浅谈加强党的执政能力建设的重要性

执政能力建设是执政党建设的主题。加强执政能力建设是党的一项根本性建设。世情、国情、党情的深刻变化，要求我们必须加强党的执政能力建设；总结党的执政实践和党对执政规律的探索，也要求我们必须加强党的执政能力建设。     

搞好先进性教育活动加强党的执政能力建设

如何使用手中掌握的资源,如何应对复杂的竞争环境,如何防止权力腐蚀,这是任何一个执政党要巩固其执政地位都是不可回避的问题.中国共产党在应对这三个问题中,面临着更为复杂的环境,更为艰巨的任务.正在全党开展的以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是加强我们党执政能力建设的一次伟大实践,它从指导思想、目标要求、指导原则等方面,为这次教育活动顺利开展作出非常明确的部署,也为在新的历史时期,如何提高党的执政能力建设,如何加强党的自身建设,提供了一个很好的实践范本.     

论提高党的执政能力的制度途径

加强党的执政能力建设是决定执政党生死存亡的一项根本建设,也是今天构建社会主义和谐社会的重大课题。不断发展、完善并认真落实党内的民主集中制,推进党内关系民主化;改革和完善党的领导体制和工作机制,进一步规范党政关系;充分重视和不断完善党的基层组织的制度建设,真正发挥党的基层组织在整个社会生活中的战斗堡垒作用;推进社会管理体制创新,增强党管理社会事务的本领,这是加强党的执政能力建设,提高党的执政能力最为重要的制度途径。     

古田会议精神与加强党的执政能力建设

75年前的古田会议是我党我军建设史上的里程碑。古田会议精神是中国共产党在土地革命战争时期探索加强党和军队建设，提高党的领导水平和执政能力进行艰辛探索而形成的开拓创新精神。古田会议已过去70多年，今天，我们党处在新世纪新挑战新任务的面前，肩负着建设全面小康社会的历史重任，如何树立执政意识、提高执政能力更是党所急需解决的问题。     

邓小平关于党的执政能力建设思想探析

邓小平关于党执政能力建设的思想是党建思想的一个重要组成部分.它的基本原则是以解放思想为前提,以制度建设为主线和以经济建设为中心.主要内容包括党的监管能力、服务能力、协调能力、学习能力和抗腐能力五个方面.这一思想成果对于提高我党的执政水平和领导水平,建设全面小康社会具有极其重要的指导意义.     

加强党的执政能力建设浅论

本文从探析执政能力内涵出发．结合“加强党的执政能力建设”这一战略课题的内外部诸多因素与联系，论析了十六届四中全会作出的加强党执政能力建设决定的重要意义，并对如何加强执政党能力建设的问题从方法途径方面进行了初步探讨。     

加强党的执政能力建设提高高校党委领导能力

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》是加强党的执政能力建设的纲领性文件,是中国共产党人进行理论创新的又一重大成果,对加强包括高校党委在内的基层党组织能力建设具有重要的指导意义。本文按照中央提出的党的执政能力建设的要求,结合高校实际,对如何加强高校党委能力建设的思路进行了较为系统的思考,认为加强高等学校党委能力的建设,从根本上说就是以政治家、教育家的标准培养大学党政领导干部,以巩固、加强和改善党对高等学校的领导,把我国高等教育事业提升到一个新的水平。     

加强执政能力建设 提高党的执政水平

进入新世纪，国内外形势发生了深刻变化，我们党的执政能力面临新的严峻考验，提高党的执政能力，完成执政兴国的历史重任，是我们党需要不断解决的重大战略课题。     

浅析加强党的执政能力建设

加强党的执政能力建设,是新世纪我们党面对的重大现实课题;加强党的执政能力建设,要以“三个代表”重要思想为指导。     

意识形态的日常生活化与党的执政能力建设

党的执政能力包括党在意识形态领域的执政能力。提高党在意识形态领域的执政能力,必然要求我们党把意识形态建设的触角深入到日常生活领域。当前,西方资产阶级"和平演变"阴谋、"淡化意识形态"思潮、网络传播带来的复杂环境、物化及消费意识形态、主流意识形态的价值理想与现实之间的差距等,都影响了日常生活领域的意识形态建设。因此,主流意识形态的日常生活化时刻考验着党的执政能力,我们党要在理论、政策、实践、方法、主体层面加强日常生活领域的意识形态建设,促进主流意识形态的日常生活化。     

如何进一步加强和改进党的思想政治工作

本文就加强和改进党的思想政治工作这个主题，探讨当前为什么要进一步加强和改进党盼思想政治工作，党的思想政治工作具有哪些新的特点，以及如何加强和改进党的思想政治工作等三个问题。     

论提高民主党派的参政能力

文章探讨了提高民主党派的参政能力问题,认为具体在政府部门担任实职领导从事参政实践,是提高民主党派参政能力的最重要的评价指标之一。从民主党派自身素质的提高来看,最主要的着眼点应是参政能力的提高与强化。文章还从提高参政能力的角度出发,就民主党派进步性和广泛性在参政过程中的体现、代表性与实践性的适当分离等问题作了探讨。     

提高教育政策执行力必须超越"执行"的视域局限

执行力实质上是指管理3大子系统互动、有效实现政策目标的效能,是管理系统中各类主体、活动形式与结构以及环境三者之问互动的结果。影响教育政策“执行力”的因素多种多样,但大体可归结为政策活动主体、政策环境条件、决策质量和技术操作4个类别。它们错综复杂,交织在一起,制约着政策“执行力”的发挥。     

浅谈如何增强高职院校党支部主题党日活动实效性

主题党日活动的开展对于规范党员的党内生活、提升其先进性、建设基层优秀党组织具有积极的意义。对于高职院校而言,党日活动中的不足之处制约着高职院校党支部党日活动的实效性。本文逐步剖析主题党日活动的含义以及党日活动开展过程中存在的问题,并探索出增强主题党日活动实效性的具体措施。     

高校如何提高思想政治教育的实效性

提高高校思想政治教育的实效性是目前人们十分关注的问题。要从根本上解决这个问题,首先要清楚目前存在的问题,找到产生这些问题的原因,然后才能对症下药,提出解决问题的方法,更好地提高高校思想政治教育的实效性。     

简谈如何提高监理企业投标能力

通过把握公关艺术和编制高水平投标文件,可以不同程度提高监理企业的投标能力和中标概率.     

谈如何提高学生理性看世界的能力

高职学生具有强烈的爱国热情和高度社会责任感,这样的知识群体,一方面,他们热切地关心国内外大事,关心民族的未来和国家的强盛。另一方面,由于年龄小和知识积累薄弱的特点,使得他们思想又不够成熟,往往激情澎湃,实际行为却不够理性。因此,引导、培养、提高高职学生理性看世界的能力就成了任课教师“传道、授业、解惑”不可或缺的教学环节和职责。     

如何加强研究生科研能力的培养

本讨论了研究生培养中的几个问题，提出了在研究生教育过程中要抓好基础理论学习、加强实验教学、加强对外交流、充分利用实验室的实验条件、发挥导师的指导作用等建议。对研究生学习中的各教学环节进行了分析讨论，提出了加强研究生科研能力培养的重要意义。     

加强党的基层干部执政能力建设

党的基层干部是与广大群众接触最直接的干部队伍，在国际国内形势日益复杂化的今天，提高基层干部的执政能力显得尤为迫切。从对基层干部执政中存在的问题和原因的剖析中，通过提高基层干部选拔标准、科学考核标准、完善检验标准等途径，进一步加强基层干部执政能力，真正做到为民谋利，构建和谐社会。