浅谈如何做好初中班主任工作

班集体是学生成长的摇篮,对学生的成长起着举足轻重的作用。下面就如何搞好初中班主任工作,浅谈我的几点体会。 一、“知”字先行,全面了解学生     

浅谈如何做好初中班主任工作

班集体是学生成长的摇篮,对学生的成长起着举足轻重的作用。下面就如何搞好初中班主任工作,浅谈我的几点体会。     

浅谈如何做好初中班主任工作

班主任是班级的组织者与管理者,直接关系到学校各项工作的落实与学生身心健康发展。这是一项复杂、系统而长期的工作。全新的教育形势,更是对班主任提出了更高的要求。结合具体的教学实践,对此作一简要论述。     

浅谈如何做好初中班主任工作

班级为教学活动当中最基本的单元,班主任在其中扮演着教育者、引导者和组织者的角色,是学校教育工作计划得以实施的重要辅助者,班级工作要依靠班主任才能健康有序的运转。班主任不仅仅要对学生进行有效的管理,管理中更要依据一定的方法,这样才能做好一个班主任应该完成的工作。笔者根据多年的工作实践,对做好初中班主任提出了一些看法,主要从原则和管理方法提出了一些措施。     

浅谈如何做好初中班主任工作

新生代的学生在思想上、生理上都有全新的特点,如何根据现在学生的特点做好班主任工作,是每一个初中班主任都必须用实际行动解答的新形势下的老问题。本文结合多年的带班经验谈自己的一点心得体会。     

浅谈如何做好初中班主任工作

有人说:“一名好校长就是一所好学校.”但我也认为一名好班主任就是一个好班级.班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者,是学校教育任务得以顺利完成的重要力量,因此班主任在学校工作中具有举足轻重的地位和作用.     

浅谈如何做好新时期初中班主任工作

从分析班主任工作中产生困惑的原因,结合自身感悟,提出新时期班级管理工作中应注意的基本原则和一些成功的方法,以解除班级管理工作的困惑,一同走向成功.     

浅谈新时期如何做好初中班主任工作

班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态,而班主任作为教学管理工作前线的先行者,其工作质量与学校教育的成败关系重大,因此班主任的教学管理工作应当得到足够的重视。在新时期,我国教育模式在逐渐转变,而农村地区的班级教学管理工作也应当与时俱进,积极探寻有效的教育策略与途径,以实现学生的综合素质得到有效提升。本文从农村地区初中教育的特点出发,以实际情况为依据,从班主任的语言、行为、管理方式等方面进行分析,进一步阐述初中班主任工作中的管理和教育艺术。     

如何做好初中班主任工作

<正>如何干好班主任工作,通俗点说,就是想干、能干、干好。想干是态度,能干是条件,干好是能力。想干是基础,是关键,只要想干,就能克服困难,创造条件,就能不断学习,努力提高。笔者从以下几个方面谈谈自己的体会。一、首先要有积极健康的心态。因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主     

如何做好初中班主任工作

多年的班主任工作实践使我切实感受到对待学生要充满诚心和爱心。班主任要像＂一团火＂对学生满腔热忱,要像＂一池水＂点点雨露滋润心田,要像＂一盏灯＂照亮道路指引航程。     

如何做好初中班主任工作

<正>当今中国正处在改革时期,随着人们价值观的急剧变化,中学生心理发展也随之发生了剧烈变化。面对中学生表现出的希望与困惑并存、进取与彷徨相伴、认同与失落交错、关心与冷漠相容的矛盾心理,班主任工作就变得更加具体化和具有挑战性。那么,新的教育形势下,如何做好班主任工作、促进学生发展呢?一、班主任要加强自身建设,树立威信班主任首先应该是一名出色的任课教师,给人一滴水,自己要有一桶水,所以,作为班主任对所教学科要有精深的研究和全     

如何做好初中班主任工作

班主任是班级的组织者和领导者,是学校教育教学管理工作的直接负责人。应该说,一个好的班主任成就一个好的班级。那么,在初中班级管理中,如何做好班主任工作,才能更好地促进和谐班级的构建,促进学生的发展呢？     

如何做好初中班主任工作

如何干好班主任工作,通俗点说,就是想干、能干、干好.想干是态度,能干是条件,干好是能力.想干是基础,是关键,只要想干,就能克服困难,创造条件,就能不断学习,努力提高.笔者从以下几个方面谈谈自己的体会.一、首先要有积极健康的心态.因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生.班主任要时刻保持着乐观的心态,珍惜所拥有的,淡化我们没有的,换个角度思考,适应所面临的环境.校长常说:高兴是工作一天,烦恼也是工作一天,我们为什么不高高兴兴的来工作?当你有苦恼时不妨向学生诉诉苦,当你高兴时不妨告诉学生使你高兴的事,这样你的苦恼可能会减少一些,可能会更让你的心情充满阳光.同时会缩短师生间的心理距离,加上恰当的语言,会使你的管理事半功倍.     

如何做好初中班主任工作

如何干好班主任工作,通俗点说,就是想干、能干、干好。想干是态度,能干是条件,干好是能力。想干是基础,是关键,只要想干,就能克服困难,创造条件,就能不断学习,努力提高。笔者从以下几个方面谈谈自己的体会。一、首先要有积极健康的心态。因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主     

如何做好初中班主任工作

班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者,是学校教育任务得以顺利完成的重要力量,因此班主任在学校工作中具有举足轻重的地位和作用。那么,如何做好班主任工作呢？下面,我就如何做好初中班主任工作谈几点体会。     

如何做好初中班主任工作

初中阶段是学生身体和心理发展的黄金时代,也是学生独立人格形成的重要阶段。对于这个阶段的学生来说,班主任对他们的影响可以说是极其重要的。因此,班主任要做学生的良师益友,并有针对性地关爱学生,以使学生获得更好的发展。     

如何做好初中班主任工作

班主任是班级工作的组织者、领导者．又是学生健康成长的引路人和知心朋友。班主任工作做得好与坏,直接影响每个学生能否得到全面发展。班主任的自身影响力,是指班主任自身的素质正确有效地影响和改变学生的思想和言行的能力。它是由班主任的知识结构、品德修养、工作能力等因素综合形成的,在班级管理中能起到潜移默化的作用,取得意想不到的效果。     

如何做好初中班主任工作

初中阶段是青少年健康成长的重要时期,又是青少年的青春叛逆期,在初中阶段,青少年活泼好动,敢于冒险和勇于尝试新鲜事物,所以在这一阶段,青少年容易出现成长问题。做好初中阶段的学生工作,是每一位初中班主任的责任和义务。同时,由于我国计划生育政策以及其他因素的影响,初中生群体中存在着很多独生子女,甚至还有一部分是单亲家庭和留守少年,所以给初中生的管理造成了很大的难度,在实际的班级工作中也面临着不少的困难,种种的情形使初中班主任在班级管理中面临着很大的压力。     

如何做好初中班主任工作

班级是教学活动的基本单元,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手,班级工作能否有序健康运转关键靠班主任。作为初中班主任该怎样做好自己的教育工作呢?     

浅议如何做好初中班主任工作

班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,班主任工作既繁重又有重要意义。本文从满足社会需要,做学生的表率、关爱学生、建立优秀班委会、做学生与外界交流的桥梁五个方面阐述了做好班主任工作的要点。