档案人员队伍的建设

本文从加强档案队伍建设的必要性,当前档案队伍存在的问题,对我国档案人员素质的基本要求,加强档案队伍建设的对策,指出建立一支具备较强档案工作素质的是档案建设的前提.     

对高职学生心理健康档案建设的思考

重视高职学生心理健康档案建设,是加强高职学生心理健康教育,开展心理辅导、心理咨询和心理治疗的基础性工作。因此,要充分认识建立高职学生心理健康档案的重要意义。科学设计和正确使用高职学生心理健康档案,以促进高职学生心理素质的全面发展。     

试论档案信息化建设对档案人才的培养

档案信息化管理是档案工作适应社会信息化的必然趋势。随着信息社会的发展，档案信息化建设要求档案工作以新的思维设计自己在电子件管理中的职业形象，同时必须具备较高的政治素质、良好的职业道德和化专业技术知识。     

浅谈学校档案员的基本素质

学校档案工作是维护学校历史真实面貌的重要工作.学校档案管理所具有的政治性、服务性、科学性决定了这一事业在社会主义现代化建设中的重要地位.因此,作为档案员来讲,就必须具备基本的素质.否则,将直接影响到档案管理的质量.档案法中,就档案、工作人员的基本素质提出了明确的要求:指出"档案工作人员应当忠于职守,遵守纪律,具备专业知识."这一要求是每个档案员应努力追求的目标.笔者就学校档案员应具备的基本素质谈几点实践体会.     

档案人员应具备的素质刍议

本文认为,能顺应时代发展的档案人员应具备较高的政治素质与职业道德素质、较强的业务素质以及较好的身体心理素质。     

谈高校档案工作的职业道德与业务素质

档案工作是一项具有管理性、服务性、政治性的工作,是维护党和国家历史真实面貌的事业,它是党和国家各项事业建设中必不可少的环节。因而档案工作要求具备较强的职业道德和较高的业务素质。一、档案工作职业道德1．热爱档案工作和档案事业。愿为档案事业贡献一切,这是档案专业人员首先应当具备的职业道德。档案是国家机构、社会组织和个人从事社会实践活动所直接形成的文字、图表、声像等历史资料,具有工作查考、历史凭证、经验总结、宣传教育、科学研究、积累知识等作用,是国家的宝贵财富。档安工作肩负着历史重任,就是要把历史活动…     

试论档案信息化建设对档案人才的培养

档案信息化管理是档案工作适应社会信息化的必然趋势。随着信息社会的发展,档案信息化建设要求档案工作者以新的思维设计自己在电子文件管理中的职业形象,同时必须具备较高的政治素质、良好的职业道德和文化专业技术知识。     

论高校本科教学评估与教学档案建设

本文从高校本科教学评估与教学档案建设的关系出发，指出建立一支具有较强档案工作素质的教学管理队伍是高校教学档案建设的前提，由此阐述了教学管理人员应具备的档案工作素质，同时提出按照教育部要求进行分项管理，按照其主要观测点进行材料搜集、整理和研究，是现阶段高校教学档案建设的当务之急。     

高校教师教学档案网络平台的特性与分析规划

档案工作是高校的一项重要工作,是高校建设和发展的重要组成部分。探讨了协助教师管理教学档案的网站平台所应具备的平台机制,基于教师专业虚拟社区的概念,分析规划教师需求的教学档案网站平台雏型。以期推动教学档案网络平台的建立,提高教学档案工作服务于高等教育与社会发展的能力和水平。     

信息社会档案工作者的信息素养

信息社会档案工作者具备一定的信息素养有助于发挥档案信息的巨大作用,有利于档案信息资源建设通道的开辟,有助于档案信息服务的全面提高.因此,档案工作者的信息素养的培养和锻造是当务之急,是一项长期系统全面的工作。     

运动技能学习与心理健康的保持

学校教育的目的在于培养合格的建设人才,合格的人才必须具备全面合格的素质。其中,保持良好的心理素质是必备的基本素质之一,而具备良好心理素质的前提是要能够保持健康的心理状态。     

