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李亚静 《中国校外教育(理论)》2014,(8):11-11
随着我国课程教育的深入改革,主要以学生的“自我管理”为核心。由于目前高中生普遍存在自理能力差的现象,所以,如何培养学生的自主教育和自我管理成为目前教师研究和解决的课题,本文主要对高中生的自我管理进行探讨。 相似文献
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吴士海 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
苏霍姆林斯基曾经说过:“真正的教育是学生的自我教育。”随着我国新课改的深入发展,我国的教育正转向关注人的全面发展。学生的自我管理是新课改下教育方式转变的体现。如何使学生在教师引导下,自主、主动地成长起来,提高自我管理能力,是我们教育工作者在实践中努力探索的问题。 相似文献
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周连耀 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(2)
一、高中生自律精神与自我管理能力偏差的主要表现及成因1.责任意识淡漠责任意识淡漠是现在不少学生的缺点之一,主要表现为:重个人权利轻个人责任;重个人理想轻社会理想;重自我价值轻社会价值;重对金钱的崇拜, 相似文献
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王丽杰 《中国科教创新导刊》2012,(22):206-206
培养大学生的自我管理能力既是我国现在高等教育体制改革的必然要求,也是当代大学生适应经济高速发展社会的一个必备素质.本文通过分析影响高校学生自我管理能力的一些因素,提出高校在进行大学生自我管理方面培养时应积极创设大学生自我管理的环境,引导大学生正确认识自己,分析自己,从而树立新的学习目标,培养大学生自我管理能力,使其成为现代社会需要的高层次人才. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
自我管理是管理的最高境界。如何培养小学生的自我管理能力是每一个小学教育工作者必须思考的问题。从培养学生自我管理的习惯、探索学生自我管理的方法、培养学生管理能力、提高学生自我管理潜能等方面进行阐述。 相似文献
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高中学生在校学习三年后,除了一部分升人大专院校继续学习外,另一部分将要离开学校,投身到社会主义建设事业中去。随着社会的发展,社会对人才的要求越来越高。不但要求有知识,更需要有能力,特别是自我教育的能力。可是长期以来,我们往往忽视了激发教育对象进行自我教育的教导工作。 相似文献
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德育的任务十分广泛,因而施行的方法也是多种多样。下面笔者就培养学生自我管理自我教育能力方面谈谈一些体会和做法。 相似文献
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自我管理能力的培养对初中学生至关重要。本文从学生对学习的认识和行为习惯上,对自己与教师、同学、家长和其它社会人际关系的正确认识和处理,对社会的基本道德准则性要求和法律、法规等制度性要求的认同和遵守等方面论述了如何培养学生的自我管理能力及其作用。 相似文献
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自我管理能力的培养对初中学生至关重要,本从学生对学习的认识和行为习惯上,对自己戌教师、同学、家长和其它社会人际关系的正确认识和处理,对社会的基本道德准则性要求和法律、法规等制度性要求的认同和遵守等方面论述了如何培养学生的自我管理能力及其作用。 相似文献
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学生自我管理是教学工作的重点之一,也是学生能力培养的一个重要方面。提高学生自我管理能力,能够最大化发挥教育的育人作用。义务教育阶段是学生正确人生观、价值观的形成阶段,具有自我管理能力对学生成长有着重要意义。教师和家长要高度重视学生自我管理能力的培养。 相似文献
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一、加强概念、公式的教学,拓展学生的创新思维
在数学学习中,对符号、概念、公式的理解和掌握的程度能体现一个人的数学素质,尤其是对符号的理解和使用,直接影响着数学语言表达能力的优劣,直接影响着学生对数学知识的运用能力. 相似文献
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大学生自我管理能力培养探析 总被引:2,自引:0,他引:2
自我管理能力包括自我认知、自我计划、自我控制、自我激励等多方面。当代大学生虽在思维方式上主张独立自主,要求张扬个性,但在组织计划、研究能力、自我认同、自我表现等自我管理能力方面还有很大差距。本文在分析这些差距的基础上提出了培养大学生自我管理能力的具体建议。 相似文献
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陈永青 《辽宁教育行政学院学报》2014,(5):86-88
21世纪是个瞬息万变和全球化竞争的时代,大学生作为国家的未来,除了知识的储备,还要学会自我管理。大学生自我管理能力的培养是高校教育管理工作的出发点,高校的教育管理要改变传统的集中管理模式,强化自我管理能力的培养。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(32)
英语阅读是英语语言技能之一,在高中英语教学和考试中都占有非常重要的地位。然而,在高中阶段,学生的课业压力很大,课上阅读的时间非常少,因此如何培养高中生的英语阅读自主性就显得尤为重要了。本论文旨在探讨有利于提高高中生英语阅读自主能力的几点策略。 相似文献
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随着社会文明和信息化、网络化程度的不断提高,服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书馆事业的发展.文章对培养图书馆的自我管理及帮助馆员成功地实现自我管理等方面进行了探讨,提出了相应的培训计划. 相似文献