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相似文献
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1.
《师道》2005,(11):64-64
南山小学创建于1921年,是深圳市一级学校。学校地处南山脚下,前海湾畔,北头东街,占地10000平方米,建筑面积6400平方米。目前拥有28个教学班,学生1425人;教师78人,其中高级教师44人。学校是全国优秀信息化校园、21世纪艺术教育先锋基地、广东省环境教育特别贡献奖单位、深圳市园林式花园式先进单位、南山区教育先进单位。  相似文献   

2.
《四川教育》2005,(10):3-3
在深圳市南山区华侨城,有一所“都市田园学校”.它就是中央教育科学研究所深圳南山学校这所学校的校长叫李庆明。  相似文献   

3.
南山小学创建于1921年,是深圳市一级学校。学校占地面积10000平方米,建筑面积6400平方米。现有教学班25个,学生1119人,教职员工  相似文献   

4.
《中国德育》2007,2(2):79-81
《中国教育改革和发展纲要》指出:“各级政府和教育行政部门要把教育科学研究和教育管理信息工作摆在十分重要的地位。”《中央教育科学研究所南山附属学校2010年发展规划》指出,中央教育科学研究所南山附属学校将在完成初创的基础上,通过引进中央教育科学研究所的优质教育品牌,利用中央教育科学研究所的资源优势,吸纳中外教育优秀成果,借鉴深圳特区改革经验,以创新、务实、高效的精神为动力,以富有最高价值引领的文化精神为追求,艰苦自立,追求卓越,深化改革,加速积淀,努力促进学校教育的国际化、现代性与民族传统的高度协同,将央校建设成为更加开放、更加自由、更富有文化品位与内涵的新型学校,成为中国基础教育和对外文化交流的桥梁与窗口。为实现学校发展规划既定目标,充分发挥校本研究在体现教育本性,凸显学校特色,推进课程改革以及促进学生、教师、学校可持续发展等方面的作用,特制定《中央教育科学研究所南山附属学校校本研究推进建议》。  相似文献   

5.
《小学教学研究》2010,(2):F0003-F0004
广东深圳市南山外国语学校是1995年9月由政府创办的实验型学校,现已发展成为一所集幼儿、小学、初中、高中为一体的集团型现代化学校。学校主体位于深圳市高新技术园区,学校总占地面积9.1万平方米,建筑面积6.7万平方米。现有151个教学班,共有学生5775人。在412名(237名在编教师,175名临聘专任教师)教师中,有高级职称76人,中级职称182人;博士2人,硕士44人,学士526人;特级教师5人,外籍教师6人,海归教师11人。  相似文献   

6.
2011年5月18日至20日,由中央教育科学研究所小学科学教育研究中心和教育科学出版社主办的第二届教科版小学科学优质课评选暨研讨会(深圳片区)在深圳市南山实验学校顺利召开。教育科学出版社以及广东省、深圳市和南山区有关方面领导参加了开幕式。  相似文献   

7.
2011年5月18日至20日,第二届教科版小学科学优质课评选暨研讨会(深圳片区)在深圳市南山实验学校顺利召开。本次会议由中央教育科学研究所小学科学教育研究中心和教育科学出版社主办,深圳市教育科学研究院承办,南山区教育科学研究中心和深圳市南山实验学校协办。中央教科所小学科学教育研究中心主任、教育科学出版社小学《科学》教材主编郁波老师主持了开幕式,教育科学出版社和当地省、  相似文献   

8.
无树 《辅导员》2011,(1):69
燕晗山默然静立,天鹅湖波光荡漾。广东省深圳市南山区华侨城内,中央教育科学研究所南山附属学校绿草茵茵,映衬着欧式风格的校舍,一派温文恬静的都市田园风光。在知名教育专家、全国"五一"劳动奖章获得者、特级教师李庆明校长的带领下,中央教育科学研究所南山附属学校以奋发突进之势,全面推进"文化、自主、智能与都市田园式  相似文献   

9.
笔者与白天佑教授曾是同在教育部中央教育科学研究所共事的挚友。1980年,白教授从基层学校的领导岗位调至中央教育科学研究所从事教学法研究。笔者1981年研究生毕业后来到所里开始了研究生涯,一晃近30年,从  相似文献   

