果糖能与Tollens试剂反应且较葡萄糖快的理论解释

本论述了果糖可被Tollens试剂等弱氧化剂氧化且较葡萄糖快的原因,提出了造成果糖烯醇化速率快的理论解释。     

斐林试剂与班氏试剂

高中生物教材(实验修订本)的有关实验中用到了斐林试剂和班氏试剂,二者都可用于鉴定可溶性还原糖,但两种试剂的配制、反应原理及使用方法均有所不同,教材只介绍了斐林试剂的配制和使用方法,对班氏试剂的配制和反应原理没做任何解释.     

淀粉生产草酸研究

本文介绍了以淀粉为原料氧化法生产草酸，探讨了影响草酸产率的几个重要因素。     

斐林试剂与双缩脲试剂的比较

许多学生对斐林试剂与双缩脲试剂的使用很容易混淆 ,笔者在教学中发现 ,用列表法将斐林试剂与双缩脲试剂从组成、作用、实质、用途、原理以及使用步骤、反应产物、颜色变化等方面进行比较 ,有利于学生对两者的理解与应用。比较项目斐林试剂双缩脲试剂甲液乙液试剂A试剂B组成     

铍试剂Ⅱ氧化褪色光度法测定痕量银

基于Ag^ 催化过硫酸盐氧化铍试剂Ⅱ（C20H21O15S4N2Na)的褪色反应及动力学条件,建立了测定痕量银的催化光度法。该法检测范围为0－4μg/10ml的Ag^ ,检测下限为0．02μg/10ml。经巯基棉分离富集,可用于合金及岩矿中痕量银的测定,回收率在91．8％－104％之间。     

乙醛的银镜反应实验的研究

考察了乙醛银镜反应的实验条件，优化结果表明：用0.1mol/L的[Ag(NH)3]OH与10％的乙醛等体积混合后，控温25-45℃，能得到光亮的银镜。     

较低温度下制取睁镜

葡萄糖等还原糖与土伦试剂的反应，通过调节反应体系的碱度，不需加热，在0℃以上即可快速制得银镜，克服了冬季加热不便的弊端，并节约了能源。     

影响草酸与酸性高锰酸钾溶液反应速率因素的探究

通过SPSS16.0设计正交试验,利用手持技术研究各反应物浓度对草酸与酸性高锰酸钾溶液反应影响的显著程度,结果表明硫酸浓度的主效应显著;在得出适宜高锰酸钾和草酸浓度的基础上,进一步研究课堂实验所需硫酸的适宜浓度;探究了Mn2+的自催化作用和温度对该反应速率的影响,认为在改进的基础上本实验可作为课堂实验研究影响化学反应速率的因素。     

肠道杆菌微量生化反应数码鉴定试剂的研究

目前，肠道杆菌微量生化反应数码鉴定试剂基本上是使用进口药物，使其检验的成本很大．为了降低成本，提供国产化试剂，我们依据肠道杆菌科细菌的不同生物学特性，一律采用国产化药物。利用微量生化反应数码鉴定系统，进行快速鉴定的试剂改良研究．当将待检菌液注入用国产试剂制备的、含有生化反应底物纸片的反应板中，培养4—6小时得出的结果与进口试剂所作的结果进行比较，无显著性差异，这说明国产试剂可替代进口试剂进行此项试验．     

配合物三水合草酸铝酸钾与二水合草酸铜酸钾的热分解反应及其动力学研究

采用TG-DSC方法研究了K3[AL（C2O4）3]·3H2O和K2[Cu（C2O4）2]·2H2O两个配合物的热分解反应过程,对其中部分热解过程进行了动力学计算。由Friedman、Ozawa-Flynn-Wall、ASTME698三种方法得出峰温时的活化能值与指前因子值。应用Achar方法计算拟合得到了比较合理的机理函数。     

高校实验室试剂材料库安全管理研究与实践

高校试剂材料库是实验室安全管理的重要部分,在化学试剂采购、储存、领用和试剂材料规范化管理方面发挥着重要作用。该文通过调研国内高校试剂材料库管理现状,分析研究管理现状存在的问题和难点,并结合国家、行业和地方标准,以某高校为例介绍试剂材料库安全管理工作中实践,包括库区建筑修缮、制度建设、人员机构设立和信息化平台搭建等一系列探索。完善试剂材料库安全管理工作,是增强高校实验室安全管理能力和水平,为师生提供安全和谐教学科研环境的保障。     

不另用试剂鉴别题的常见题型与解题思路

不另用试剂鉴定一组物质，由于条件苛刻，不少同学对此不知从何下手，其实，这类题也是有章可循的，现归纳如下：     

新试剂1—（3—硝基苯）—3—（4—硝基苯）—三氮烯的合成及其与镉的显色反应研究

报道了 1 - (3-硝基苯 ) - 3- (4-硝基苯 ) -三氮烯 (mNPNPT)的合成及与镉 (Ⅱ )的显色反应研究。在TritonX - 1 0 0的存在下 ,于PH为 1 1 .8的Na2 B4O7-NaOH缓冲溶液中 ,镉 (Ⅱ )与mNPNPT有灵敏的显色反应 ,在 430nm处有一最大正吸收 ,在 50 5nm处有最大负吸收 ,以 50 5nm为参比波长 ,430nm为测量波长进行双峰双波长测定 ,表观摩尔吸光系数为 1 .41× 1 0 5L·mol- 1 -cm- 1 ,线性范围 0 - 8μg/2 5mL     

应用斐林试剂与碘液时的几点注意问题

实验原理：淀粉和蔗糖为非还原性糖，它们在酶的作用下，都能水解成还原性糖，还原性糖能与斐林试剂发生氧化还原反应，生成砖红色的氧化亚铜沉淀。     

探究斐林试剂与还原糖反应的实验条件

人教版高中《生物》第一册“生物组织中还原糖的鉴定”实验，用斐林试剂检验还原糖时，常会因条件不同而得不到预期的结果，如有时有砖红色沉淀生成并伴有黑色沉淀生成；有时有浅蓝色沉淀生成却无砖红色沉淀生成；果汁很快变成黄色与斐林试剂混合后不是蓝色溶液。     

对草酸与酸性高锰酸钾溶液反应实验的探究

人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《化学》选修4第二章第2节"影响化学反应速率的因素"实验2-2中,未对硫酸溶液的物质的量浓度和用量作具体说明,笔者在实验中滴入少量H2SO4溶液后发现,反应至变色的时间过长,不太适合课堂教学,     

铁与铬的草酸配合物的热分析动力学研究

采用TG-DSC方法研究了K3[Fe(C2O4)3]·3H2O和K3[Cr(C2O4)3]·3H20两个配合物的热分解反应过程,对其中部分热解过程进行了动力学计算.由Fricdman、Ozawa-nynn-Wall、AsTmE698三种方法得出峰温时的活化能值与指前因子值.应用Achar方法计算拟舍得到了比较合理的机理函数.     

高校实验室危化试剂管理柜的研究设计与实现

文章提出一种基于物联网的新型危化试剂管理柜,描述了柜体组成、试剂柜中的化学试剂使用情况信息的全程记录、远程监控、对化学试剂的使用情况具有可追溯的信息化管理等。实践证明,数字化管理手段能够更好地为实验室化学试剂安全管理提供服务、为建设平安校园提供保障。