电子商务环境下税收会计的分析

电子商务因其独特的技术环境和特点对传统税收会计的分析、征管提出了诸多新的问题,本文从电子化原始凭证的确认问题、会计核算的重点、电子支付问题、避税和反避税的问题、有关电子商务税收立法的问题、完善税收征管法的问题、电子商务环境下税收会计的分析中遵循税收中性原则的问题的角度探讨了加强税收会计分析的对策.     

高阶思维能力培养,问什么

培养学生高阶思维能力的关键是问题,什么样的问题才能体现高阶思维的分析、评价和创造?本文主要从元问题、原始物理问题、探究性问题、争辩性问题、易错问题、疑惑问题、想象性问题和场景回构问题等八种问题进行分析,并辅以案例进行了说明。     

高校实验室安全性管理的研究与探讨

阐述了高校实验室安全性管理的重要地位及作用,紧紧围绕思想意识问题、监管体制问题和安全技术问题,分析了当前高校实验室安全性管理工作中存在的常见突出问题,并分析了出现问题的主要原因,针对这些问题从思想、制度,技术三个方面,提出了相应的对策和建议。     

生物医学工程学导论中开放性问题教学方法研究

针对生物医学工程学导论课程教学过程中的常见难题,文章提出了一种开放性问题教学方法,对开放性问题内涵进行了概念界定,并分析了三种开放性问题设计原则。开放性问题设计策略从问题结构特征分析、问题设计方法和问题题型设计三个层面展开了研究,并对问题教学引导和问题教学评价进行了分析。开放性问题教学方法研究也可为生物医学工程专业其他课程人才培养提供参考借鉴。     

我国废旧产品处理中心问题分析与决策模型

随着对环保问题的重视,废旧产品回收处理问题引起了政府、制造商和消费者的广泛关注.本文分析了欧洲、日本和中国台湾废旧产品回收处理的现状,指出我国应建立政府主导型的专业的废旧产品处理中心;然后分析了我国目前废旧产品处理中心存在的问题及原因,建立了一个政府决策模型,通过实证分析对废旧产品处理中心的财政补贴效果和额度等问题进行了探讨.     

“空管系统建模与仿真”PBL教学中的典型空管问题设计

问题设计是PBL教学中的核心问题。本文首先介绍了PBL从课程体系层面到课程层面的发展趋势,分析了PBL的本质、设计原则、课程设计技术以及问题设计,讨论了PBL问题的现实性和相关性问题。以空管系统建模与仿真课程为例,分析了该课程的学习者、班级大小和技术条件,提出了相应的课程目标。最后采用PBL教学法为该课程设计了8个典型的空管问题。     

问题驱动的数学教育观及其教学实践

问题驱动的数学教育观是以分析问题、应用问题和计算问题为驱动进行数学课程教学、教学内容和教学方法的研究,提高学生学习的主动性,促进创新人才的培养。文章结合数值分析课程和大学数学公共课程的教学,给出了一些教学实践的内容和方法,论述了现有教学研究的发展和值得探讨的问题。     

“角的概念的推广”课例现场研修

探讨了“角的概念的推广”课例的研修背景和研修问题。呈现了教学活动的基本过程;进行了课题的内容分析、学情分析和目标分析;分析了本课问题教学中的核心问题和系列问题;认为本课例可以体现数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算等数学核心素养。     

浅析高校毕业生就业安全的现状及原因

高校毕业生就业安全与否,关系到千家万户的幸福,关系到社会的稳定与团结。本文分析了高校毕业生就业安全的现状,从人身安全问题、信息安全问题、经济安全问题和心理安全问题分别进行了论述。并从安全教育、就业监管和学校管理等方面分析了高校毕业生就业安全现状产生的原因。     

我国高等教育政策的激进特征及稳健趋向

本文通过对高等教育体制改革、规模发展和远程教育发展状况等的分析,探讨了近年我国高等教育政策的激进特征;通过对我国高等教育目前面临的公平问题、多样化问题和质量问题的分析,预示了我国高等教育政策稳健趋向的必然选择.     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．