英法意三国中等教育考察见闻

1988年1月31日至2月24日我随中国教育国际交流协会组织的考察团对英国、法国、意大利三国的中等教育进行了考察,现将考察的主要见闻介绍给读者,以供参考。一、三国教育概况 (一)致力于发展个人能力的教育目标英国政府的有关文件指出:英国教育致力于发展个人的能力,不管是年轻的还是年老的,使他们自己以及整个社会都能受益。法国政府明确提出:教育的目标,旨在促进科学、技术、经济和社会的发展。要使每个受教育者最大限度地发挥本身的潜在能力,并创造自己的未     

澳洲教育考察见闻

学校的价值观:孩子唯上 学校门口的铜牌是国内学校的风景线。这铜牌是什么时候兴起来的,我记得不很清楚。好像是20世纪80年代末90年代初的事。我们学校的铜牌已经多到无法全挂的地步。后来有人建议:把省级以上的挂上,其余的统统放在仓库里面。有一年,我想把这些铜牌全部去掉,但大家不同意,怕因此引起社会的误解。这次我校南校区启用,还特意复制了     

日本教育考察见闻

我有幸参加教育部组织的访日代表团，赴日本进行了为期14天的友好访问。所到之处，都深切感受到日本文化与教育的特点。通过参观、考察、访问也充分了解了日本的教育制度及现状，学到了许多教育经验，真可谓受益匪浅，感受颇深。     

英国教育考察见闻

前不久,笔者随江苏省B-M-2管理者培训班赴英国考察学习,其间耳闻目睹英国的教育现状,感触颇深,现记录一二与诸位同行分享。1.兴趣第一在英国,无论大学还是小学,几乎所有的老师都竭力强调"兴趣第一",并着力培养学生的各种     

英国教育考察见闻

2000年 10月 3日至 15日，甘肃省教育厅李卫国副厅长率中／英甘肃基础教育项目执行人员一行 11人，赴英国考察访问。期间，先后在英国剑桥、伦敦、爱丁堡、伯明翰、沃尔伍汉普敦等访问和考察了 12个教育机构，与英方教育机构座谈、研讨 6次。就两国特别是英国的基础教育体制及管理体制的具体运作、中小学课程方案和语文、数学策略的颁布、实施，社区成员参与学校教育和学校管理等方面进行了较为广泛、深入和有益的交流和探讨，增进了彼此了解，在一些问题上形成了共识。英方的一些举措和方法，对我们下一阶段执行好中／英甘肃基础教育项目…     

香港教育考察见闻

由浙江省嘉兴市教育局和香港理工大学中国商业中心联合举办的首期小学校长进修班于2008年2月25日至3月12日在香港理工大学进行,我有幸作为嘉兴市十八位小学校长之一参加了这次进修,聆听了来自香港理工大学、香港大学、香港中文大学教授和专家以及香港教育局官员的报告,实地走访、考察了八所不同类型的中小学,对香港地区基础教育的现状有了一定的了解和感悟.     

日本教育考察见闻

我有幸参加教育部组织的访日代表团,赴日本进行了为期14天的友好访问。所到之处,都深切感受到日本文化与教育的特点。通过参观、考察、访问也充分了解了日本的教育制度及现状,学到了许多教育经验,真可谓受益匪浅,感受颇深。一、均衡发展的学校教育在日期间,我们共参观访问了八所学校,有现代化城市的重点中学,有偏僻山村的普通小学,还有特殊的护养学校。总体印象是各学校的办学规模不大,校园环境优雅,教育设施先进。我们访问的最后一所学校叫秋津川小学,是位于日本西南半岛上最偏僻的山村小学。秋津川地区是经济发展比较落后的地区,其面积只有25平方公里,人口约870人,大多是农户,农闲季节多以烧炭为业。秋津川小学办学规模较小,全校只有4个班,共38名学生,但学校的环境、办学条件及教育设施远远超出我们的想像,与城市里的学校没有太大的区别。课堂上,有的教室里虽然只有五六名学生,教师依然能运用各种先进的电教设施投入地上课,学生则每人一台笔记本电脑在网上认真地查阅资料。课外,学校根据当地的烧炭业,在学生中组建了一些活动小组,如以炭为材料制作出被称为“炭琴”的乐器,并经常举办炭琴演奏会等活动。可见日本的教育是没有城乡差别的,山里的孩子一样接受高质量...     

