鱼类佳饵探秘

鱼类学家告诉我们：鱼类化学感受器有专门接受物质元素的细胞—分布于鼻、口、鳃、侧线、鳍尖和尾梢。当某些元素在水中出现并刺激（作用）鱼类的嗅觉或味觉神经而产生感受电位时,这种感受电位正与鱼类的遗传因子中的食物化学信息相一致,于是鱼便接纳而摄食,反之则拒而离去。     

鱼的三觉

一、鱼的味觉 鱼的味觉器官——味蕾,是鱼类感受物质刺激的一种器官。它具有直接感受水体中各种有味物质,特别是食物味道的功能。我们可以把鱼的嗅觉视为其觅食、吞食的远程侦察器,而味觉则是与水中物质密切接触     

钓具常用词汇

模拟假饵 模拟假饵,又称为假鱼饵、人工假饵、仿生饵。主要用于垂钓海水和淡水凶猛肉食性的上层鱼类。在鱼类的觅食活动中,鱼类主要依靠其视觉、味觉、嗅觉等感官的作用觅食,肉食性鱼类则大多视觉器官比较发达,因此模拟假饵对于肉食性上层鱼类具有可与     

鱼饵的垂钓效果取决于季节或水温

鱼类是牛活在水中的精灵，有着完善的嗅觉、味觉、触觉、敏觉、听觉、视觉、痫觉等感受器官，以及水生脊椎动物特有的侧线感受器官，远比我们人类所了解的要复杂得多。     

浓引淡钓

钓鱼人早就知道,水生的鱼和陆生的动物、人一样,具有嗅觉和味觉。科学研究发现,包括索饵、生殖、集群、防御、涸游在内的鱼类行为都不同程度地受到嗅觉和味觉的影响。     

鱼类的感觉机能与钓饵的选择

鱼类对饵料的反应,取决于它们的感觉器官,钓获量的多少,直接与鱼类的吞饵进食有关。而鱼类的吞饵进食,又直接与它们的感觉器官——视觉、嗅觉、味觉、触觉和听觉有密切关系。     

鱼类的感觉机能与钓饵的选择

鱼类对饵料的反应，取决于它们的感觉器官，钓获量的多少，直接与鱼类的吞饵进食有关。而鱼类的吞饵进食，又直接与它们的感觉器官——视觉、嗅觉、味觉、触觉和听觉有密切关系。     

鱼类的感觉机能与钓饵的选择

鱼类对饵料的反应,取决于它们的感觉器官;钓获量的多少,直接与鱼类的吞饵进食有关,而鱼类的吞饵进食,又直接与它们的感觉器官——视觉、嗅觉、味觉、触觉和听觉有密切关系。不同的鱼类,在不同时期和不同水域对饵料的反应也不尽一致:肉食性鱼类对小鱼、小虾等荤饵感兴趣,草食性鱼类对藻类、水草等植物饵料感兴趣。但这并     

另线拴坠好钓鱼

为了配制佳饵，提高上钩率，我们有必要首先了解一下鱼类的摄食过程，这将开启我们的制饵思路。鱼类学家研究发现：鱼类感知食物并分辨其味，是通过自身的化学感受器来实现的。这种感受器有专门接受物质元素的细胞，这些细胞分布于鼻、口、鳃、侧线、鳍尖和尾梢等部位。当某些元素在水中出现并刺激鱼的嗅觉或味觉神经元而产生感应电位时，恰好与其遗传因子中的食物化学信息相一致，于是鱼儿便接纳而摄食；反之，则拒食离去。鱼类准确分辨并识记各种食物的化学信息，即为固定不变的条件反射，这正是鱼类维持机体生命最基本、最主要的神经活动和摄食行为。     

对鲫、鲤诱食剂的研究(三)

三、诱食剂的“运作”和鲫、鲤对它的感受过程 诱食剂在水中的运动轨迹，像声波一样，向四周扩散。也有从强到弱直至消失的过程。鲫、鲤则通过嗅觉沿诱食剂的浓度梯度游向食物源。而味觉不但能分辨出诱食剂的化学成分，并且对它的浓度也十分挑剔。 鲫、鲤对诱食剂的感觉器官是嗅觉和味觉系统。嗅觉是“远距离侦察器”。它的感受距离仅次于听觉。对水中出现的各种化学元素和化合物（味儿）进行辨别、筛选和定位。并通过中枢神经下达游近或逃避的指令。味觉是“近距离侦察器”。鲫、鲤对某些食物味道的敏感程度是人类的几百倍（例如对食盐的感…     

