论机械制图教学创新探索

作为现代工业生产中的主要技术文件,工程图样是工程技术界交流技术思想,进行思想表达的重要工具,一直被誉为工程技术界的重要语言。只要是从事工程技术的专业人员,都要掌握这门技术语言。然而,制图的抽象性却使得众多学生望而却步。如何使学生愿学、乐学这门课程,是每位教师必须面对的重要课题。     

建筑制图课程的主要内容及学习要求

工程图不同于一般艺术性的图画,它是工程设计、制造或施工等的主要依据,也是表达和交流技术思想的一项重要工具。因此工程图常被称为“工程技术界的语言”。工程图是以几何学原理为基础,应用投影方法,并遵照有关制图标准的各项规定来表示工程物体的形状、大小和技术要求的图样。由于工程图所贯彻的制图标准不同,因此在制图规格、图示表     

工程图学的发展及图学教育

工程图学的发展及图学教育李铭章南京交通高等专科学校当今的工程技术界，无论是设计构思，还是建造施工，均离不开工程图样。工程图样之所以如此重要，在于它对空间形体及形体间的相互关系的表达和记录既形象逼真，又精确简单，是文字和语言所不能替代的，是工程界交流技...     

建筑制图教学中如何加强识图能力的培养

工程图作为建筑工程界的语言，是工程技术人员交流的工具，识图能力是工程技术人员工作能力的重要组成部分。因此，培养学生的识图能力是建筑制图教学的基本任务。     

多管齐下，教好机械制图

机械制图是表达和交流技术思想，的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。它主要研究绘制和阅读工程图样、解决空间几何问题的理论和方法。     

现代工程图学的教学改革与实践

现代工程图学作为工程技术专业一门重要的技术基础课,是将知识、素质、能力和创新融为一体的综合思维训练课程,它要求学生具备绘图、读图,空间构型,解决实际问题,工程实践动手等能力。工程图学原有教学体系很难适应课程这一特殊性要求。本文在分析了工程图学原有的教学模式、教学理念和教学方式对课程学习影响的基础上,从发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性,完善学生所需要的知识结构与能力结构的角度,对现代工程图学的教学进行了系统的研究。     

基于毕业设计质量探索工程图学教学改革

工程图学课程作为机械工程及其相近专业的专业技术基础课,对于训练学生掌握工程技术课程的学习方法,培养学生的工程素养具有特殊的作用。通过总结学生在毕业设计中出现的有关工程图学方面的问题,并分析问题产生的原因,对工程图学的教学进行反思,进而提出工程图学课程的改革方向。     

强化“卓越计划”学生工程图学综合能力的思考与实践

为保障"卓越计划"人才培养成效,针对学生工程图学综合能力较弱的不足,依托校企共建校外工程实践教育中心,利用企业在设备、生产和工程技术人员方面的优势,在做好工程图学理论课程教学的基础上,细化企业工程实践环节,着力强化学生工程图学综合能力,提升学生专业技能水平。     

试论工程图学的发展与图学教学的改革

《画法几何及机械制图》课是工科大学生一门必修的技术基础课。它对培养合格的高级工程技术人才，有着重要的地位和作用。根据工程图学学科发展新趋势，新成果和新方法，去探索工程图学教学内容改革，对于培养学生能力，提高教育质量有着十分积极的意义。     

画法几何与机械制图在教学实践中脱节的原因分析及对策

工程图样被喻为“工程界的技术语言”,它是工程界表达和交流思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要的技术件。《画法几何与机械制图》主要研究工程图样的画图与读图的方法,是工科院校的一门必修的技术基础课,它与许多后续课程、课程设计、毕业设计有着密切的联系,这门课的教学质量直接影响教育质量和学生毕业后从事技术工作的能力,如何进行教学内容和教学方法的改革,以提高教育质量,培养适应市场经济的新世纪人才,是当前面临的主要任务。作为从事《画法几何与机构制图》课程教学工作的一名年轻教师,就教学实践中教改尝试和粗浅体会谈一些看法。     

工程图学在线课程的建设及试运行

天津大学作为东西部课程共享联盟的成员之一,最早开始建设工程图学在线课程。通过两个学期的课程成功运行,选课学校达到近20所/学期,人数近1500人/学期,探索出适合目前工程图学教学资源共享的一种在线开放课程模式,将优势课程资源在地区间、高校间实现共享和学分互认,带动跨校、跨地域的工程图学教学建设。     

