得出规律性认识。就材料本身的选择要点结合环境装饰中的需要两方面说明这种规律。     

虚拟现实技术在高职装饰工程施工技术课程中的应用研究

本文通过分析现有装饰工程施工技术实训教学中存在的困难,介绍了一种新的教学方式—虚拟现实交互式教学,详细阐述了虚拟现实技术在装饰施工教学中的优势和应用特点。借助虚拟现实技术,大大减少了实践教学的成本,能够解决实训教学中的问题,并能提高学生的学习积极性和实际教学效率。     

汽车音响装饰课程中实例教学法的研究和应用

针对汽车音响装饰课程的特点,研究了实例教学法在该课程中的具体应用,论述了实例教学法的特点、实例选择原则,并在汽车音响装饰课程的教学中进行了实例教学的实践,取得了良好效果。     

湖北小曲润腔技法研究

湖北小曲是濒危说唱音乐曲种。本文拟从润腔技法的角度对之进行研究，将湖北小曲常用的润腔技法总结归纳为五类：一、唱腔装饰润腔技法；二、声音造型、咬字吐字润腔技法；三、节奏速度变换润腔技法；四、力度变化润腔技法：五、地方方言润腔技法。学习和掌握这些润腔技法，对于说唱音乐的演唱、创作和创编都有重要作用，对民族声乐作品的创作、演唱与教学也有重要参考价值。     

浅析服装装饰雕塑形式美探索

新时代下,人们的生活水平在不断提高,传统的服装设计理念已经不能满足人们的审美需求,近几年服装装饰雕塑设计理念已经在服装设计行业有所体现,雕塑形式将衣服的立体感完美呈现,摒弃了先前一味平面设计服装造型美,是新时代服装领域的新起点,为了更大程度的展现服装艺术美,应对服装装饰雕刻技术给予新时代流行元素,并且不断的探索服装雕塑形式的艺术美。     

基于虚拟现实技术在高职装饰设计专业中的应用研究

文章从行业背景出发,阐述虚拟现实技术在装饰设计中的优势,分析虚拟现实技术在装饰设计专业课程中的应用难点,提出利用校企联合,进程课程重组并结合线上线下教学的策略,将虚拟现实技术融合到课程教学中,培养技术型人才,促进学生就业.     

浅析建筑装饰设计原理课程的创新思路

在建筑装饰设计专业教学中,建筑装饰设计原理这门课程对学生掌握整个专业课程知识而言起着重要的承上启下作用。因为其不仅是建筑装饰专业前面基础课程的重要应用,也是为后面课程学习与毕业设计奠定良好专业基础重要途径。所以,如何在这种社会环境下,做好建筑装饰设计原理课程的教学创新,培养更多的建筑装饰设计人才满足社会所需,则早已成为现今各个高校在建筑装饰设计专业教育教学工作中的首要课题。本文笔者即结合个人多年从事建筑装饰设计原理课程的实践教学经验,提出基于工作过程的教育教学改革与创新思路,以供参考。     

谈应用文写作中情景模拟实践教学法的使用

情景模拟实践教学法在应用文写作教学中应用较为普遍,本文主要阐说了情景模拟教学法的特点及其在应用文写作教学中的使用情况,使学生在实践上掌握情景模拟实践写作的操作技法,提高学生的应用文写作能力。     

基于实践应用能力培养为核心的《壮医针刺学》课程的实践教学探索

《壮医针刺学》是壮医学专业的一门主干课程,壮医针刺疗法是壮医的特色临床治病技法之一,学生对壮医针刺疗法在临床实践应用中的掌握熟练程度,是衡量壮医学专业人才培养掌握临床技法方面的重要指标之一。文章针对《壮医针刺学》教学中存在的一些问题,进行了初步的探讨,提出并在教学中初步开展了从课堂到课外实践教学的一些措施,为培养和提高壮医学专业学生的临床实践应用能力提供了参考。     

广西特色装饰元素在环境艺术设计课程教学中的应用

文章就目前广西少数民族地区的高校设计教学,及其与广西特色装饰元素相结合的必要性进行了简要的分析,探讨了如何把广西特色装饰元素应用于高校环境艺术设计教学的各个环节。通过对广西装饰元素内容的特点的分析,得出了广西特色装饰元素应用的原则,以及如何更好地在环境艺术设计空间设计中进行表现的方法,针对广西传统装饰元素应用训练提出切实可行的教学方案和形式。     

泥塑课教学对陶艺基础知识的借鉴

泥塑课教学中引入陶艺手工成型技法,学生既可以借此熟悉掌握泥料的性质与特点,同时也了解了陶艺的一部分知识与技法,为今后较难的泥塑课教学奠定厚实的基础。本文就此将对泥塑课教学最初阶段可以应用的陶艺相关技法做一整理和介绍。     

新发明新产品

石头的雕塑，经过日月风霜的侵蚀，已经斑驳脱落，用混凝土建筑的纪念塔未经表面处理也不好看……现在，一项新开发研究的金属熔喷工艺均可为这些物体穿上漂亮的金属外衣，使其既美观靓丽又耐腐蚀。金属熔喷工艺，通俗地说就是将熔化后的金属（包括不锈钢、铜、铝、锌等及其它熔点在３０００℃以下的合金）象喷油漆一样喷涂在被加工物体的表面，形成高附着力的金属防蚀保护装饰层，在机械、冶金、电力、化工、建筑、交通、航空、雕塑、装饰等处都有实际应用，如：水泥雕塑表面喷铜和不锈钢、铁油罐表面喷铜和不锈钢或铝、玻璃钢快艇表面喷不…