高等教育不平等的表现及对策

随着社会主义市场经济体制的逐步建立,我国正处于一个社会转型的过程中,发展处于关键时期,改革处于攻坚阶段。对高等教育来说,也同样如此,它的平等问题日益成为人们的热门话题和关注的焦点。因此,如何正确认识高等教育改革中出现的教育平等问题,是教育管理工作者应当关注的问题。本文就我国高等教育平等的主要表现及对策思路作一简要分析。 一、 当前高等教育不平等的主要表现 1.经济阶层差异导致高等教育机会的不平等 经济收入差异明显,富有阶层与贫困阶层之间差异悬殊的存在,导致贫困家庭的学生获得高等教育入学机会,接受高等教育以及毕业…     

从法学视角审视高考招生制度与高等教育平等

以现行各国关于高等教育平等的一般做法为参照,阐述我国加入的相关国际人权公约及制定的国内立法对于高等教育平等的规定,进而在此基础上,探讨我国现行高考招生制度存在的有关问题,并提出改革我国高考招生制度以促进高等教育平等的一些建议。     

我国高等教育机会均等主要问题的综述

瑞典教育学者托尔斯顿&;#183;胡森在其代表作《社会环境与学业成就》中，认为平等是起点、连续不断的阶段和最后目标，从而奠定了教育机会的起点、过程和结果均等的理论。从我国来看，一段时问以来无论是理论界还是教育部门更多的关注着基础教育阶段的机会均等问题。事实上，处于教育塔尖的高等教育肩负着更多科教兴国的重任，     

我国高等教育评估的发展对策研究

自高等教育大众化以来,高等教育质量成为高等教育发展备受关注的重点问题。本文首先从高等教育评估的积极探索着手,分析了改革以来我国高等教育评估取得的成果;接下来,文章着重阐述了我国高等教育评估中存在的主要、问题;最后,针对提出的问题,给出了可行的对策方案。     

论我国高等教育公平的价值取向与对策

教育公平主要包括教育权力平等和机会均等两个方面，高等教育公平是一个复杂的不断发展的概念，它的核心是制度或规则的公平，因而，我们在政策抉择中，应完善高等教育体制，改善高等教育过程，提高高等教育质量以及关注弱势群体，建立有效补偿机制，以实现我国高等教育公平与效率的和谐共生。     

高校扩招后影响教育质量的因素及对策研究

在我国高等教育迈入大众化阶段的进程中，高等教育质量是近期我国教育界乃至全社会关注的热点问题之一。文章针对高校扩招带来的教育质量的问题，从深化高校招生考试制度改革、加强师资队伍建设、增加教育投入、深化教育教学改革、完善高等教育质量评估体系等方面来提高高等教育的质量。     

我国女性参与高等教育的制约因素与发展趋势

我国女性参与高等教育的制约因素与发展趋势张建奇当前我国高等教育中男女两性间存在着不平等，女性在高等教育领域处于劣势地位，这已是人们公认的事实。现在仍需讨论的是我国女性参与高等教育的发展趋势如何？女性在高等教育领域是否仍将继续处于劣势地位？短时期内我...     

对目前我国普通高校成人高等教育质量问题的反思

质量是普通高校成人高等教育永恒不变的发展主题，是成人高等教育的“生命”和“灵魂”。近年来，由于诸多因素的影响而导致我国普通高校成人高等教育质量有所下滑，引起了社会各界和教育界人士的普遍忧虑。如何采取有效的措施遏制质量下滑，实行有效保证与控制，确保成人高等教育的质量，成为成人高等教育改革发展中关注的焦点。本文分析了影响我国普通高校成人高等教育质量问题的主要因素，提出了解决质量问题的相关策略。     

基于教育权益的高等教育公平研究——价值判断、权益失衡与制度保障

在追求和谐平等的社会,高等教育公平成为社会公正的基础和国家核心价值的优先选择,它根植于高等教育改革和发展实践中,是高等教育发展方式转型与内涵发展的价值指向和内在要求。处在变革和转型中的我国高等教育,其公平问题本身就是错综复杂、多元多样的,权益失衡是我国高等教育公平问题之症结,需要在改革实践中通过制度安排和政策调整以不断实现高等教育权益的均衡,将高等教育的公平理性"公共化"。     

教育平等的理性思考--由高校收费引发的教育平等问题的讨论

高校扩招和交费上学是当前教育实践和教育理论中的一个热点话题.一方面,高校扩招增加了人们接受高等教育的机会;另一方面,高昂的学费把处于社会弱势群体的学生推向了失学的边缘,这引发了人们对教育平等问题的广泛关注.     