澳大利亚教育考察见闻

应澳大利亚南澳洲阿德莱德市我校姊妹学校VALLEYVIEWSecondarySchool邀请，我带领云南省经济管理学校领导成员和学生及学生家长代表一行10人，於2003年元月27日启程前往澳大利亚进行为期3周的参观学习考察活动。此行考察的重点，是南澳洲首府城市阿德莱德市的VALLEYVIEWSecondarySchool。我们一行於2月10日来到了姊妹学校VALLEYVIEWSecondarySchoo。VALLEYVIEWSecondarySchool在澳大利亚是一所普通中学，在校学生是8—12年级的学生，相当于我国的完全中学。我们分别观摩了该校的信息处理课、地理课、媒体传播、历史课、…     

赴欧洲考察教育见闻

为扩大交流、开阔视野、解放思想,云南省教育厅组织教育考察团到欧洲进行考察访问。着重对法国和德国的基础教育、职业教育改革,进行了解和考察。现对考察了解情况作一些介绍。 一、法国教育简要 1.法国的教育改革 大众化和民主化是战     

北京教育考察见闻二则

北京教育考察已经过去一段时间了,但许多见闻却令人难以忘怀。兹选择两则最为深刻的记录如下。 一、北京小学的德育工作 北京小学位于北京市宣武区,是首都北京唯一一所以“北京”命名的小学。学校诞生于1949年,是建国初期由北京市委亲自组建的规模最大的公立寄宿制学校。学校党总支书记、特级教师高玉丽给我们重点介绍了学校的德育情况。     

深圳市教育考察之旅见闻

去年底,在东莞市第四期语文骨干教师培训班班主任谭老师的组织带领下,我们前往深圳市宝安区进行教育考察学习活动。期间,我们一行到深圳市宝安区松岗中学和宝安实验学校观摩学习,两所学校的读书会活动和思维导图教学活动     

朝鲜平安北道教育考察见闻

今年五月中旬,我随辽宁省教育考察团赴朝鲜平安北道作为期两周的教育考察。考察的重点是中小学教育和学前教育。考察团受到了朝鲜同志的热烈欢迎和亲切接待,先后到了新义州市、龟城市、香山郡、龙川郡,看了一所师范大学,一所高等专科学校,四所中学,三所小学,三所幼儿园和托儿所。通过这次考察活动,学习到朝鲜教育工作许多宝贵经验,增进了两省、道教育工作者的团结和友谊。     

赴澳教育考察见闻

中国联合国教科文组织协会全国联合会组织了教育考察团赴澳进行参观考察。考察团于2000年3月12日-22日依次在澳大利亚的墨尔本、堪培拉、悉尼进行了为期10天的参观考察。     

德国教育考察见闻及思考

去年,我很荣幸地参加了广东省教育厅组织的教师代表团,赴欧洲进行教育考察。此次考察,参观了德国、荷兰、法国等国不同类型的学校,深入了解了不同国家的教育体制和办学模式;同时,也切身感受到了这些国家的政治、经济、社会和文化环境,为进一步理解这些国家的教育体制奠定了基础。通过考察,我们既看到和国外的差距,也认识到了自身的优势,感触颇多。其中,德国的教育体制给我印象深刻,它在某些方面对我国的教育改革具有启发意义。     

德国教育考察见闻及思考

去年,我很荣幸地参加了广东省教育厅组织的教师代表团,赴欧洲进行教育考察.此次考察,参观了德国、荷兰、法国等国不同类型的学校,深入了解了不同国家的教育体制和办学模式;同时,也切身感受到了这些国家的政治、经济、社会和文化环境,为进一步理解这些国家的教育体制奠定了基础.通过考察,我们既看到和国外的差距,也认识到了自身的优势,感触颇多.其中,德国的教育体制给我印象深刻,它在某些方面对我国的教育改革具有启发意义.     

德国大学思想政治教育考察见闻

作者在德国期间，考察了德国高等教育状况，德国大学生德育教育的途径以及对我国大学生进行德育教育的启示。     

英国教育考察见闻及启示

2007年3月9日-27日,我有幸参加了由重庆市教委、重庆教育学院、英国总领事馆文化教育处联合组织的"中英合作小学校长培训"项目.近20天的学习培训、考察交流活动,给我留下了深刻印象和无尽的思考.     

德国教育考察见闻及思考

去年,我很荣幸地参加了广东省教育厅组织的教师代表团,赴欧洲进行教育考察.此次考察,参观了德国、荷兰、法国等国不同类型的学校,深入了解了不同国家的教育体制和办学模式;同时,也切身感受到了这些国家的政治、经济、社会和文化环境,为进一步理解这些国家的教育体制奠定了基础.通过考察,我们既看到和国外的差距,也认识到了自身的优势,感触颇多.其中,德国的教育体制给我印象深刻,它在某些方面对我国的教育改革具有启发意义.……