浅谈多媒体网络教室在教学中的应用

随着多媒体技术和多媒体网络在教育领域的不断应用，多媒体网络教室其完善的功能，大大提高了教学效率和教学质量，培养和激发了学生的学习兴趣。多媒体网络教室在教学中的应用，为教育教学的改革和发展提供了一个更加广阔的空间。     

多媒体技术在高中数学教学中的应用

为了提高高中数学教学效率,文章首先阐述了多媒体技术在高中数学教学中的应用价值,然后论述了多媒体技术在高中数学教学中的应用策略,最后在此基础上分析了多媒体技术在高中数学教学中应用的注意事项。     

多媒体在高等数学教学中应用的探索

计算机发展到今天，多媒体技术应用于教学已成为现实，我们根据两年来在高等数学教学中应用多媒体进行教学的经验和体会，对多媒体在数学教学中的应用进行论述。     

多媒体与植物学教学整合的思考

针对多媒体教学和植物学学科的特点，阐述了在植物学教学中应用多媒体的必要性，提出了应提高多媒体课件开发和教师对多媒体的应用能力，加强多媒体与植物教学的整合，以达到多媒体教学在植物学教学中的最佳效果。     

简易型多媒体课件的设计思路和制作技巧

随着现代教学的发展，多媒体课件能够集文本、图形、图像、声音、动画和视频于一体，教学的优越性越来越明显。本文从自己对多媒体课件的制作和教学实践应用出发，通过实践经验总结从多媒体课件制作的基础理论和实践应用方面讨论简易型多媒体课件的制作和教学应用价值。     

多媒体技术在小学语文教学中的运用

文章首先阐述了多媒体技术的特点,然后论述了多媒体技术在小学语文教学中的应用意义,最后提出了多媒体技术在小学语文教学中的应用策略,包括应用多媒体技术,营造真实的教学情境;应用多媒体技术,解决小学语文教学难点问题;应用多媒体技术,优化学生诵读训练。     

多媒体在小学英语教学中的应用探讨

本文结合多媒体应用于教学领域的重要意义,从应用多媒体信息技术创设教学情景,激发学生学习兴趣;应用多媒体信息技术开展游戏式教学,提高学生课堂参与积极性;应用多媒体信息技术开展课外教学,丰富课堂教学内容三个方面探讨了多媒体在小学英语教学中的应用途径。     

多媒体在普通高校生物学教学中的适用性探讨

对目前多媒体运用于生物学教学实践过程中的优势和不足之处进行分析探讨,表明多媒体应用在高校生物学教学中,在激发学生兴趣、扩大教学规模以及对教师观念的更新和知识结构的变化上起到很好的作用。在课件的设计上、实验课多媒体的应用以及师生的双边交流方面尚存在不足之处。建议多媒体教学与传统的教学相结合,遵循生物学教学原理,更好地促进多媒体在普通高校生物学教学中的应用。     

多媒体在高中化学课堂中的应用

使用多媒体课件辅助教学是一种较理想的现代化教学手段,但在新的教学技术和教学手段下,怎样组织课堂教学是关键问题。应用计算机多媒体的重要意义在于充分而恰当地应用其提高教学的有效性,提高教学质量和效率,使学生在愉快、轻松的环境中获得知识,全面提高素质。因此多媒体辅助教学教学逐渐成为目前教学技术手段的主流之一。然而,教学手段是由教学内容决定的,不能滥用计算机多媒体。本文具体阐述多媒体在高中化学课堂教学中的应用。     

论多媒体在音乐创新教学中的作用

音乐创新教学旨在培养学生的自主能动性和创造思维能力，多媒体的应用适应时代需要，为音乐的创新教学发挥其很好的功能，紧紧围绕多媒体在具体音乐课堂教学中的运用，阐述应用多媒体能够有利于创设情境，有利于学科整合，使师生互动教学有了进一步扩展的空间，从而达到创新教学的目的。     

