智能机器人技术及应用

何谓智能机器人 智能机器人是一类以知识为基础,具有思维决策,理解目的,理解环境,制定行动规划的机器人,这类机器人类似于人类,能够根据目的(或任务)要求、当前所处状态、周围环境状况,经过思维、推理和判断。制定出行动规划,最终达到目标。智能机器人的结构如上图所示。 智能机器人由以下几个部分组成:     

对科技馆展品发展的思考

针对如何最大限度地发挥科技馆展品的功能作用,体现科技馆展品的互动功能进行了分析。     

浅析科技馆展品对科学技术发展的推动性作用

科技馆是开展科学普及的重要场所,伴随公众科学意识的不断提升,已越来越多的融入到人们的日常生活之中,成为现代都市人学习、休憩、玩耍的重要场所。科技馆展品作为科技馆的重要组成部分,是绝大部分公众来到科技馆的主要目的和互动平台。本文从科技馆的展品出发,探索科技馆展品与科学技术之间的相互关系,希望以此为出发点找到两者之间互益发展的部分途径,更好的将"无形"的科学技术转化为"有形"的物质化展品,推动公众学习和研究科学的热情。     

会思考的智能机器人

当我们大多数人还在为人类的独创性而惊奇时，少数研究者已经大胆地置疑：为什么比起活的生物，机器人和其他人造的东西为什么都显得那么愚蠢和笨拙？即使在不少科幻影片中，智能机器人也被人类玩弄于股掌之间。１９５０年，著名的数学家阿伦·图灵就预测计算机最终将在世纪末达到可与人类媲美的智能。接下来的几十年，为了实现这一预言，在人工智能这片崭新领域中奋斗的研究人员不断努力着。这些研究人员认为，如果他们能写出足够的代码，就可以模拟大脑的所有功能了。但结果是令人失望的。计算机处理速度的迅速提升并没有生产出能够写音乐…     

科技馆大型互动展品的设计与管理

本文结合工作实际,探讨了大型互动展品的设计意义,总结了当前科技馆展厅在大型互动展品运行与管理方面存在的问题,并从供需平衡、布展设计、观众心理、运行规则建立、增加人力等方面深入分析问题发生的原因,进而提出关于大型互动展品设计与管理的建议。     

智能机器人向我们走来

机器人技术是一种面向未来的现代化技术,机器人技术和网络技术、基因技术、通信技术、计算机技术等科学技术一样,也属于高新技术,属于尖端科技.随着现代科学技术的进步和发展,机器人技术与其它高新技术之间的融合和相互渗透程度也越来越广泛.在21世纪的今天,可以说机器人在当今社会对于人类的作用和影响正越来越大,并且对今后人类的进步和发展也将产生积极的作用.专家预言,今后的机器人将朝着智能化、电脑化、实用化、家庭化、大众化、多功能化、自动化的方向发展.     

浅析科技馆展品存在的问题和展品设计的一般原则

历史的脚步已迈入新世纪,我国的科技馆建设也进入新的高潮。紧跟科技发展的时代步伐,选择公众关注的科学知识热点,使科普展览保持青春活力是科技馆人工作的重点。科技展品是科技馆传播科技知识的信息载体,因此不论展馆规模大小,投资多少,展品的水平和质量是科技馆建设水平和展览成效的关键。     

科技馆展品组成部件标准化研究

展品是科技馆最重要的展教资源,直接决定了科技馆功能的实现。本文通过对实体科技馆展品进行系统调研,研究总结科技馆展品的特点与基本组成,分析展品组成部件标准化需求,列出可通用化的展品部件,并对部件标准化设计提出建议,对于展品开发标准的制定具有参考意义。     

中国流动科技馆展品发展综述

本文通过对中国流动科技馆展品发展历程的阐述,论述了中国流动科技馆在我国现代科技馆体系中的地位、发展流动科技馆的意义以及标准化生产展品的特点,提出了一整套流动科技馆展品创新工程方案和实例,为今后中国流动科技馆展品的提升和种类的扩大注入了新的活力。     

科技馆常设展品管理刍议

科技馆作为国家开展科普工作的主阵地,其中常设展品就是科普内容的载体,展品的质量及操作方式则是科普的方法。为了保证展品的科普教育功能,科学化的管理展品就成了科技馆迫在眉睫的要求,笔者就展品管理的各方面内容做了一些思考,提出了一些展品管理的思路。     

微型智能机器人

目前,各国科学家在机器人的竞争方面主要集中有两个领域。一是微型化,也就是机器人越小越好;二是智能化,就是机器人要会思考,并且思考的问题比人要多,比人聪明。机器人在国际象棋对奕中战胜象梯太师便是一个明显的例子。     

智能机器人技术及发展趋势研究

智能机器人是高新技术的未来发展方向.智能机器人逐步改变了人类的生产生活模式,各个领域对于智能机器人的关注程度也不断提升.本文对智能机器人的相关技术以及未来发展趋势进行探究,旨在为进一步提升智能机器技术提供指导.     

智能机器人教学的几点反思

作为中小学信息技术教育的新载体——智能机器人已经进入课堂，走入我们的生活我认为使用智能机器人辅助计算机语言教学、，是提高培养学生创造力的一个极好手段。笔名通过指导学生参加广东省第二届中小学智能机器人竞赛活动，真切感受到开展智能机器人教学、能改变传统信息技术教学模式，从而进一步激发学生自主学习的能力、创新能力与主动进取的意识。     

人工智能与智能机器人探析

人工智能(AI)是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为的学科,是二十一世纪三大尖端技术之一。AI未来的发展必将越来越广泛,越来越深入,越来越快地向着人类智能的方向逼近。伴随着人工智能和智能机器人的发展,为人类文化生活提供了新的模式。     

浅析科技馆展品管理的发展趋势

从国内外科技馆的发展历史看,作为科技馆主要功能的展览教育,其内容、方式、布局等处于不断拓展与更新的状态,由此带来了展品内容、方式、组合的不断更新以致换代,新理念、新规划、新设计不断涌现,成为推动展品管理创新的决定性力量。要改变在规划、设计、制作的展品形成期管理不作为的状况,抓住时机在展品形成期建立展品项目组进入展品管理。     

科普展品创新机制研究

通过对科普展品创新的基本特征、企业科普创新能力和创新动力的描述,从纳入国家重点领域计划、行业资源整合、加强馆企沟通、强化企业创新意识和鼓励支持个人创新行为等五个方面对科普展品行业创新的作用进行了论述,探讨了在新形势下科普展品的创新机制。     

回收垃圾的智能机器人诞生

据报道．欧洲科学家研制出一种可以独自“行走”在城市街头并回收垃圾的机器人。有了它。居民不必每天将垃圾带到指定回收地点．只需要打个电话就可以享受便捷的上门服务。     

对地方科技馆展品配置的几点思考

科技馆的主要功能，是通过展示各种各类科普展品，对公众进行科普教育。科普展品如何提高展出质量，减少运行成本，延长展品使用寿命，是一个系统工程的课题。     

高职院校智能机器人教学的探索

本文根据机器人的教育发展现状。结合自身学院的具体现状。说明了智能机器人在高职高专院校教学中的适用性和必要性,阐述了高职院校开展智能机器人教学的优势;然后从教与学的角度出发。分析了在机器人教学中所涉及的学科内容,提出了智能机器人教学的具体办法,对本校的智能机器人教学给予了期待,对高职院校的机器人教学进行了展望。关键词高职院校智能机器人教学