10.
《现代中小学教育》2004,(7):F002-F002
深圳市南山外国语学校创办于1995年9月,地处深圳市科技国内。学校由初中部、小学部、幼教部组成.实行一体化管理.是一所以英语教育为特色的实验性学校。全校教职员工274.A.在编教职工127人,小学与初中学生共2131人。学校两个学部,共占地425232平方米,总建筑面积26891平方米,校园绿化覆盖率已选6005%。  相似文献   

11.
2012年4月24日至27日,由北京汉霖文化发展中心和深圳市教育科学研究院共同举办的“第二届启发·创新绿色生态科学教育研讨会”在中央教育科学研究所南山附属学校(深圳)召开.来自全闻各地近300名代表参加了活动。  相似文献   

12.
深圳市布心小学创建于1988年3月,是全国中小学信息技术创新实践示范学校、国家级健康促进学校(银牌)、广东省一级学校、广东省现代教育技术优秀实验学校、深圳市教育系统先进单位、深圳市艺术教育先进单位、  相似文献   

13.
近日,中央教育科学研究所学校教育研究部主办的“三峡家教论坛”在湖北省宜昌市举行。  相似文献   

14.
《陕西教育科研》2003,(4):26-26
11月18日上午,中央教育科学研究所学校教育研究部成立大会在京召开,这是中央教科所重建25周年系列活动之一,也标志着中央教科所内部机构做重大调整的工作已基本就绪。  相似文献   

15.
深圳市南山前海学校创建于2003年5月,是一所集小学、初中于一体的九年一贯制公立学校,位于深圳市城市发展双中心城区之一的南山前海中心区,自然与人文环境优越,占地34000平方米。学校设计规模为小学24个教学  相似文献   

16.
《辅导员》2014,(15):2-2
<正>贯彻落实十八届三中全会精神办人民满意的教育深圳市福田区竹园小学创办于1989年9月,是一所办学条件好、办学水平高、有鲜明办学特色的国际生态学校、国家级绿色学校、广东省一级学校、深圳市德育示范学校。学校是深圳市环境教育的窗口学校、福田区德育特色的品牌学校,环境教育和德育成为学校的两张名片。学校坚持以育人为本,以德育为先,全面推进素质教育。学校以"以人为本,尊重个性,一切为了师生的发  相似文献   

17.
《辅导员》2010,(13):F0002-F0002
深圳市南山区前海学校创建于2003年5月,是一所集小学.初中于一体的九年一贯制,现代化,特色公立学校.先后被授予“全国深化素质教育典型学校”“全国师德建设示范学校”“全国生态体验式德育案例和问题研究实验基地”“中国基础英语素质教育实验基地”“全国学校教育创新研究实验基地”“全国魅力杯快乐集体”“中国书香校园建设实验基地”“全国依法治校示范学校”“一线教育百家讲坛常务理事单位”“广东省规范化学校”“深圳市体育传统项目学校”“深圳市优质办学效益奖”“深圳市绿色学校”“深圳市教育系统先进单位”“深圳市书香校园”“南山区优秀党支部”“南山区首届教育创新一等奖”等20余项荣誉称号。  相似文献   

18.
《辅导员》2014,(18)
正贯彻落实十八届三中全会精神办人民满意的教育深圳市福田区竹园小学创办于1989年9月,是一所办学条件好、办学水平高、有鲜明办学特色的国际生态学校、国家级绿色学校、广东省一级学校、深圳市德育示范学校。学校是深圳市环境教育的窗口学校、福田区德育特色的品牌学校,环境教育和德育成为学校的两张名片。学校坚持以育人为本,以德育为先,全面推进素质教育。学校以"以人为本,尊重个性,一切为了师生的发  相似文献   

19.
詹万生 《中国德育》2004,(10):56-72
我代表中央教育科学研究所学校教育研究部、德育研究中心和总课题组作主题报告,请各位代表研究讨论。报告包括四个部分:  相似文献   

20.
2005年9月22日至24日,中央教育科学研究所学校教育研究部第三届家校合作高级研修班在山东省威海市胜利开办。来自全国各地的100多名代表参加了会议,中央教科所学校教育研究部齐欣书记到会并作重要讲话。  相似文献   

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