把握命题趋势提高复习效率

现在化学中考体现了以考查初中化学基础知识和基本技能为主线,同时考查灵活运用基础知识、基本技能解决化学问题的能力.题型、题量保持相对稳定,同时体现"稳中有变,变中求新"的精神.复习时要:以本为本,立足教材,重视实验复习,培养创新意识,关注自然,联系实际,培养能力,研究中考热点,实现重难点突破.     

把握命题趋势做好考前冲刺

2010年的高考已进入冲刺阶段,此时此刻,回眸2009年理科综合化学试题特点,预测2010年命题趋势,合理安排冲刺方略,做到科学高效复习,对于取得理想的高考成绩至关重要.     

关注四大热点 把握命题趋势

水污染、臭氧层空洞、温室效应、酸雨是中考化学的四大命题热点,在各省市试卷中频频出现．为增强复习的针对性,现作一专题分析．     

把握命题趋势 进行科学复习

牢牢把握中考思想品德命题趋势:时代性、思想性、现实性、地域性。掌握科学复习策略:夯实基础,研读课标,精设专题,习题演练,培养能力。在教学中,强化对基础知识的记忆和掌握,重视教材知识与时政热点的结合,关注现实生活,关注学生实际,加强开放性习题的训练。     

2010年高考数学试题命题趋势及复习方略

2009年高考已经过去,2010届学生已走到高考的前沿。陕西省的高考生将要面对陕西省实行新课标以来的第一次高考,我们应该如何思考和安排2010届学生的一轮复习呢？以下是笔者的一点意见,仅供参考。     

关注社会热点问题把握化学命题趋势

化学课改的理念之一是让同学们了解化学与人类息息相关,引领同学们从生活走进化学,从化学走向社会。近年来各地中考命题与时俱进,重大科技新闻和社会热点均在当年中考题中有所反映。为了更好地把握中考命题趋势,本期特策划下面这组热点问题。作者主要以2009年上半年我国发生的重大事件为背景,用化学的视角观察社会,解读新闻,设计考题．旨在帮助同学们了解和把握中考命题动向。     

把握命题趋势 拟准复习策略

为适应高考改革的整体需要和适应中学基础课程改革，高考命题在不断进行改革，命题将坚持稳中有变的原则，将变得更加科学合理．现结合今年高考物理《考试大纲》、《考试说明》以及考试中心《对去年理综命题思想的剖析》、《对今年理综命题趋势的展望》等有关信息资料，在新的一年备考中，努力把握命题趋势，拟准复习策略．     

研究中考命题变化 把握实验考查重点与趋势

仔细研究近年来各地中考化学实验试题变化 ,可以看到 ,实验考查已不再停留在对课文实验所涉及到的现象的描述 ,简单的那几种物质的鉴别及推断上 ,而是以课本为本 ,以大纲要求为目标 ,考查内容已转移到对实验能力的检测 .本文就近年来各地中考化学实验的考查重点与趋势作一分析 .一、注重化学实验基本操作的考查例 1　某同学在实验室里过滤一种含固体物质的浑浊液 ,发现滤液仍很浑浊 ,其原因可能是 :① ;② .( 2 0 0 0年安徽省中考题 )评析　此题完全考查化学实验基本操作知识和技能 .同学们若能严格按“一贴二低三靠”进行过滤训练 ,对上述…     

透视2005年高考,把握命题趋势

从2005年的高考试题可以看出概率问题和传统知识交汇融合，形成背景新颖、结构精巧的综合题，用以考查同学们的数学思维能力。     

把握高考命题趋势促进作文有效教学

作文教学,永远是语文教学的重头戏.要提高作文教学的质量,必须把握高考命题趋势.高考作文命题,不可能一成不变,但变,也是有规律可循的.下面,笔者试对近几年全国及部分省市高考作文的命题作一分析.……     

“课改卷”中式数学试题的特点与命题趋势

义务教育阶段新课程实验工作于2001年启动，现已历时3年，到今年已有第一批参与课改实验的初中毕业生参加了中考选拔。今后将有更多的初中生参与课改实验，并参加“课改卷”中考。了解“课改卷”中考试题有哪些特点、今后命题趋势怎样、如何提高复习     

从2000年中考数学试题特点看中考数学命题趋势

近几年来,随着数学教育改革的不断深入,全国各地的中考数学试题也在不断改进和完善,发挥了较好的导向、评价和选拔作用。2002年全国部分省市中考数学试题(以下简称试题)继续遵循了三个“有利于”的命题原则:“初中毕业、升学考试改革应有利于贯彻国家的教育方针,推进中小学实施素质教育;有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于中小学教学改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的负担,促进学生生动、活泼、主动地学习”,突出了四大特点:考基础(支撑初中数学知识体系的基础知识、基本技能),考能力(基本运算能力、思…     

把握命题趋势 有效进行中考英语复习

2010年中考越来越近了,如何切实有效地抓好英语考前复习,争取在中考中取得优异的成绩呢?下面的一些分析与观点供同学们参考,希望能对大家有所帮助。     

中考数学试题的命题原则

要命出好的数学试题 ,就需要有能体现时代精神的命题原则。中考数学试题的命题原则可概括为五项 :一、科学、人文性原则 ;二、稳定、创新性原则 ;三、思考、发展性原则 ;四、规范、适切性原则 ;五、和谐、优美性原则。     

初中数学试题的命题策略

数学试题的命题是一项理论性与技术性很强且又十分重要的工作,对数学教师来说,平时的教学或解题是解答现成的试题,体现的是教师的自我解题能力,然而,命题试题要求教师把知识、方法、能力落实到具体题目,并把各个题目优化组合成一份作为教学评价的试卷,这就要求教师要以研究者的眼光来审视和深思编题试题的每一个环节,了解并掌握数学试题的命题策略与策略,我结合自己的实践谈一下初中数学试题命题的一些看法.1.立足数学的"四基"——从基础知识、基本能力、基     

把握趋势，顺势而为——新高考命题趋势分析

“双减”背景下的新高考正在发生哪些深刻变化？为什么要这样变化？其变化的趋势是什么？我们的教学须作出什么样的调整以迎接变化？结合近几年的高考真题,从三个维度,梳理变化,分析趋势,研究策略,力求对新高考的变化走势有一个较为清晰的描述。     

中考数学试题的命题原则

要命出好的数学试题，就需要有能体现时代精神的命题原则。中考数学试题的命题原则可概括为五项：一、科学、人文性原则；二、稳定、创新性原则．；三、思考、发展性原则；四、规范、盾切性原则；五、和谐、优美性原则。     

把握命题趋势 重视备考策略——2010年高考语文湖北卷命题趋势预测

目前,教育部考试中心编写的《考试大纲》和湖北省教育考试院编写的《补充说明》已先后公布,用于指导和规范湖北省2010年高考命题工作。了解这两个文件的精神,进一步明确今年湖北省高考的内容与要求,对于高三师生的复习备考是很有必要的。鉴于此,笔者试对这两份高考的纲领性文件,尤其《补充说明》作一解读,从中寻找湖北高考命题新趋势、新变化的线索,并大胆对2010年高考语文湖北卷语用题（适当涉及其他题型）的命题趋势做几点预测,以求教于方家。