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素有"东方艺术瑰宝"之称的扇子,在我国已有3000多年历史。扇子由单纯的装饰品变成纳凉驱蚊用具是汉代以后的事情。随着时代的变迁,扇子品种已由殷代用雄雉尾制作的"翟扇",发展到绢 相似文献
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卢思琴 《中国科教创新导刊》2013,(20):90-91
扇子在古代的别称"凉友",相传禹舜时代已有,朝崔豹《古今注》曾记载"舜作五扇"。在中国,扇子备受人们喜爱,因为他除了纳凉驱蚊之外,外形雅致精巧并融扇面书画艺术为一体。扇子在中国历史久远,据史书称":黄帝作五明扇",可谓早矣。西周羽制成"羽扇"已具有美学装饰功能。汉代开始使用轻巧简便的竹扇,汉代以后又出现以竹为图框、以绫绢为扇面的纨扇。 相似文献
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扇子与唐人生活息息相关。扇子在唐人那里,既是动摇风生、消暑致凉的物件,又是歌女献艺、轻歌妙舞的道具。唐人在扇面上题诗绘画,使得轻罗纨扇变成唐人挥洒才情的载体。此外,唐人婚娶之时,新娘以扇掩面、新郎诵诗却之。统治者眼中的仪仗扇,是权力与地位的象征。唐代“索扇”制度的创始,顺应了封建皇权不断强化的历史趋势,进一步渲染了君权的神圣性。 相似文献
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吴冠玉 《海南广播电视大学学报》2004,5(2):96-96
扇子,是中国人夏日必备的扇风纳凉之物,它在人们日常生活中的使用有着悠久的历史。早期的扇被称为“筵”,尔后才又称其为“扇”。相传扇子制作起源于远古的轩辕氏黄帝,发展到汉代,它在民众中已普遍使用,且制作工艺也日见考究。 相似文献
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活动目的1.初步感受乐曲ABA的结构,能用开放的花来表现A段的优美,能用创造性的动作表现B段的欢快。2.初步学习用扇子的技能如开扇、抖扇、合扇等。3.学会互相配合协调做动作,感受和同伴共舞的快乐。活动准备1.扇子(红扇绿扇数量相等)人手一把。2.磁带(《喜洋洋》选曲)。活动过程1.复习舞蹈《尝葡萄》。要求表现出维吾尔族人民尝葡萄时喜悦、欢乐的形象。2.幼儿欣赏乐曲和教师的完整示范。①出示舞扇,提问:这是什么?是做什么用的扇子?(跳舞用的)现在老师就用这把扇子来跳舞。请小朋友一边看老师跳舞,一边来… 相似文献
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扇子是我们日常生活中常见的物品,拿起手中的扇子随意一扇,习习凉意便拂面而来.可是你知道吗?这平凡的扇子背后,也藏有许多文化知识呢.
一、中国扇子的渊源和发展
中国扇子的历史可上溯到远古的虞舜时代,史料中有“舜始造扇”的记载.目前发现的最早的扇子图像是四川成都出土的战国金银错铜壶上奴隶手执的长柄扇;现存最早的完整扇子实物是湖南长沙马王堆出土的西汉篾丝编木制长柄扇. 相似文献
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平正 《宁夏师范学院学报》1995,(2)
汉代,出现了扇子的新形制——团扇。有用素罗制成的,称“罗扇”;用细绢制成的,称“纨扇”。纨扇、团扇,也称“合欢扇”。汉成帝时女官班婕好作《怨歌行》:“新裂齐纨素,鲜洁如霜雪。裁为合欢扇,团团似明月”。合欢扇兴于汉,盛行于魏晋,是中国传统的扇形之一。其素以洁白为贵,且扇面不加彩饰。唐宋团扇,多以诗画为饰。 相似文献
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导语:国粹引路,一举一动显个性
师:京剧是我国传统艺术中的国粹.生旦净末丑,人物特点鲜明,而且每个人物的动作都有严格的规矩。比如扇扇子这个动作,不同的人物就有不同的扇法。(拿起一把扇子,表演动作)有的人物扇脸,有的人物扇肚子,还有的人物扇屁股。(学生笑)这三种扇法,突出的是三种人物的特点。由于大家不太熟悉京剧,所以,我把这三种人物写在黑板上,请大家对号入座,猜一猜用扇子扇脸、扇肚子、扇屁股的分别是哪三种人。(板书:武将、书生、小丑) 相似文献