从毕业设计环节谈工程图学课程的改革

在工科院校中,工程图学一直是一门必修的基础课。该课程所涉及的基本理论、基本知识及基本技能与后继课程、课程设计及毕业设计等教学环节的关系极为密切,其教学质量往往会在不同程度上影响相关课程与实践环节的教学质量。本文拟通过六年来指导毕业设计和工程图学课程教学改革的反复实践过程,在探讨基础学习与实践应用“不断线”的方法与途径的基础上,谈谈改革工程图学课程的设想与建议,以期与同行共研讨。     

工程制图中AutoCAD教学的几点思考

通过对传统工程图学与AutoCAD的关系分析,指出三维几何造型是工程图学教改的核心内容之一;分析了三维几何造型在提高画图和看图能力、培养设计和创新意识等方面的作用;通过三维几何造型训练,学生能够掌握用这种现代工具进行工程设计的方法。     

计算机图学与工程图学教育的变革

计算机绘制工程图样是计算机图学的重要组成部分。所以，计算机图学自诞生之日起就和工程图学结下不解之缘。随着计算机技术的迅猛发展，最终摒弃手工仪器绘图、将设计人员从繁重的绘图工作中解脱出来的前景已日渐临近。对于工科学生来说，掌握一定的计算机绘图技术已成为日后工作所必需。此外，计算机图学又为工程图学的计算机辅助教学（CAI）提供了很好的条件。所有这些，都对工程图学教育产生了巨大的影响，是在教学思想、教学目的、教学内容、教学体系、教学手段、教学方法等各个方面的全面变革。本文将着重探讨其中最根本的问题─—…     

基于工程图学教学模式的研究与探讨

工程图学课程是土建学科的专业基础课,是土建专业人才必备的基础。要想达到让学生乐于学习工程图学的目标,教学过程就应安排好相应的教学模式。为使学生明确学习目标,在感悟中引起注意,采用刺激学生回忆先前学习的主体教学模式;辅以课堂上与学生互动交流和启发,为学生提供学习指导为辅助的教学模式。同时,选择具有实用性和全面性的教材,以期进一步提高工程图学的教学水平和教学质量。     

CAD技术在《机械制图》中的教学应用

本文通过对传统工程图学与AutoCAD的关系分析,指出三维几何造型是工程图学教改的核心内容之一;分析了三维几何造型在提高画图和看图能力、培养设计和创新意识等方面的作用;通过三维几何造型训练,学生能够掌握并运用这种现代工具进行工程设计的方法。     

以实践为突破口建立远距离制图课程教学模式

以实践为突破口建立远距离制图课程教学模式□卢方工程图样是工程技术部门的一项重要技术文件，是表达和交流技术思想的重要工具，因而工程图样被喻为“工程界的语言”。《工程制图》是一门以画法几何为理论的研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程，是重实践...     

融入课程思政的工程图学混合式教学研究

工程图学课程是一门重要的工科专业必修课,课程目标是培养学生掌握必要的制图基本知识,了解工程技术人员的职业规范与工程伦理。育人目标应从知识传授、问题探究、能力培养逐步提升到素质养成、价值引领的高度。教师应以立德树人为根本进行课程思政建设,充分挖掘蕴含在工程图学中的思政元素,应用先进教学手段,引导学生独立思考,明确学习目标,强化职业素养,培养大国工匠精神。文章探索工程图学课程与思政教育融合的方式和策略,激发学生求知欲望,发挥学生的主观能动性,促进学生主动学习。开展融入课程思政的工程图学混合式教学,将课程思政贯穿教育教学的全过程,助力学生全面发展。     

土建类工程图学CAI课件设计与研制

土建类工程图学研究的是空间形体的投影与表达,其传统教学手段难以实现课堂形象化教学,不利于学生的认知过程.计算机多媒体技术的模拟效果能有效克服传统教学的致命弱点.因此,研制土建类工程图学CAI课件具有必要性、迫切性和可行性.课件研制中研制人员的理想结构、多媒体技术的合理应用、课件结构的设计、课件信息素材的采编原则、课件制作软件的选择、课件脚本的撰写以及课件屏幕设计等是设计与研制该课件的关键问题.     

对当前工程图学课程改革的思考

工程图学课程改革的迫切性高新科技日新月异孕育了知识经济时代的来临,知识、智慧及信息将是２１世纪最主要的资本和财富,人才集知识与智慧于一身,这就对教育提出了严峻的挑战。教学再也不能固守传统内容和方法,需要及时传播新兴科技,运用现代化的方法和手段,培养适...