运用有效方法 提高练琴效率

20世纪以后的钢琴演奏理论和钢琴教学,日益重视练琴的方式方法,练琴的方法与效率是直接影响演奏质量的问题,文章从把握音乐形象、了解分析作品、慢速练习、分手练习、重点难点练习等几个方面来说明,只有运用合理有效的方法,才能提高练琴效率的有效性。     

成人钢琴课基础教学之我见

钢琴弹奏,对于起步晚、基础差的成年人来说,有一定的难度,但如果掌握好科学的练习方法,并能坚持不懈,必然会收到事半功倍的效果。本文结合成年人钢琴基础课教学实际,提出既要抓住钢琴基础教学的普遍规律,又要充分顾及到成人的学习特点,提出指导成人科学地弹奏钢琴的方法及各种能力。     

谈练琴的习惯

学习钢琴是一项艰苦的工程,那么掌握练习钢琴的方法和养成良好的练琴习惯是十分重要的,它贯穿于学习钢琴演奏全程的始终,不但能提高学习钢琴的效率;完善钢琴技术;而且还能培养学生的演奏心理以及作品的表达.所以说要重视练琴习惯,它是钢琴演奏事业取得成功的保障.     

琴童在钢琴练习中的技巧训练方法

正练琴是每个琴童的必由之路,只有扎实的练琴功底,才可能拥有精湛的技艺,练琴的方法直接影响到琴童学琴的前途和未来。在众多的琴童中,为什么进步的快慢却不一样呢?这主要还是源于练琴方法的妙处,妙则事半功倍;不妙则事倍功半。重视和掌握练琴方法是琴童学琴的必须途径。下面几种方法大家不妨试一试。一、慢速练习方法琴童在学习钢琴后,课后慢速练习是练琴的首要任务。慢速练琴对于准确掌握乐曲或者练     

如何学会练琴

总有学生在上完钢琴课后沮丧地说:"老师,这个星期我天天去练琴,但就是弹不熟练。""老师,我在下面弹得挺熟的,可一回课就不行了,脑子一片空白,什么都忘了……"。造成这种情况的因素很多,学生课后应该怎样练习,才能更好地掌握钢琴弹奏的技巧呢?     

浅谈学习钢琴演奏应注意的一些问题

本人通过多年钢琴教学,发现学习者存在一些通病,应引起重视,否则会影响学生今后音乐方面的发展。一、读谱不准确1．不严格按谱上的指法去练。谱上的指法是根据人的自然生理条件科学地制定的,以便能顺利、通畅地弹奏,学生不按指法练,会破坏音乐的完整性。2．不注意休止符。不能认为休止符是运动的中止,而是暂时的沉默或音响的间歇,它和音符同等重要。3．关于打拍子的问题,许多学生没有用手打拍子或心里数拍子的习惯,这是错误的。就如同乐队没有指挥,因而节奏很难做到弹的准确而精确,忽快忽慢,跌跌撞撞,使听者感到极不舒服,七…     

钢琴学习入门刍议

钢琴学习讲究正确的弹奏方法和科学系统的练习方法。要养成良好的练琴习惯,坐势、手型、触键、看谱,要求做到规范;练习新作品要求做到慢、松、拱、抬、听、看、唱、数,"听觉训练"是最为重要的一个环节;合理安排好练琴时间,注意动与静、慢与快、分与合、零与整的辩证运用。经过这样的训练才能逐步向更高的水平攀登,追求更高的艺术境界。     

提高钢琴练习效率的方法之我见

提高钢琴练习的效率,不论是对于钢琴爱好者还是钢琴家来讲,都是其保持对钢琴持久兴趣、持续进步的动力之源泉。本文从慢速练习、放松练习两个方面阐述提高练琴效率的方法,希望对练琴者有一定的帮助。     

