学校文化解读

学校文化是指以学校地理环境和民族文化、社会文化、本土文化为背景,以学校管理者和全体教职员工为主导,以学生为主体,全体成员在长期的教育实践中积淀和形成的,并为全体成员所认同和遵循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶。学校文化主要包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化,物质文化是学校文化建设的基础,制度文化是学校文化建设的保障,精神文化是学校文化建设的主导。学校文化具有教育性、选择性、整体性和区域性的特征。     

关于学校体育"元理论"的研究

从学校体育所处的大环境和学校体育现象、体育教学价值、学校体育理论、思想几方面进行分析,由于体育的多功能性而导致非学校体育因素泛滥,掩盖了学校体育教学属性主导地位,旨在澄清学校体育的本来面目.     

学校体育价值论

摘要：学校体育价值研究是学校体育理论研究的重要内容,它是基于认识学校体育结构、功能之后,并在学校体育目标论述之前需要明确的核心内容,因此,在学校体育理论研究中具有重要的研究价值,查阅前期研究资料发现,学校体育价值的研究一直处于一种缺失状态,对学校体育价值进行理论探索,为完善学校体育理论体系提供参考。采用文献资料等方法,从马克思劳动价值论视角探讨了“学校体育价值”,结果认为：学校体育的使用价值（有用性）是考察学校体育价值的逻辑起点,并从学生主体与学校体育其他群体对学校体育的需求探究了学校体育的价值：满足学生身体发展的价值、提高学生运动技术的价值、调节学生生活方式的价值、促进学生运动交往价值、运动文化传承价值、运动育人价值、提高竞技基础价值、政治价值、经济价值等。     

学校体育资源管理的困境及对策

采用文献资料法、访谈法、观察法、个案研究法等,以学校体育资源管理为研究对象,立足跨界、共享视角,深入学校体育管理体制层面分析了体制的内在特征带给学校体育资源管理的困境.提出应立足于强化学校体育资源管理价值理导向、促进学校体育资源配置机制的多样化、强化学校体育信息负反馈机制等策略来实现学校资源管理的跨界与整合,进而促进学校体育资源管理系统的良性演变.     

谈学校管理中的依法治校

学校管理,影响学校办学质量、制约教育的改革和发展,依法治校已成为我国学校管理的必然选择。学校管理者在学校管理中应体现法治精神,使学校管理体制、教育教学、师生行为等诸方面都纳入制度化、规范化。     

试论学校文化

学校文化能集中体现一个学校的校风校纪校貌,其通常由学校精神文化、学校制度文化、学校环境文化和学校活动文化等部分组成,大力加强学校文化建设,有助于学生在先进的文化熏陶和感染中健康成长。     

西北农村地区寄宿制办学的思考

农村寄宿制学校是促进教育资源合理配置的重要举措。目前在西北农村地区寄宿制学校迅速推广的过程中,存在着诸如农村地区寄宿制学校标准化、规范化建设和学生的心理健康等方面的问题,这些问题已经影响到了寄宿制学校的办学质量和长期发展。通过对西北农村地区寄宿制学校建设中存在问题的分析,提出加大对贫困地区农村寄宿制学校的经费投入、设立农村寄宿制学校生活教师编制、提高农村寄宿制学校的家校合作水平、加快农村寄宿制学校标准化、规范化建设速度等措施,以保证寄宿制学校这一办学模式的质量与发展。     

社区教育学校在立体教育网络中的作用

2008年,中央教科所组织开展题为《学校、家庭、社会教育网络体系协调发展研究》的系列研究,把学校、家庭、社会教育作为研究对象,强调相互结合,促进青少年的健康成长。将研究视野扩展为教育网络的相互促进、协调发展,从而充分发挥学校、家庭、社会教育网络体系的教育功能和育人功能。作为其子课题研究者,本文笔者在此文中结合德胜社区教育学校办学实践,明确提出了社区教育学校在学校、家庭、社会教育网络体系中的地位和功能,认为社区教育学校对学校、家庭、社会教育网络体系协调发展有重要的推进作用。     

学校体育学课程内容的完善与优化研究

以课程编制理论为依据,采用文献法、问卷调查法、模糊数学等方法,对学校体育学课程内容进行完善和优化研究。结果显示:1)掌握学校体育教学理论,形成运用该理论知识解决学校体育教学实际问题的能力,是学校体育学课程的主要目标。2)培养学生学校体育教学能力的内容是学校体育学课程的主要内容。3)学校体育科学研究和学校体育管理是学校体育学课程关注的内容。4)学校体育学总论与学校体育竞赛的内容是学校体育学课程应保留的内容。     

关于学校章程内涵、价值与制定的探讨

学校章程是学校设立的基本要件之一,是根据《教育法》等法律、法规的规定,以文本形式对学校的重大事项做出全面规定所形成的规范性文件。学校章程不仅是学校依法治校和自主管理权落实与规限的需要,也是举办者和管理者对学校监督和管理的需要。学校章程的制定应体现合法性、遵循教育规律、从学校实际出发、保障师生合法权益的基本原则。学校章程的制定大致经历起草、审议通过、核准和公布三个步骤。     

