可笑的猴子

猴子和松鼠比赛爬大树猴子噌噌到树顶松鼠笑得直捂肚站在树下高声喊多大还穿开裆裤露着一个红屁股可笑的猴子@郭荣安~~     

轻信的松鼠

在一次小动物赛跑中,兔子夺得冠军,松鼠只得了第三名。松鼠很不服气:自己身小灵活,又常在树上练习跳跃、跑步,怎么跑不过兔子?于是就去问猴子。猴子说:"你的尾巴太大,阻力也就大;兔子的尾巴     

赛跑

黑松鼠和灰松鼠进行跑步比赛,每次都是黑松鼠获胜。灰松鼠不服气,他对黑松鼠说:"我如果先跑20米,那么不管你跑多快,也无法超越我!因为你跑到我跑过的地方时,我已经往前跑了;你再跑上来时,我又跑到了更前面……所以,一直会重复这样的情况。"     

火车开走了

小熊、松鼠、猴子、田鼠一同到火车站,乘火车去旅行。它们走过一座松林,松鼠说:“朋友们,等一等,开车的时间还没到,让我吃一顿松果,再跑。”小熊在路上看到了一个蜜蜂窝,它说:“朋友们,等一等,开车的时间还没到,让我吃一顿蜂蜜,再跑。”走呀走呀,猴子看见了栗子树,它说:“朋友们,等一等,开车的时间还没     

一道看似“无法解”的问题

李明、曹强和王小刚放学后举行了一次田径比赛.他们在赛前约定,每项比赛第一、二、三名的得分依次分别为5、2、1分,谁累计得分最多,谁就是优胜者.比赛一开始,曹强获得了铅球比赛第一名,随后三个人你追我赶,100米、跳高……比赛在热烈的气氛中一项接着一     

巧用比较

[题目]乌龟和兔子进行赛跑比赛,总路程为50米,乌龟每分爬80厘米,兔子每分向前跑8米又后退4米。问:乌龟和兔子谁先到达终点?     

我努力,我坚持

"参加800米决赛的同学请到检录处检录!"听到广播,我站到了准备参加决赛的队列里。我的心怦怦直跳,耐力跑一直以来都不是我的强项。但这次运动会是我的小学生活的最后一次比赛,我想做一件一直不敢尝试的事情。"砰"的一声,我们这组运动员没有像短跑一样冲出去,而是慢慢地跑,为最后的冲刺保存体力。半圈后,我从最外圈超过了一个又一个选手,排在了第二名,并与第一名保持一米左右的距离,这是为了减小风的阻力。我为了能在小学的运动会上给自己一个满意的结果,花费了不少力气。每天     

坚持就是胜利

正11月3日晴热闹欢腾运动会,太平学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运会。今天是我参加1500米比赛的日子。坐在八(10)班的营地上,我拿着棉花用力搓着脚踝,可能是太紧张的缘故,我连续上了三次厕所。和我一起参加比赛的振宁拍了拍我的肩膀,说:"不用紧张,像平时一样跑就行了。"我听了,笑了笑,深深地吸了一口气,尝试着冷静下来。这时广播播出男子1500米的运动员去起跑点集中。于是,我打开葡萄糖喝了下去,向起跑点跑去。     

两次赛跑

<正>我是班里跑步的种子选手,要参加60米和200米跑比赛。好不容易等到了比赛,天却下起雨来。我暗自嘀咕:这真是天公不作美,雨早不下,晚不下,偏偏在这     

谁先掉进陷阱

[题目]兔子和松鼠进行跳跃比赛,松鼠每次跳4(1/2)米,兔子每次跳2(3/4)米,它们每秒钟都只跳一次,比赛途中,从起点开始每隔12(3/8)米设有一个陷阱,当它们之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米?[分析与解]这道题目的意思很容易理解,问的是"兔子和松鼠之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米"。那么,首先要弄清谁先掉进陷阱,然后再计算掉进陷阱时,另一个跳的距离是多少米。     

假如这是中考题

岸那边鲜花直开,四季如春,恍若天国。毛毛虫要去对岸生活,可是一条大河阻挡了去路,毛毛虫怎样才能渡过去呢?成人回答:毛毛虫过河,无非是一场"万里长征",从桥上爬过去。刚出校门的女孩说:游过去嘛。     

装在烟斗里的故事

"我发现了一个秘密!"小兔子兴冲冲地走来了。猴子、松鼠、刺猬、花猫、小老鼠等都围了过来:"什么秘密?快说来听听!"     