对钢琴慢速练习的几点思考

<正>良好的练琴方法,是打开进步大门的"金钥匙"。慢速练习是指把乐曲或原有音乐速度风格放慢的加以练习的练琴方法。简单来说,就是低于作品要求进行练习,它是解决原速、复杂节奏、复调等作品难点的捷径。慢速练习并不是随便弹弹,练习时更应集中精神,仔细看谱,不漏掉任何一个符号。一、能帮助建立良好的手形,提高手指的控制力和力度手形,对于一个钢琴初学者来说是非常重要的,良好的手形有利于弹奏技巧的快速提高。     

浅论钢琴演奏中的歌唱性

在人类音乐的发展史上，在很长一段时间，是以歌唱艺术为主，经过历史的发展，虽然到后来，乐器也成了独立的艺术形式，但它们总是依据歌唱艺术的音乐思维形象而进行演奏的，但是乐器还是有其自身的特点：比如音乐丰富、音域宽广，来展现人的嗓音所达不到的更复杂的歌唱性。     

钢琴演奏教学中视、听、触的协同及作用探寻

钢琴教学是高校教学中的重点内容,因为钢琴教学能够充分的培养学生的音乐素养,促进学生的全面发展。同时钢琴演奏也十分具有魅力,能够将人们的内容世界表达的淋漓尽致。而视觉、听觉以及触觉可以说是钢琴演奏中学生所要具备的基本能力,所以必须要不断的强化学生视觉、听觉以及触觉的协同配合能力。因此,本文主要对钢琴演奏教学中视、听、触的协同以及作用进行分析,希望能够有效的提高学生的钢琴演奏水平,提升高校钢琴演奏教学的质量。     

高职钢琴课教学的探索与实践

高职钢琴课的教学过程中,教师在向学生传授钢琴知识的同时,更应该注重向学生传授如何获得和掌握钢琴知识和演奏技巧的方法.培养学生科学的练琴方法和良好的音乐感觉是学生学好钢琴,提高钢琴演奏能力的有效方法.在此,着重论述了高职钢琴课教学中科学练琴方法及学生音乐感的培养.     

钢琴练琴之我见

本对学习钢琴的学生平时在练琴过程中存在的弊病进行了分析，从四个方面提出了学生练琴时应注意的问题，以及正确的练琴方法。     

钢琴演奏之练习的基本法则

钢琴演奏是建立在人体运动器官肌肉练习习惯基础上的一种运动技巧,而且堪称是运动技巧中最高级、最精密的一类。所以,如果离开了练习,人体的任何运动器官不可能形成肌肉习惯,也就谈不上对钢琴这门学科的学习和掌握了。     

浅析如何提高练琴效率

一套行之有效的、科学的练习方法是提高练琴效率的前提条件。要想全面提高练琴效率,不仅要掌握一定的演奏技能,而且应从复杂的感性的钢琴演奏中学会一种科学的理性的练琴方法。只有科学地练习才能获得一定的演奏技能,只有科学地练习才能使每首作品成为一个真正的艺术品。     

谈钢琴慢速练习

“慢练”是个一般俗称,指的是弹奏者在练习,完善一首曲子(乐曲或练习曲)的过程中采用了慢于曲子的节拍速度所进行的弹奏练习。练习曲是钢琴弹奏技术训练的素材,练习曲的慢练是为了使弹奏者对每个段落音乐的各个方面进行仔细的研究和领会,从而达到完整弹奏全曲的目的。     

如何使手风琴练习更有成效

手风琴练习有成效与掌握科学的练琴方法有着重要关系。方法得当事半功倍，效率就高；方法不当，则事倍功半，效率就低。     

钢琴教学中学生良好练习习惯的培养

随着社会经济的发展,钢琴已逐渐走进了部分百姓家庭。学习钢琴有助于开发孩子智力,培养孩子毅力,拓展孩子艺术视野,已经成为广大家长的共识。但钢琴的学习过程并不像想象的那么简单,其本质上是学生动手动脑习惯的培养过程。著名钢琴教育家但昭义先生对于钢琴练习曾说道:"练习习惯是比练琴本身更重要的素养。"尤其是对于中小学生来说,如何让他们养成良好的练习习惯来渡过练琴的每一个难关,也就成为了一门教学艺术,其也是钢琴教学中需要解决的首要问题。一、培养学生正确规范的弹奏习惯