信为立人之本

“信”即我们现在所说的“诚信”,是“内诚于心”和“外信于人”的统一.它有着诚实守信、表里如一、道德品质与道德行为相一致的丰富内涵.古往今来,不乏赞颂诚信德行的名人事迹,古有商鞅立木取信推新法,今有“信义兄弟”生命接力还工钱.诚信是一个国家的立国之本,是一个人的立身之本.     

立己·成事·达人:立人教育探微

立德树人背景下,学校对于"目中无人"式教育应当时刻保持警惕。立人教育是郑州师范学院附属小学优秀办学经验在新时期的生动表达。作为一种办学理念,立人教育的内涵可以从三个维度进行界定:立己、成事与达人,具体而言即为师资队伍的"立己"观、组织管理的"成事"观及五育并举的"达人"观。立人教育的实践探索主要从强化师资队伍、优化组织管理、构建学本课堂、丰富课程类型、美化校园环境五个方面展开。     

诚信是会计行业的立业之本

诚信是会计人员的必备素质,会计行业得以存在、发展的基础,然而,近几年来,一些频频曝光的上市公司造假案件,使社会产生了对会计行业诚信的质疑,任其发展下去,可能使整个会计行业毁于一旦。所以,应找出会计行业不诚信的原因,回归诚信这一会计行业的立业之本。*     

诚信——道德之基石,立人之根本

从内外环境说明了小学生说谎的原因，并对诚信教育的必要性进行了分析，对诚信教育的方法进行了论述：     

诚信立校 诚信立教 诚信立人——宁波市大红鹰职业技术学校

2006年2月．宁波市大红鹰职业技术学校被国家民政部评为“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”。     

诚信立人 勤朴博学——景泰县第四中学简介

景泰四中始建于1999年3月,是景泰县规模最大条件最好的初级中学之一,也是白银市"五星级"、"园林化"学校。目前,在校学生2500多名,共有30个教学班,教职工110名,专任教师105人,其中高级职称4人,     

“讲诚信”是党员干部的立身之本

诚信是社会道德的基本要求,是维系社会正常秩序的根本准则,更是中华民族传统文化和民族精神的精髓。讲诚信既是衡量个人品德优劣的重要道德标准,又是从政为官必须具备的基本操守。因此,党员干部必须把"讲诚信"作为立身之本。     

诚信,立人之本——“诚信教育”主题班会设计

正班会目的:通过班会,引导学生体验诚实带给自己和他人的快乐,明白诚信是做人最基本的品质之一,鄙视虚假和不守信用的行为,敢于承认错误,不说谎话,做一个诚信的小公民。班会准备:教师准备:收集有关诚实的故事及素材;准备《狼来了》动画片;制作《弟子规》课件;准备卡纸若干。学生准备:搜集有关诚实的故事;诵读国学经典中的诚信篇。班会过程:1.情境设置,巧入主题。通过看     

科研强教 诚信立人——江苏省丹阳市市埤城中小学

丹阳市埤城中心小学创力于1905年，至今已走过了一百多年的风雨历程。世纪沧桑，时移事易，学校经过逐步投资，办学条件不断改善，现有占地面积3万多平方米，建筑面积6770平方米，学生1100多人，教职员工50余人。     

诚信教育 立人以诚

诚信是中华民族的传统美德,也是炎黄子孙立身处事的基本道德规范。在我国古籍中,对"诚"字的具体论述可追溯到春秋时期的《礼记·中庸》:"诚者,天之道也。""唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。""诚"既是天道,也是人的本性。"诚"对于个人来说,绝不是外力,因为感知"诚"是一个人尽其本性的方法,是一个人推己及人,参悟天地造化的方     

诚信,立身之本

"二月风光浓似酒,又到一年寒假时。"亲爱的小伙伴们,你们领到成绩单了吗?考得好自然皆大欢喜,若是考得不如意,容小编问一句:你动过改成绩单的念头吗?在学生时代,成绩大概是我们最关注的事情之一,它对我们今后的升学和发展也的确意义重大。但是,和成绩比起来,诚信显然更为重要。只有诚实地面对自己,守住内心的一份坚持,才能真正找到人生的立足点。正如周恩来总理所说:"世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。"     

“诚信”为“立人、交往、治世”之道——读《论语》有感

《论语》中多处记载了孔子关于诚信方面的话语,说明孔子非常重视诚信这一道德品质。诚信是人之根本,是人之为人所具备的最基本的品质;人类由于相互需要而进行交往活动,而诚信是人类交往得以正常进行的基点,只有诚实守信才可获得他人的尊重和信任;诚信能够维持社会存在并且促进社会发展,统治者若要很好地治理国家,稳定社会,必须先＂取信于民＂。本文从立身之道、交往之道和治世之道三方面来说明诚信的重要作用。     

诚信道德——大学生立身处世之本

诚实守信是做人立身之根本,诚实守信是中华民族的传统美德。然而在当代大学生中,却出现了诚信危机。这既有社会环境的原因,也有家庭教育、学校教育和大学生自身的原因。构建社会诚信体系,充分发挥学校的教育功能,把育人为本,德育为先的理念落实到学校教育的全过程,是重建大学生诚信道德的有效措施。     

诚信——做人之本

诚信,即待人处事真诚、老实、讲信誉．言必行、行必果,一言九鼎。一诺千金,它是公民的第二个“身份证”。是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。宋代理学家朱熹认为：“诚者。真实无妄之谓”。“诚”是一种美德。《说文解字》认为“人言为信”,程颐认为：“以实之谓信”。可见。“信”不仅要求人们说话诚实可靠,切忌大话、空话、假话,而且要求做事也要诚实可靠。     

浅析会计失信原因,重塑会计诚信形象

会计诚信是会计对社会的一种基本承诺,即客观公正、不偏不倚地把现实经济活动反映出来.会计信息是会计工作的最终产品,其质量的好坏将直接影响到社会资源的配置与利用效率,这就要求会计信息做到真实与公允.然而现阶段,会计信息质量普遍不高.本文针对目前会计行业假账泛滥,会计信息严重失真,会计信誉受到严重损害的现象,对会计丧失诚信原则的原因进行了分析,重塑会计诚信制定了对策,以及面对虚假会计信息,会计人员应当具备什么样的诚信素质做了论述.     

立人:语文教育之本——由高考作文评卷引发的思考

2009年重庆市高考语文作文题为“我与故事”,在此,我不想评论这个题目的优劣,也不想谈论高考作文评卷的科学与否。我只想就自己在参加重庆市高考作文评卷时,所评的三千多份试卷中考生所反映出的一些问题,谈一点看法。     

问渠哪得清如许 为有源头活水来——探究作文之源

只有让学生的作文之源不断补充,不断更新,学生的作文之渠才能清澈见底,永不枯竭。1.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——生活之源。2.长恨春归无觅处,不知转入此中来——教材之源。3.蓦然回首,那人却在灯火阑珊处——生成之源。4.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——想象之源。