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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
问:我儿子四岁了,一天他问我“为什么我有小鸡鸡,小玲(幼儿园的女同学)却没有呢?”我一时张口结舌,请问该怎么回答?  相似文献   

2.
儿子非常成功地在幼儿园度过了第一天,心情愉快,没有哭闹,没有苦恼。我们去接他时,幼儿园里所有接触儿子的老师都开心地告诉我,儿子唱歌给他们听,还给他们念书。他玩得很高兴,午饭自己吃的,吃完了整份午餐。他自己去上了厕所……这一切实在太让我惊喜了!我相信,这是我的“攻略”起了很大的作用。  相似文献   

3.
前几天,我在清点学生的小练习纸时,发现平时表现一直不错的小张居然没交.意外之余我前去询问,小张感到莫名其妙,确信自己已经交了.几经调查后发现,原来是小王没做作业,将小张的名字改成了自己的名字,试图把小张的作业占为己用.  相似文献   

4.
友人送我两块磁铁,儿子高兴地问我能不能玩,我回答“当然可以“。连续几天,儿子从幼儿园一回到家,就忙着摆弄那两块磁铁。他用磁铁一会儿吸吸塑料插粒,一会儿吸吸小汽车,直到将玩具箱里的玩具吸了个遍。他还拿着磁铁去吸灰尘,嘴里自言自语:“看你上不上钩?”  相似文献   

5.
前几天,我在清点学生的小练习纸时,发现平时表现一直不错的小张居然没交。意外之余我前去询问,小张感到莫名其妙,确信自己已经交了。几经调查后发现,原来是小王没做作业,将小张的名字改成了自己的名字,试图把小张的作业占为己用。联想起班上有同学冒家长签名、做错事隐瞒师长不敢承认等现象,我结合学校开展"四个同行"  相似文献   

6.
冷处理     
星期一早上,小宇同学气喘吁吁地跑来告诉我,说他在星期天到学校玩时看见小张同学在教师办公室门口写了老师的脏话。我一看。只见雪白的墙壁上有铅笔字:“X老师是王八蛋,去死吧。”我的肺都气炸了,恨不得立即把他抓过来,或者马上打电话叫家长来。但转念一想,前几天小张午睡时不遵守纪律,被我劈头盖脸地训斥一顿,后来我因为忙没有做“训后疏导”,他心里肯定很难受。  相似文献   

7.
编辑同志:我儿子今年已满六周岁,长得漂亮,又聪明活泼,亲戚、朋友们都非常喜欢他。可是最近一段时间,我发现了他的一个坏毛病:每天早晨醒来以后,总赖着不起床,抚摸自己的“小鸡鸡”,神情也很奇怪。刚开始时,我总是跟他讲一些道理,他也爱听。我在时他不去摸,但等我不在时,他还是会忍不住去摸自己的“小鸡鸡”。现在发展到不愿意让我在他面前看着他。有时候,我也很生气,真想揍他一顿,但我知道那样做是没有用的。我真担心,他会不会变成一个“坏孩子”。对于他的这个毛病,我非常着  相似文献   

8.
阿冰 《陕西教育》2005,(1):39-39
仲秋的一天,阴雨淅沥。走出家门,一贯享受车子接送待遇的儿子发现我没有推出摩托车,十分不乐意地给我出了道“选择题”:或者用自行车送他,或者背着他走。我严肃地回绝了他的要求,反而给了他两个选择:“或者以后每天自己去幼儿园,或者爸爸每天送你到十字路口,你再自己上幼儿园。但你要明白,爸爸是不应该送你的,你长大了,应该可以自己去幼儿园了。”  相似文献   

