提高家长素质

全国妇联副主席顾秀莲指出:家庭教育出现了新的变化,但是还存在一些误区。家庭教育的当务之急是——江泽民同志《关于教育问题的谈话》强调指出:“正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、     

家长素质对家庭教育的影响

家长素质是影响家庭教育的关键因素,良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。因此,家长应具有优秀的品德、良好的心理素质、科学的教育方法,孩子才能更好地成长。     

论良好亲子关系的形成与调适

家庭中父母亲与子女的关系（即亲子关系）,对家庭教育的效果,对孩子的健康发展,对家庭的稳定与幸福起着重要的影响作用。本着重探讨了以下问题：一,从孩子自心发展的特点、不同的家庭教育方式、两代人之间的必然差异等方面分析了影响亲子关系的主要因素。二,从树立正确的家教观念,正确认识代际冲突,提高家长自身素质等角度阐述了良好亲子关系形成的前提条件。三,为良好亲子关系的调适提供了几种有效方法：了解孩子,学会与孩子沟通;创造和谐的家庭环境,加强情感交流;父母与子女相互接纳、相互学习、求同存异;调理孩子的期望值,正确对待孩子学习的成败;培养自控能力,采用“角色互换”等。     

大学生的哲学素质培养模式

本文在国内学术界和教育界首次明确提出大学生哲学素质的培养模式。认为哲学素质是文化素质、道德素质、心理素质的核心；大学生哲学素质的培养，要以哲学知识的掌握为基础，哲学能力的系统训练为重点，哲学品格的塑造为核心。文章还进一步指出，围绕大学生哲学素质的培养这一中心任务，必须推进哲学教学改革，转变教育观念，推动教育结构不断朝综合性、协同性方向转变。     

现代教育对成人教育教师素质的基本要求

教师是社会职业的重要组成部分，其学识、能力、品格、教兴等不仅反映教师自身的精神风貌，也反映着社会的要求和人们的愿望。在“科教兴国”战略实施的过程中，成人教育教师的基本素质，直接关系到人才的培养质量，因此，从事成人教育的教师要有丰厚的学识、较强的能力、健康的身心、优秀的品格、合理的教法，使自己的教学工作富有创造性。在此基础上不断完善自己的、努力成为一名优秀的教师。     

家庭教育对家长的素质要求

要提高家庭教育的水平,取得对孩子教育的良好效果,家长的素质起决定作用。家庭教育要求家长应具有正确的教育观念、良好的品行、良好的文化修养和良好的心理素质。     

提高家长教育素质的尝试

提高家长的教育素质,以提高对学生的教育效果,是现代教育的重要议题之一。教育行政部门与学校在提高家长教育素质工作中承担着重要责任。教育行政部门如何指导各学校开展家长教育?各学校又怎样依据本校的实际情况开展工作?对此,我们希望能有一些较成熟的做法,来提供给各部门与学校参考。山东青岛市家长学校工作开展已久,他们的一些经验与做法,值得我们关注。     

终身教育理念下家长素质漫谈

终身教育理念在我国的发展,对家庭教育以及家长素质提出了新的要求。本文从终身教育理念出发,分析了目前关于家长素质的研究,指出当代社会家长素质的要求,包括崇高的思想品德素质、较高的科学文化水平、良好的身体素质、完善的心理素质、正确的教育观念。     

谈大学生读书与做人做事

大学生是国家人才培养的主体,是社会未来建设的主力。提升大学生文化,实质就是提升大学生个人修养,根本目的就是提高大学生未来做人做事的能力,使当代大学生成为国家的栋梁之才。读书是提升大学生文化,培养大学生做人做事能力的有效途径。     

做人 做事 做官——浅谈党员干部先进性的素质支撑

党员是党的肌体细胞和党的行为主体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现,尤其是党员干部要始终站在时代的前列、走在群众的前面。党员干部怎样才能具备先进性本文认为对于党员干部先进性的素质应由六个方面的要素来支撑。     

师专政史专业大学生必备的哲学素质及培养

大学生作为社会的高层次人才，应具备一定的哲学素质，而政史专业大学生由于专业的特殊性和培养的目标性则更显重要和迫边，本文着重探讨了师专政史专业大学生所必备的哲学素质以及实现的基本要求和培养途径。     

知识、能力、品格与素质的关系及对人才培养的启示

知识、能力、品格是素质形成的核心要素,三者相互作用共同内化为素质。高素质人才培养必须注重"知识、能力、品格"三位一体的协调发展。     

素质教育呼唤提高家长素质

随着社会的进步,家长的素质转之过去有了很大的提高。但用发展的眼光看,仍有部分家长的素质不高,甚至偏低。一是文化知识层次低,尤其在农村,大部分家长仅仅是初中毕业。二是教育孩子的方法不当,要么以打骂、体罚为主,严而过度,不择手段,要么放任不管。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的乐园。作为家长,必须努力提升自身素质,在教育孩子中取得主动权。     

家长素质与教子艺术

现代家庭特别是城市家庭中,父母并不缺乏教育子女的责任感,更多的困惑是不知如何把孩子教育好。文章认为,为人父母者只有不断提高自身素质,掌握科学的教子方法,才是保证教子成才的重要途径。     

家长的修养是家教的灵魂

一个不能在孩子面前体现出自己良好修养的父母,不管他是多么地爱自己的孩子,都可能是孩子的一场灾难。爱,本来是人性中的一朵最美丽最迷人的花,但是,在那些没有良好修养的父母那里,它就很容易变成一把双刃剑,一边让孩子感到痛苦难当,另一边也把自己的心灵割得鲜血横流……一天,我到一个亲戚家玩,正赶上两口子在大骂女儿琳琳,她则躲在一角低声哭泣。出于礼节,两口子虽然暂停了辱骂;但满面的怒容还挂在脸上。我问他们为什么生这么大的气,琳琳妈妈的火气一下子就上来了:“我们俩舍不得吃,舍不得穿,一切都为了她上学,可她竟连个普通高中都没考上…     

提高家长素质 增强育人质量

著名教育家福禄贝尔曾经说过:国民的生命与其说操纵在当权者手中,不如说掌握在母亲手中。这句话道出了家庭教育在儿童成长中所起的决定性作用。然而我国家庭教育的现状却不容乐观,问题儿童的增多和性格健全儿童的减少,使我们感到创造一个适合孩子成长的良好家庭环境已迫在眉睫。要解决这一问题我认为:提高家长素质是关键。     

关于低素质家长及其教育方式对学生心理健康影响的思考

当前,“在中小学生中开展心理健康教育,促进学生心理素质的提高”的课题研究越来越引起各方面的重视。广大教育工作者深深认识到:中小学生心理健康教育是素质教育中的重要组成部分,是未来人才素质的一项重要内容。要实现这一项重要的使命,必须要有学校教育、家庭教育和社会教育