我国高等教育机会平等问题的研究

高等教育机会是一种有限的资源，如何分配这有限的资源是高等教育机会平等研究的内容，我国高等教育机会平等与高考收费制度紧密相连。本分析了当前高考制度和高校收费对高等教育机会平等的影响，初步提出一些基本的原则和策略。     

高等教育成本分担与补偿初探

教育成本是教育经济学研究的重要课题，其中关于高等教育成本分担与补偿方面的问题又是政府、学校、学生和家长都十分关注的。我国目前对该问题的研究尚处于起步阶段。本文试图通过分析我国高等教育成本分担与补偿的现状，找出问题，并提出若干可行性对策，以供大家参阅和探讨。     

对当今世界教育改革趋势的理性思考

在世纪转换之时，教育呈现全民化、终身化、国际化和现代化的特征。教育改革必须要付出代价，需要对教育平等中的不平等、国际化中的自我失去、学科教育中人精神的缺乏、高等教育改革实践中的偏失等进行理性思考。     

我国高等教育模式现状分析与改革

从我国高等教育的现状，看目前存在的问题，通过对国外发达国家高等教育模式的分析，我们应将学生看作消费者，建立学校、教师、学生三者地位平等的教育模式。     

中美高等教育收费制度的比较分析

高等教育收费改革是我国高等教育改革的重要内容之一，是实现高等教育由“精英教育”向“大泉化教育”过渡迫切急需解决的一个问题。如何按教育成本比例合理地收取学费，是全社会人们普遍关注的问题。据调查显示，高校收费合理与否，不仅关系到高校的社会形象和促进高等教育可持续发展、甚至是关系到国家的形象、建设和谐社会以及民族振兴的大事。本文主要探讨中美高等教育收费制度的特点和措施，以吸取外国优点为中国高等教育的发展提供借鉴。     

高等教育收费制实施中的教育机会不平等

20世纪70年代以来，随着人们对接受高等教育的需求持续增长，政府对高等教育的投入却趋于下降，这几乎是所有国家面临的问题，现在也没有几个国家能够单靠国库来支持整个高等教育系统，因而必须寻找资金来源。因此，作为高等教育受益者的学生或其家长支付一定的教育成本是完全合理的。然而在这些年实施过程中却造成了教育机会不平等，这主要表现在以下的教育起点不平等、教育过程不平等和教育结果不平等三方面。     

国际化背景下我国高等教育面临的挑战及对策分析

世界高等教育的改革与发展成为新世纪关注的热点。而高等教育国际化成为热点问题中的焦点。本文深入探讨高等教育国际化的表现形式，分析我国高等教育国际化面临的问题与挑战，并对如何正确应对教育国际化提出了一些对策和建议。     

和谐发展和改革创新——21世纪中国高等教育的专业设置

专业设置历来是高校教育中一个非常重要的问题，因为它关系到人才培养的规格、模式和质量，关系到大学能否为社会培养合格人才。随着我国社会经济的发展和高等教育改革的深入，关于高校的专业设置问题，越来越成为高等教育界，乃至社会关注的热门话题。     

改革中的澳大利亚高等教育

近几年，澳大利亚政府对高等教育实施了广泛的改革，涉及到政府对高校的管理和拨款、高等教育大众化、教育平等和大学自主权等诸多方面，目的是确保高教系统向全澳公民提供高质量的教育产品和服务，但各种问题和阻力也增加了高教改革进程的不确定性。     

美国教育立法中高等教育平等问题研究综述

美国教育立法对教育平等权利的保障成效引起了国内政策制定者和社会科研者的共同关注,研究者从法律、教育学以及历史学等角度对美国的高等教育平等问题进行研究,以达到为本国高等教育发展提供参考和借鉴价值的作用。从目前来看,我国教育学术界在这方面的研究成果是比较丰富的,但总体来说研究还是比较薄弱,对美国教育立法中高等教育平等问题的分析也不够全面,因此,对其进行更为深入和全面系统的研究是十分必要的。