9.
冷处理     
星期一早上,小宇同学气喘吁吁地跑来告诉我,说他在星期天到学校玩时看见小张同学在教师办公室门口写了老师的脏话。我一看,只见雪白的墙壁上有铅笔字:“X老师是王八蛋,去死吧。”我的肺都气炸了,恨不得立即把他抓过来,或者马上打电话叫家长来。但转念一想,前几天小张午睡时不遵守纪律,被我劈头盖脸地训斥一顿,后来我因为忙没有做“训后疏导”,他心里肯定很难受。上午上课,我装作无事,小张的眼光有点躲躲闪闪。上午放学我把小张留下,他不由得紧张起来,故作镇定地说:“老师,找我有什么事?”我平静地说:“跟我来,有点事。”到了办公室门口站定…  相似文献   

10.
张娟 《早期教育》2000,(12):13-13
一天下午,儿子从幼儿园回来.我如往常一样教儿子如何整理小书包,突然发现儿子音乐书的前几页被拦腰撕坏。我刚问:“这是怎么一回事?”儿子就“哇”地大哭起来。原来.同伴硬要看他带去的连环画《黑猫警长》,他不给,同伴就把他放在桌上的音乐书撕了。听到这里.孩子的爸爸顿时气由心生,对儿子吼道:“你咋这么呆.由着人把你的书给撕了!明天.你到幼儿园趁他不注意,也把他的书撕了。”  相似文献   

11.
一天,中学生小张上学路上被几个小伙子截住,几个人围着他要钱。小张刚说“没有”,便招来一顿拳打脚踢,其中一人还拔出匕首抵在小张腰上。就这样,小张身上的400百元钱被他们全数搜走。 这钱是小张要交的学杂费,他一冲动,来到一所小学附  相似文献   

12.
7点半了,我一边急匆匆收拾碗筷一边催促儿子:“快点换鞋,准备上学。”儿子应了声“知道了”,手上却仍然摆弄他自己发明的“小小加油站”。我提高了声调:“快点,听到没有?”儿子这才乐颠颠地跑过来,一屁股坐在地上开始穿鞋,却老半天也没穿进去一只。我一下子火了:“怎么回事?做事慢腾腾,迟到了怎么办?”儿子抬起头,很无辜地看着我:“妈妈你为什么生气啊?”我说:“你动作太慢,妈妈心里着急,怕迟到。”儿子仍然不明白:“那你可以好好跟我说啊!”我一下子语塞。傍晚,去幼儿园接儿子时,他刚刚上完画画课,小朋友们正兴高采烈地拿着画请老师贴在墙…  相似文献   

13.
下班后去幼儿园接儿子,老师一见我就笑着说:“你儿子有个电话簿呢。”说完递过一个小本子来,“今天他带来这个小本子,满教室索要小朋友家的电话号码,还向我花果山水帘洞的号码是多少,孙悟空的号码是多少?”接过儿子的本子我忍不住笑起来,想起这些天他放学回家就拿上剪子胶水什么的在自己房间摆弄,花花绿绿的纸片儿剪了一大堆,问他还不肯说呢,原来忙碌这么多天就是搞的这个名堂。不过本子还做得真有些像模像样,长宽都和我手袋里的电话本差不多,当然和真的比起来边缘参差不齐,纸张也厚薄不一,粘贴得更是东倒西歪,但这毕竟是刚…  相似文献   

14.
雷人糗事:上幼儿园时想上小学,因为听说小学不用午睡。上小学时想上初中,因为听说初中不用把手背在后面坐。上初中时想上高中,因为听说高中的老师不会管东管西。上高中时想上大学,因为听说大学里面有很多空余时间。上大学时想工作,因为听说工作了就不用再去上课。工作了之后才发现,最想上的还是幼儿园。 笑口常开:父亲丢了块表,他抱怨着翻腾着四处寻找,可半天也找不到。等他出去了,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了表。父亲问:“怎么找到的?”儿子说:“我就安静地坐着,一会儿就能听到了滴答滴答的声音,表就找到了。”——我们越是焦躁地寻找,越找不到自己想要的,只有平静下来,才能听到内心的声音。  相似文献   