南京工业大学下加一线音乐社

谁动了我的奶酪?奶酪,爱它的人嗜之如命,恨它的人嗤之以鼻;对于美味体验而言,如果你不吃奶酪,那美味人生一定缺憾不少。它或坚硬或柔软的身体里,包含着丰富跳跃的滋味,从视觉到嗅觉,再到入口的味觉,在时间、空间之下让人产生多重的感官体验。别人是别人,我是我,坚守自我原则而依赖性低,率真的性格很有魅力。     

清淡饵

鱼饵浓腥浓香是为了刺激鱼的嗅觉,即使是混合型的腥香饵也有偏腥或偏香的倾向。可是有些饵味不浓,淡淡的,一旦鱼招来后就赖着不走了。鱼和人一样,嗅、味觉联动。当水流通过鼻孔,嗅到熟悉的味道后鱼就会趋近并激发食欲,此后味觉、触觉、视觉主导摄食行为,嗅觉不再起主导作用。所以诱鱼到位后,钓饵的作用变了,适口性第一。     

重口味与小清新

＂重口味＂最先开始是应用于人的味觉上,形容味觉量的浓度较大,比如说极端的酸甜苦辣。而攀附在电影上则是指那类在视觉上带来感官上的刺激,当然这种刺激更多时候不是温馨柔软的,更多的是灰暗和惨淡,甚至暴力色情伴随着血腥,从身体到心里都能体会到极致的感受——恐惧、失望,苦痛、挣扎、纠结、狂喜……＂重口味＂之拥趸,是这个世界最明亮...     

正确选择和使用鱼饵添加剂（二）

2.根据水体进行选择。科学研究证明：鱼类的嗅觉有一定的感知范围,同时也存在着盲区。鱼类的嗅阈值（一个领域或一个系统的界限或范围称为阈,其数值称为阈值。在各门科学领域中均有阈值,气味学中用于表示气味浓度的数值,被称之为气味的阈值。     

有益健康的芳香疗法

人类的嗅觉十分敏锐,要比味觉敏锐1万倍。嗅觉的利用最先体现在医学上,气味诊断法便是中国医学的首创。中医讲究四诊合参,望、闻、问、切中的“闻”,就包含嗅气味的内容。     

钓饵漫谈

钓饵在垂钓过程中至关重要。钓饵得当,是提高钓获量的关键所在。有些钓鱼能手的秘密武器,往往就是钓饵。习久成自然,好吃不如好（ｈａｏ）吃。 实际上,鱼类吞饵上钩,与它们的嗅觉、味觉、视觉、听觉和侧线的感觉等有直接关系。到底以哪种感觉为主,是根据鱼的种类、经历、鱼群大小、环境条件等的不同而有区别的。例如,鲨鱼的嗅觉器官特别灵敏,尤其对于血、肉或腐烂尸体的气味特敏感,它在２０米以外就可嗅到,并且能在瞬间以最快的速度猛扑过去吞食。而带鱼的视觉尤其敏锐,一旦看到形似小鱼的钓饵晃动,就会立即扑过去吞食。 鱼类对…     

体育教学媒体初探——体操程序化教学

一、教学媒体的概述 "教学媒体"涵盖了视听器材(硬件)和视听教材(软件)等部分,具有教育价值与教学功能,简单地说,凡是经由视觉、听觉及感官(触觉、味觉、嗅觉)运用具体教学资料、器材有益于教学活动,提升教学效果,达到教学目标者,均属教学媒体的范围,教学媒体即在教与学的过程中,老师与学生之间或学生与学生之间,为了相互传达彼此之讯息,所使用的媒介物与方法,可使教学活动具体化。     

“电网”下的河浜野钓攻略

少量侥幸逃出电鱼者魔爪的鱼，除胆子变得非常小以外，视觉、嗅觉、味觉等各种生理机能也因经常受到电的刺激而衰退，所以垂钓起来有相当的难度。尤其是在冬天……     

体育教学媒体初探--体强程序化教学

一、教学媒体的概述 "教学媒体"涵盖了视听器材(硬件)和视听教材(软件)等部分,具有教育价值与教学功能,简单地说,凡是经由视觉、听觉及感官(触觉、味觉、嗅觉)运用具体教学资料、器材有益于教学活动,提升教学效果,达到教学目标者,均属教学媒体的范围,教学媒体即在教与学的过程中,老师与学生之间或学生与学生之间,为了相互传达彼此之讯息,所使用的媒介物与方法,可使教学活动具体化.     

诱食剂的革命

这是一种与众不同的鱼类诱食剂：它没有香味，不依赖于鱼儿的嗅觉以及饥饿程度，也不局限于某个水层的鱼儿。