关于数学课堂教学整体改革的几点思考

本文对数学课堂教学整体改革进行了初步的思考,指出应该重新审视我们的数学课堂教育评价;认清课堂教学模式应该在教师实施过程中具有弹性,模式的建立应该体现学生、教师与课程三者的统一,正确对待差生的发展以及数学教师专业化发展的要求。     

新理念下的数学课堂教学改革的几点思考

新理念下的数学课堂教学应以培养学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为归宿。为此在进行课堂教学改革时需要注意以下几个方面的问题：     

关于改革高职高专数学课堂教学的几点建议

从高职高专实际出发,我们应改革课程体系,优化教学内容,采取多种教学形式相结合,有效地利用现代化的教学手段但又不能完全摒弃传统的教学形式,以更好地提高课堂效率。     

关于数学课堂教学的几点思考

本文通过对课堂教学的思考，从培养学生的学习兴趣，创新能力，思维能力等角，探索有利于学生全面发展的科学教学方法和教学模式。     

数学课堂教学的几点做法

作为基础教育，数学教学在向素质教育转轨的过程中，应注意以人为本，着眼学生的学习，着力培养学生的创新能力。笔者在平时的课堂教学中从以下几个方面来着手：     

数学课堂教学改革的一点思考

一、数学教学应该进行愉快教学 愉快教学既能减轻学生的负担，充分调动学生的学习积极性，又能达到提高教学质量的同的。愉快教学的形式和方法多种多样，关键是要抓住学生的心理。     

提高课堂教学效益的几点思考

如何在不加重学生负担的前提下 ,大面积提高教学质量 ,是广大数学教育工作者所孜孜追求的目标 .要达到这个目标 ,最有效、最重要的方法是提高课堂教学效益 ,向 4 5分钟要质量 .本文结合长期的教学实践 ,谈几点体会 ,以期同行教正 .1　创设良好的课堂教学情境 ,是提高课堂教学效率的前提现代教学理论认为 :教学中存在两条主线 ,一条是“知识对流”的主线 ;另一条是“情感交流”的主线 .教学活动正是在知识与情感两条主线相互作用、相互影响下完成的 .而且知识往往是通过情感这种媒介才能更好地被学生接受 .教师如果不了解教学过程中的心理因…     

中职数学课堂教学改革思考

中等职业学校数学课程是一门重要的文化基础课，目前课堂教学中的问题尚十分突出，需要进一步改革。本文围绕课堂教学改革提出了要着力做好的几个方面的工作。     

关于中职政治课堂教学改革的几点思考

21世纪是创新的世纪,在这日新月异的时代里,需要的是具有创新思维、创新素质、创新能力的人才。加快教学改革,创新教学方法,为德育教师成长创造良好的环境,是搞好德育课教学工作的根本方法。     

关于数学课堂教学目标设计的几点思考

教学实践中数学教学目标设计常流于形式，概念不清、目标、目的运用混乱。数学课堂教学目标的设计应是具体的、可观察的、可测量的，以学生为指向的预期达到的学习结果和标准。教学目标设计具有层次性、会面性、开放性。     

新课程下数学课堂教学的几点思考

随着新课程标准的实施和新教材的使用，我们的数学课堂发生了可喜的变化，充满了动感、生机与活力，许多教师逐步改变了传统的教学模式，教学效果明显提高。但有的教师对新课标的理解认识片面，在课堂教学实施中还存在一些问题，主要表现在以下几方面。     

数学课堂教学外的几点思考

数学课堂教学当然应以数学教学为主,但有些辅助性的工作教师如果做得很好的话,将会对推动数学课堂的高效教学起到重要的作用。     

小学数学课堂教学改革的微观思考

一、情感———教学生命之源没有人的情感,就不会也不能有对真理的追求。———列宁课堂是师生精神生活的一部分,教学中只有充分发挥情感因素的功能,知情交融,才能让师生的生活活力在课堂中得到有效发挥,才能真正有利于学生的发展和教师的成长。1.认知开始———激发情感案例18的认识师:小朋友,你们听过白雪公主和七个小矮人的故事吗?生:(兴奋地齐答)听过。师:今天,老师请他们来我们班做客,你们数一数看,他们到齐了吗?师:七个小矮人到齐了,下面该请谁上场?生:白雪公主。师:今天我们教室里一共来了几位客人?白雪公主是第几个上场的?生:……上…     

关于初中数学课堂教学艺术的几点思考

数学教学每天都和数字打交道,看似枯燥无味,但是细究起来,却大有文章可做,通过课堂教学让学生能尽快将所学知识人心入脑,并灵活掌握,绝非一件简单的事情。作为一个优秀的数学教师,除要拥有端正的教学态度和扎实的理论知识之外,还必须掌握教学的技巧和课堂教学艺术,在课堂上更好地推广运用互动教学和体验教学的方法,让课堂成为思维碰撞、观点交锋的阵地,让学生从被动的接受者成为主动的参与者,老师发挥好协调、组织、引导的作用。在这一过程中要注意解决好以下几个问题：