知识经济对学校档案工作的挑战

人类社会向知识经济时代迈进，而知识经济使信息和知识成为最重要的资源，档案信息作为其中的一种，也占据了一席之地，随着知识经济中计算机档案信息系统的进一步发展，学校的档案工作面临更大的挑战。一、对档案人员素质的挑战知识经济时代对档案专业人员的素质提出了更高、更深的要求。首先，新世纪的学校档案专业人才，必须具备较高的业务素质和较好的心理素质，能够适应瞬息万变的形势需要。从我国目前学校档案工作人员在思想文化理论和专业技术储备的情况来看，尚属于知识基础薄弱的范畴，主要表现在档案工作中所应用的知识不够新，我…     

高校档案人员情商教育之管见

高校档案管理工作，是高校管理工作的重要组成部分之一，其管理水平直接影响到高校的发展前景。高校档案事业的发展又要依赖于高校档案工作队伍的建设。具备高素质复合型人才，才能适应新时期高校档案工作发展的需要。情商教育则是提高档案人员综合素质的又一新课题。     

选拔中学校长应注重心理素质的考察

具备不同心理素质的人对客观现实的反映和能动作用是不相同的。中学校长应该具备什么心理素质,这是由中学教育所具的特点决定的。但在当前的实际工作中,人们一般只注重政治素质和业务素质,而忽视了中学校长还应具备的心理素质。因此,带来了一些不良后果。例如,有的把行政部门的干部、部队转业的干部、专业任课教师,不进行任何     

加强档案建设 服务教育事业

高校档案工作是整个档案工作的重要组成部分,也是高等教育工作的一个重要环节。它始终与学校的脉搏一起跳动,随学校的发展而发展。切实加强档案建设,做好高校档案工作,为高校教育事业提供优质服务,是办好学校的基础工作之一,也是衡量教育质量和管理水平的重要尺度之一。高校档案工作与其他档案工作相比,有着其一些特性,它主要是为高校教育事业提供服务,服务对象多局限在校内,档案种类较固定单一。同时高校档案工作又具备普通档案工作的政治性、专业性、服务性等特点,这些特性决定了高校档案工作的发展与学校自身发展有着密不可分的联系。为…     

探索高校辅导员心理素质对大学生思想政治教育的影响

高校辅导员的心理素质对大学生思想政治教育工作具有重大影响,一个具备良好心理素质的辅导员,才能够做好大学生的思想政治教育工作.因此,本文从做一名合格的辅导员应该具备的基本素质和提升高校辅导员心理素质的有效途径,提升高校辅导员的心理素质对大学生思想政治教育的影响,高校辅导员在做好大学生工作中的作用,共三个方面进行了阐述.得出结论,高校辅导员的心理素质对大学生的思想政治教育工作具有重大影响.     

论师德教育中的教师心理健康

教师的心理健康是教师心理素质的核心内容。作为一名教师只有具备了健康的心理，良好的心理素质，方能在不断的学习工作中陶冶自己的情操，具备高尚的师德。因而，教师的心理健康对于师德教育至关重要。     

在专业人才培养模式的教改中加强心理素质教育

一、开展心理素质教育，优化人才培养的环境为创造良好的育人环境，要进行三方面工作。一是建立学生心理档案。通过查阅新生档案，摸底调查，心理测试等来掌握情况。二是开展针对新生特点的大学生基本素质要求的教育。三是抓学风建设。首先配备素质较高的班主任，帮助学生...     

谈执行人员的心理素质

在左右执行人员的执法水平的诸因素中，执行人员的心理素质的优劣是最基本的因素。良好的心理素质是做好执行工作的基础，重视对执行人员的思想教育，培养其优良的心理素质，非常重要。本文就当前执行人员应该具备的心理素质进行分析。     

中学心理健康教育体系的三级建构 ——以四川省达州中学为例

心理健康教育是培养中小学生良好心理品质的教育,是素质教育的重要组成部分.在中学开展心理健康教育需要从目标体系、平台体系、预警体系、活动体系、档案体系等方面开展分级建设,从而实现心理健康教育工作的目标分级、平台多元、预警迅速、活动丰富、档案全面的立体建构,促进学生人格的健全发展,培养学生良好的心理素质.