对我国健身气功科研现状的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,对我国健身气功科研现状进行了调查。调查结果显示,国家对加强健身气功的管理工作非常重视,人们认识到了健身气功科研工作对健身气功发展的重要性,各领域学者对健身气功表现出了极大的兴趣。健身气功科研管理已经呈现出综合性、紧迫性和复杂性的形势,主要矛盾直指现行科研管理体制,必须不断完善科研管理机制。     

关于图书馆的人力资源管理

人力资源是图书馆的最主要资源,在图书馆现代管理中,人力资源的建设与管理是图书馆管理的核心。本文结合图书馆人力资源的现状进行了分析和探讨。     

高校志愿服务档案管理初探

随着我国高校志愿服务工作的深入开展,建立详细、完整、系统的志愿服务档案也越来越具有实践意义。文章针对高校志愿服务档案建设不完善的现状,提出了借鉴国外高校先进经验、规范工作制度、探讨档案功能、明确档案建设内容、加强学生自主管理能力等具体策略,以促进高校的志愿服务档案管理工作。     

运动和营养手段联合干预糖尿病患者的效果观察

方法:从核工业416医院的糖尿病患者中随机选取自愿参与试验者48名,在保持现有治疗手段基本不变的情况下,主要从生活方式的改变入手,并以膳食和运动干预为主,通过系统的健康教育,形式多样的交流和提醒,太阳能计步器、限油壶和控盐勺等工具,为受试者提供为期21周的健康干预服务。结果:受试者试验前后的流失率为35.4%,全程参与试验者为31人;试验后受试者营养KAP得分除营养态度外均发生了良性变化,且与受试前相比P<0.05;试验后受试者大多数体质健康和体检指标发生良性变化,其中体脂率、收缩压这2项指标与试验前相比,P<0.05;受试者对治疗性生活方式管理试验的满意度较高。结论:治疗性生活方式管理对糖尿病患者的病情改善有较好的帮助,值得在临床上推广和使用,专职的健康管理师进行的健康管理更为有效,医院可以考虑设置专人进行生活方式方面的指导,以更好的贯彻预防为主的原则和有效的配合临床治疗。     

对高校课外体育锻炼弹性管理之研究

弹性管理是伴随着数字化和网络化为特征的信息技术的飞速发展而产生的管理方式.将这一管理方式运用在课外体育锻炼中去,使学生在统一要求下,有更多的空间进行自我调整、自我选择、自我管理,更好地发挥课外体育锻炼的实效性.采用问卷调查法、文献资料研究法对学生参加课外体育锻炼情况进行调查研究,并制定出课外体育锻炼弹性管理方案,通过本方案的实施将对我国高校体育课外锻炼的管理起到借鉴作用.     

苏格兰高尔夫球场设施管理研究

通过实地调查,研究了苏格兰高尔夫球场设施的管理现状,并结合中国高尔夫球场设施现状和存在的问题进行分析.研究结果表明,苏格兰目前的管理风格仍然是建立在传统的基础之上.研究认为无论是中国还是苏格兰,要想在竞争日趋激烈的市场生存,必须采用有效的商业经营原则改造传统的高尔夫球场设施管理系统,并积极参与高尔夫国内外市场竞争,不断寻求新的资源,新的合作伙伴,新的资金和新的经济增长点.     

NGO参与大型运动会志愿者管理研究

从我国志愿者现状以及NGO参与志愿者管理的特殊性入手,揭示了大型运动会志愿者管理的特征与价值;结合我国NGO志愿者管理的现状,思考了NGO参与大型运动会管理志愿者的优势;探讨了NGO参与大型运动会志愿者管理的过程,主要包括NGO参与大型运动会志愿者的招募、培训、配置、激励、评估、遣散,以期为我国NGO参与大型运动会志愿者的管理提供理论基础与现实依据。     

知识经济时代图书馆知识型员工的激励管理

针对知识经济时代图书馆知识型员工增多的现状及知识型员工的自身特点,指出了现阶段我国图书馆管理过程中存在的问题,并在借鉴国外组织管理经验的基础上,提出了对图书馆知识型员工进行激励管理的有效措施,以实现图书馆和员工个人的双赢。     

CBA联赛外籍球员引进与管理问题研究

随着CBA联赛向职业化、市场化和国际化方向进一步发展,各俱乐部相继引进越来越多的外籍球员.通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法以及逻辑推理法,对CBA联赛外籍球员的引进和管理进行分析.以有关外籍球员引进和管理制度现状为切入点,对外籍球员引进和管理中存在的问题进行研究,并针对发现的问题提出了相应的对策,从而使CBA联赛可持续、健康发展.结论显示:CBA联赛引进外籍球员存在的问题主要有:各俱乐部资金不足;引进途径不完善;联赛吸引力不够和对美洲球员的独特偏爱,影响了引援的范围.CBA联赛对外籍球员引进管理上存在的问题主要有:限薪制度不完善;合同约束力不够;经纪人制度不成熟;中外文化差异造成管理困难;语言障碍以及部分外籍球员自身素质低下.     

对我国体育系统管理状况的调查分析与研究

用管理学、心理学和社会学的研究方法对我国现行体育管理系统的现状进行了调查。通过量化及相关理论研究,我们发现管理人员对我国的体育管理系统评价得分非常低,与他们理想得分相差甚远,管理人员人力资源未得到充分的发挥,最后作者对其现状提出了对策与建议。