论民族英雄袁崇焕

袁崇焕(1584-1630),字元素,广东东莞人。他是明季一位优秀的军事将领、杰出的民族英雄。他一生热爱祖国,坚决抗击后金(清的前身)贵族的掠夺战争,保护人民生命财产,一度收复辽东失地,立下了不朽的功劳,受到人们的称颂。但因后金设间、阉党诬陷、崇祯昏庸,而被含冤磔死。他的英雄事迹和不白之冤,数百年来受到后人的歌颂和同情,特别是每当国家民族遭到危难的时候,人们都以他的爱国主义精神鼓舞人心,激励士气。今天,在积极进行社会主义物质文明和精神文明建设的时候,我们怀着崇敬的心情来纪念这位英雄人物,对当前进行爱国主义教育是十分有意义的。     

诗之无限

<正>在浩瀚广袤的宇宙间,在时间无垠的旷野中,生命仿若沙粒,渺小,卑微,不知所措。没有人能告诉我们,生命从何而来,又将去往哪里,即使是诗人也不能,因为,诗不是观点的表达。它是从流血的伤口或是微笑的唇间涌出的一首歌。但是,当我们走进诗人笔下美丽纯朴的世界,读过他对爱与美、生与死、善与恶、劳作与安乐、理智与热情等一系列问题充满比喻和哲     

一片丹心 永照青史——读《民族英雄林则徐》有感

中国近代史上有过一次著名的反帝壮举——虎门销烟。它的主要发起者,便是民族英雄林则徐。前几天,我怀着激动的心情读了《民族英雄林则徐》这本书。林则徐幼时就立下壮志,步入仕途后,更是想一心报效国家。然而,国君昏昧,政府无能。     

读——让人欢喜让人忧

《语文课程标准》指出“:小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”于是乎,我们可以看到课堂上书声朗朗,读的形式也丰富多彩:自由读、小组读、齐读、范读、引读、竞赛读、表演读……一时间,     

希腊民族英雄——鲁伊斯

在第一届奥运会比赛中,最激动人心的场面是马拉松比赛,它在希腊刮起了一股狂热的爱国主义旋风。马拉松比赛安排在第五天。前4天的比赛,希腊人眼巴巴地看着一项项冠军被外国人夺走,这使得一向以光荣的体育传统而自豪的希腊观众心里很不是滋味。比赛已近尾声了,他们把希望集中在最后一项——马拉松赛跑的争夺上。     

大义凛然的民族英雄——裕谦

本文着重评述了民族英雄裕谦在鸦片战争中的凛然正气,并以此反映和表现中华民族敢于反抗外来侵略的爱国主义精神。     

论民族英雄陈化成——兼及近代民族英雄的评价问题

翻开建国以来出版的林林总总的近代史专著和有关论述,特别是一些比较权威的著述,对陈化成的评价不外乎是“清军将领”、“地主阶级抵抗派”、“爱国将领”等等,仅此而已,很少有学者敢称他为“民族英雄”的,即便偶尔有文章提及,但始终未能形成影响并进而为史学界一种共识。所幸1990年6月,上海市宝山区人民政府在纪念鸦片战争150周年为陈化成竖纪念碑时,在碑文上赫然书以“民族英雄陈化成殉职处”。“民族英雄”对陈化成来说是受之无愧的,但虽为广大的史学工作者所承认,必须冲破种种传说的偏见和束缚,对陈化成作出实事求是的客观评价。     

无限接近诗的丰富本体

诗歌教学,教师首先要走进诗歌,无限接近诗的丰富本体,只有当我们最接近作者时,最近距离地触摸诗歌时,感受它依然存在的温度,把脉情感的律动,我们才能更本质地了解诗,才能传达给学生更丰富、更真实的诗的意蕴,这才是我们教学诗歌的本真.     