15.
董建华 《师道》2013,(2):31-31
一天,学生小张急匆匆地找到我说:“老师,我的钱在班上被盗了,请您静畦查一查。我还可以提供线索:小王嫌疑最大。”我望着小张问:“你有什么证据认为是小王所为?”“她经常用眼睛盯着我的课桌。”我说:“不要急于说钱被盗了的事,先好好找一找再说。”“我的钱真的被盗了。它就放在课桌里。”我来到教室,让小张继续一本书一本书地查看。结果发现.钱夹在了数学书里。  相似文献   

16.
《家教世界》2016,(4):60
我的儿子5岁多,上幼儿园大班,各方面都很好,就是太喜欢他的一条小手绢。那手绢已经很破旧了,软软的,几乎没有颜色了,却总是被他带在身边,就连上幼儿园也要带着。老师说,睡午觉时,他就拿在手里摆弄。晚上睡觉,更得拿到被窝里,揉上半天才能睡觉。有一个周末,我曾经试着给他藏起来,白天他没有发现,我以为就这样过去了。谁知晚上就寝之前,他到处找,找不到时,还发了脾气。这会不会有什么问题呀?我们该怎么办才好?  相似文献   

17.
乐乐的午睡     
刘淑传 《山东教育》2002,(36):38-38
这几天早晨,乐乐总是哭闹着不肯上幼儿园,这是从未有的事。我感到奇怪,与其妈妈交谈,才明白其中的缘由。原来,乐乐的哭闹是因不愿在幼儿园午睡引起的。这孩子不喜欢午睡,每天上床后总要翻来覆去折腾很长时间。为保证孩子充分的睡眠时间,使其下午能保持旺盛的精力参与活动,老师往往要当众督促几句:“乐乐,快闭上眼睛睡觉。”“乐乐,不要乱动了,该睡觉了。”可就这几句很平常的提醒语,却成为她不愿来幼儿园的理由。那天,她妈妈问她为什么不喜欢上幼儿园时,她直言不讳地说:“我不喜欢午睡,老师说我了。”她妈妈很配合我们的工…  相似文献   

18.
程妍涛 《幼儿教育》2008,(Z2):56-57
<正>小米妈妈的问题:很快就要放暑假了,我开始担心儿子小米放假的午睡问题了。小米在上幼儿园以前一直没有很好的午睡习惯,一般是什么时候玩得累了、困了,什么时候睡。有时候下午睡得太晚,晚上也不能按时睡觉。上幼儿园以后,在老师的要求下,他基本上能跟其他小朋友一起按时午睡,即使睡不着,也能安静地躺在床上休息。但是一到周末或节假日,他就吵着不要睡觉。如何才能让小米在家也能保持午睡的好习惯呢?  相似文献   

19.
儿子穿鞋记     
儿子已经四岁了。星期天午睡起床时,他突然提出了一个要求:“妈妈,老师说小朋友要自己的事情自己做,今天我要自己穿鞋子,好吗?”我一听乐坏了,平时儿子很懒惰,而且什么事都依赖我们,总是要我们为他“服务”。我连忙鼓励他:“宝宝要自己穿鞋子,真棒!  相似文献   

20.
个案扣扣是个聪明活泼、性格外向的孩子,但他进入大班后,经常私自拿幼儿园或小朋友的东西,如将幼儿园或小朋友的玩具装进自己的口袋,午睡时躺在床上玩耍或带回家。若问他东西是谁的,他总是不对策分析假思索地说:“这是我的。”大班幼儿处于很强的自我中心时期,自我意识明显增强,极易产生“我喜欢”、“我想要”、“我想玩”等心理。像扣扣这种意志力及控制力不强的孩子,便会“情不自禁”地拿了不应该拿的东西,产生了问题行为。发现问题,正确引导。一次午睡时,我发现扣扣躺在床上悄悄地玩一辆微型汽车玩具,那是明明带到幼儿园让…  相似文献   

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