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为了最大限度地发挥区域活动的功效.我对区域活动中的设问策略进行了积极的探究。
一、探究式设问策略 运用时机1:当幼儿在活动中操作失败停止活动时
鑫斌拿了乒乓球和玻璃杯,他先将乒乓球放到脸盆里.再将玻璃杯倒扣在乒乓球上,接着往脸盆里倒水,最后把玻璃杯倾斜,乒乓球没有什么变化。 相似文献
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在《赶走杯中的水》的实验中.我请了一位学生上台演示?当时教室的后面挤满了前来听课的老师.或许是置身于众目睽睽之中的缘故,小女孩神态有点紧张,拿着玻璃杯,手微微颤抖……结果,“啪”.那只晶莹的玻璃杯掉在水泥地面上.碎了。 相似文献
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<正> 材料和用具水,铅笔,8个玻璃杯。我的问题经常看到有人用玻璃杯弹奏乐曲,我能学着做吗?我的实验将8个大小相同的玻璃杯放在厨房的瓷砖台面上,排成一列。 相似文献
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在测盐水密度的实验中,两位同学采用了不同的实验步骤.甲同学的步骤是:A.在量筒里倒入适量盐水,测出盐水的体积;B.用天平称出玻璃杯的质量;C.将量筒里的盐水倒入玻璃杯中,称出玻璃杯和盐水的总质量;D.算出盐水的质量;E.利用密度公式求出盐水的密度.乙同学的实验步骤是:A.在玻璃杯中盛盐水,用天平称出它们的质量;B.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积;C.称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量;D.算出量筒中盐水的质量;E.利用密度公式求出盐水的密度.两位同学所用的实验器材,依据的实… 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(7):110-110
小帮手:白色康乃罄、干净的花瓶或玻璃杯、食用色素或彩色墨水。1.摘掉康乃馨的叶片,让花脱水一小时。拿一个玻璃杯,倒进清水。2.在水里加一小勺食用色素或墨水。剪短花枝,插进玻璃杯。现在,等上几个小时,要耐心哦。瞧,这些花变成了不同的颜色。 相似文献
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许志强 《青少年科技博览(中学版)》2005,(6)
有一天,我主动要求帮妈妈清洗几个玻璃杯。在清洗过程中,我发现做这件家务活可不容易,因为玻璃杯杯口小,我的手伸不进去,所以,杯底污物清洗得不够干净。尽管妈妈没有说我什么,但我的心里还是有点儿别扭。于是,我想发明一种工具——玻璃杯清洗刷,让这种刷子能触及到杯子的底部、内壁及各个角落,使清洗玻璃杯成为一件既不费力气又能干得漂亮的家务活。我设计的玻璃杯清洗刷(图1)包括刷柄、刷杆、底面刷、内壁刷四部分,材料选用塑料和尼龙丝。刷柄握处设计成凹凸状,以便手握起来更舒服;底面刷设计成“”形,这样它随刷柄转动时就成了一个圆面,利… 相似文献
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下面是某市的一道中考压轴题。题在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m。,它对桌面的压强为200Pa。(1)求玻璃杯的重量。(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度。 相似文献