袁崇焕的头颅

最初知道袁崇焕的经历。是早先读金 庸小说《碧血剑》的后记里一篇《袁崇焕 评传》,后来大学里重读金庸又看到这篇 文章,那是无论如何也难以忘记的了。 皇太极退兵以后,北京解围,袁崇焕 被崇祯帝判为凌迟处死。凌迟自宋代被确 立为法定刑,大概可算是中国最残酷的刑 罚之一,民间又称活剐,是一刀一刀地行 刑,据说整个行刑过程甚至可以长达数 天。不过袁崇焕的死没有用那么长时间,     

一个孩子的诗园——读罗伯特 斯蒂文森的诗

朵朵、拉拉,新的一年来到啦!徜徉(chang yang)在儿童诗的四季里,你们又长大了一岁,读了很多诗,写了很多诗。我相信,诗歌的种子已经在你们心中生根发芽啦!今天老师要带你们认识一位英国的大诗人——罗伯特 斯蒂文森。     

《孩子们的诗》——想象着读童诗

<正>10月、11月书单：《孩子们的诗》《孩子们的诗》精选七十多首3-13岁小朋友写的诗,诗歌表达自然而直接,富有天马行空的想象。浙江文艺出版社出版。小朋友们,你们还记得我们读过的诗歌《一株紫丁香》吗？在小诗人的想象下,诗歌里的紫丁香像活了一样,枝叶与风的共鸣是她的歌声,     

《东莞袁崇焕督辽饯别图诗》历史人物考述

《东莞袁崇焕督辽饯别图诗》中的历史人物事迹可从一个侧面显示袁崇焕思想、性格、战略决策形成的社会背景，明了晚明广东社会士绅名流的社会价值观。     

时空的忧伤——读席慕容的诗

还在十年前,中学,一本薄薄的《七里香》在同学中传读着,让十六七岁的我们记住并喜爱上了这位祖籍蒙古的台湾女诗人,和她诗歌清新淡雅流丽的气韵。席慕容的诗深受少女少男的喜爱,但她的诗不是     

意气豪——读毛泽东诗有感

披今览古识天骄,笔底风云意气豪。睥睨岛郊吟瘦冷,颉颃李杜竞风骚。     

读一点诗吧——人类的世界语

诗是什么? 就如人类会本能地追问自身 的存在一样,所有人——写诗的、 读诗的,面对诗,这一人类最伟 大、最精致的创造时,都会本能的 发出这样的追问。 诗是“路漫漫其修远兮,吾将 上下而求索”的执着; 诗是“少年不识愁滋味,为赋 新词强说愁”的烦恼;     

情韵无限 催人奋进——《月台》荐读

《月台》是一篇散文精品。它仅750余字，但无论是情感的抒发、哲理的阐述，还是表达技巧，都是值得欣赏品读的。月台平平常常，而作者却对它进行了深入地观察和细微地体验，把它作为所咏之物，开掘出新的主题，平中见奇，陈中出新。文章开篇写出了月台的功能，句式工整，特别是每句都动用了一组反义词，表面看似矛盾，实际上揭示出同一事物不同的关系的对立，引人思索，给人以哲理的思考。接着，散文没有刻画月台的建筑形状，没有描绘月台周围环境，而只用拟人的手法交代了月台默默无闻的特点，“月台展延在任何一个城与城交接的地点，守候…     

一往情深 无限期待——读阿垅《孤岛》

阿垅是“七月诗派”中风格独特的著名诗人,他善于营造寓意深刻的意象和意境来表情达意,给人以耳目一新之感,而又余味曲包,深得中国传统诗歌的三昧。短诗《孤岛》,即是最能体现诗人艺术风格的优秀之作。《孤岛》写于1946年。这是诗人生命史上最富有     

面对无限——读博尔赫斯的《沙之书》

你的沙制的绳索——乔治·赫伯特线是由一系列的点组成的;无数的线组成了面;无数的面形成体积;庞大的体积则包括无数体积……     

只是征行自有诗——读杨万里的纪行写景诗

杨万里的纪行写景诗，清新活脱，含蕴深婉，情浓意真，侧重意趣的表现，于诙谐中见赤诚。本文从五个方面论述了杨诗的艺术个性。     

诗苑奇葩 联想世界——读郭沫若诗两首

诗歌可以陶冶人的性情,可以净化人的心灵,可以升华人的理想……千百年来,诗歌作为一种文化载体,总是被人们吟唱诵读,诗苑中的许多奇花异葩,成为教学的模本。