恰当 适时 有效——多媒体运用优化策略

课堂教学中多媒体的应用,无疑已成为教育发展的一种时代性标志。但在多媒体的使用上存在诸多误区,若使用不当,不但不能为教学增色提效,反而有画蛇添足之感,影响了学生对语言的感悟和理解,弱化了学生的语言应用能力。教学中如何力避多媒体使用误区,综合考虑多媒体使用多重意义之间的辩证关系,恰当、适时、有效地使用多媒体提升教学效果,提高教学效益,应是多媒体应用的关键。现就运用多     

多媒体教学技术在护理教学中的优势与改进

多媒体技术应用于护理教学,促进了教学手段的更新、教学内容的合理组织和传统教学模式的革新,但另一方面,有调查显示学生对多媒体的认可度及学习效率与教师设计的多媒体辅助技术不成正比,可见护理专业多媒体教学还存在一定的局限性,因此必须在应用这一新的教学手段时提高多媒体课件的制作和运用水平,掌握多媒体应用的合理尺度,针对不同教学内容合理应用多媒体技术,将多媒体与传统授课方式相结合。     

多媒体在物理教学中的应用与思考

计算机技术的飞跃发展和它在社会生产和生活中越来越广泛的应用，使得计算机在我国中小学的开展和普及成为必然。当前，计算机辅助教学在我国中小学正以多媒体教学方式积极开展。我校在松江区中小学中率先设置了多媒体教室，物理组的多位老师就多媒体在高中物理教学中的应用作了积极的尝试。现在就多媒体在我校物理教学中的应用谈点初步的认识。     

多媒体技术在初中生物教学中的应用

文章首先阐述了多媒体技术在初中生物教学中应用的优势,然后提出了多媒体技术在初中生物教学中的应用途径,包括利用多媒体技术创设教学情境、利用多媒体帮助学生理解教学内容、应用多媒体技术指导实验教学。     

多媒体辅助教学之我见

在阐述了多媒体辅助教学的意义和应用的基础上，就它和传统教学手段的关系及教师在教学中应用多媒体进行辅助教学中应占有主导作用进行了简要的论述。     

简谈多媒体技术在教学中的应用

随着信息技术的发展,多媒体技术已经趋向成熟,在教学领域的应用越来越多。本文就多媒体在教学中究竟起到什么作用、怎么才可以更好地应用多媒体进行探究,希望为多媒体在教学当中的应用提供帮助。     

物理教学与多媒体技术

文章结合物理教学阐述了多媒体技术的特点，提出了如何在教学中恰当应用多媒体技术，以及多媒体在物理课堂教学中的应用原则。     

探讨多媒体在高中地理教学中的应用

随着时代的发展,人们的物质生活也日益丰富,在社会生产的各个领域都广泛地应用了多媒体技术。在我国实施新课程标准之后,教学中就开始应用各个类型和形式的教学方法,在高中地理教学中也开始逐渐应用多媒体等高科技技术。在高中地理教学中应用多媒体教学能够对学生的学习兴趣进行提升,使得地理教学效果得到提高。然而多媒体的应用既存在益处也存在弊端,因此需要合理的应用多媒体技术。本文围绕着多媒体在高中地理教学中的应用这一主题展开了讨论。     

浅谈多媒体在聋校语文教学中的应用

近年来我校采用了多媒体辅助教学。多媒体以其优异的功能受到师生的青睐，显示出不同凡响的教学效果。下面结合我校的教学实践，谈谈多媒体在聋校语文教学中的应用。     

高中生物教学中多媒体的应用研究

随着多媒体技术的发展,对多媒体的应用已经深入到各个领域,教育领域中对多媒体的应用已经普遍化。多媒体在高中生物中的应用给生物教学带来了很大的意义,本文总结了在高中生物教学中运用多媒体的意义,并提出了合理运用多媒体辅导教学的方法。