有趣的做饭比赛

正"今天我给宝贝做饭吧!""还是我做吧,你不如我做得好吃……"唉,爸爸妈妈又为我这个"小皇帝"的午饭争论不休了。我忙跑过去对他们说:"爸爸妈妈,你们的宝贝也会做饭了。不如今天我们来场做饭比赛吧?第一名可得奖励哟!"     

《松鼠》教学设计——北师大版三年级下册

课前准备1.介绍松鼠的多媒体课件。2.学生课前搜集有关松鼠的资料。3.每个同学做一个松鼠头饰。教学过程第一课时一、猜谜语,引入新课1.同学们,今天老师请来了一位小客人,跟你们一起上课,你们猜,它是谁?(出示谜语:形状像耗子,生活像猴子,爬在树枝上,忙着摘果子。)这节课我们学习一篇介绍松鼠的文章。(板书课题)从松鼠的名字中同学们能发现它的一些特点吗?2.补充介绍:松鼠也叫“灰鼠”。一般长相都是身体细长,尾大多毛,眼大,性格活泼,喜欢上窜下跳,稍有风吹草动即窜入密林或草丛中。3.除了这些,同学们还想知道什么?点评:由于同学们没见过松鼠…     

谁先跑到终点

题目:小强和小明进行百米跑比赛。当小强跑了80米的时候,小明已跑到了终点。为了增加比赛的看点,他们进行了二次比赛。这次小明是从起跑线后面的20米处起跑比赛的,假如他俩仍以第一次比赛的速度赛跑,问谁先跑     

皮克尔斯的收藏品

"我收藏树叶。"彭妮说。"我收藏毛毛虫。"皮克尔斯说,"它们有许多不同的种类,而且你知道,它们会爬,这就更加有意思了。""哼——"彭妮不敢肯定。她觉得,如果大量的毛毛虫在洞(里乱爬,也许会惹麻烦。     

糊涂警长

在森林王国里,毛毛虫为了保证家族的兴旺。想方设法要除去眼中钉、肉中刺——啄木鸟。一个好机会终于来了。这天,松鼠警长路过毛毛虫家时,下起了大雨,毛毛虫看见了,连忙热情地邀     

推动学生思维“灵动”的策略

法国科学家法布尔曾经做过一个著名的"毛毛虫"实验:把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,使其首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不远的地方放了毛毛虫最爱吃的松针。由于这些虫子天生有一种"跟随性",因此它们开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地爬。一个小时过去了,一天过去了,毛毛虫还是不停地团团转。一连七天七夜,它们终于因为饥饿和筋疲力尽而死去。     

电影《罗拉快跑》给体肓教学带来的启发

在一次耐久跑的课上,组织学生运用比赛的形式完成任务,在比赛之前,我先试着问学生:“昨天观看的电影《罗拉快跑》大家还都记得吗?”学生们都神采飞扬异口同声地回答记得.我看到他们这么兴奋,便随即问道:大家觉得罗拉勇敢吗?你们能够像罗拉一样勇敢吗?大家的回答依然很果断.此时,我放心将这次课的比赛介绍给大家.比赛是这样的:首先将学生分成实力相同的四组,每组12个学生(男生8名,女生4名),分组后我将比赛内容跟学生们介绍清楚后,由他们自己想办法完成比赛,看一看哪组的组织最合理.比赛内容是将蛙跳跳穿插到耐久跑当中,其中,要求学生在耐久跑的中途要穿插一段娃跳,耐久跑的距离分别是800米、1000米,其中穿插的蛙跳距离是20米、30米,蛙跳与耐久跑的距离可以由学生自由搭配.我将任务布置后给学生后,给学生五分钟的时间进行小组内讨论,找出最节约时间并且在本组分配最合理的比赛方法.     

谁先掉进陷阱里

题目兔子和松鼠进行跳跃比赛,松鼠每次跳41/2米,兔子每次跳23/4米, 它们每秒钟都只跳一次。比赛途中,从起点开始每隔123/8米设有一个陷阱,当它们之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米? 分析与解这道题目的意思很容易理解,是问兔子和松鼠之中有一个掉进陷阱时,另一个跳了多少米?那么,首先要弄清谁先掉进陷阱,然后再计算掉进陷阱时,另一个跳的距离是多少米。