莆田体育科技发展环境研究

旨在为决策部门构建和推动莆田市体育科技进入良性运行提供理论依据,文章论述了莆田市当前为体育科技发展提供的政策、经济、文化的外部环境,同时又从竞技体育、群众体育、体育场地设施、体育科学实验室、体育从业人员的文化素质以及政策支持力度等方面论述了其内部环境,并就当前体育科技发展的存在实际问题提出了宏观规划、整合资源、抓住机遇、引进人才、拓宽经费来源、创新体制等发展对策。     

今日菜谱

第一道菜——吉祥物LOGO相信《当体·篮球版》的死忠都记得我们当年的标志——吉祥物大鸟吧!没错。它已经OUT了,为了跟上国际形势,与时俱进,为创建和谐社会贡献一份力量。《当代体育》篮球编辑部现决定面向全社会公开征集全新的吉祥物LOGO,无论是人还是动物．无论何种形象。     

绝配

绝配是互动新增栏目．参与“绝配”的读者配文一经采用,将获得《新体育》编辑部纪念大礼包。奖品包括《新体育》700期纪念刊、2008奥运专刊等。欢迎踊跃参加：     

莆田体育休闲旅游开发研究

采用文献研究、专家访谈与调查法,分析莆田体育休闲旅游资源的优势与特色.莆田体育休闲旅游资源丰富,自然环境好,区位条件优越.提出综合开发体育休闲旅游资源、针对性地进行市场促销、构建体育休闲旅游发展配套体系、加速培养体育休闲旅游专业人才等发展建议.     

体育游戏的配图方法

《体育教学》编辑部的老师们：你们好!从贵刊我学到很多实用的游戏,能直接地运用到教学实践中,收到了较好的效果。我也尝试创编新型游戏,只是游戏的配图成为一个较大的难题,在游戏中使用什么样的配图、如何使用配图呢？请给予点拨!谢谢!     

改变2012

法国小说家加缪,用他真诚而又朴素的声音告诉年轻一代,“对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。”直接一点说,没有现在就没有未来。因此,赶在2012年来临之前,我们迫不及待地做出了全新的改变。     

冬日里的热议

窗外是初冬的劲风和扑面的寒意,窗内却是一片温暖而和谐的气氛。11月17日,一个普通的周日,2013年《新体育》读者座谈会给宁静的北京莲花会馆带来一派热烈,也为历史悠久的《新体育》带来一种春天般的新意。     

非偶像明星

若干年前《新体育》杂志有个栏目叫“偶像出场”，不知道还有多少读者朋友依然记得。关于“偶像”的定义，当初编辑部有过小小的争议。主要的分歧在于是不是所有的体育明星都算做“偶像”。     

漫画

您最喜欢的文章1、美美的假期2、高家军：嫩足3、女生候逸凡您最喜欢的标题1、高家军：嫩足2、拳图腾3、布拉泽维奇：挑战国足,我敢!     

学校体育是青少年体育的基础和重点

<正>我就教育系统贯彻落实党中央、国务院的《意见》和这次会议精神讲几点具体要求:一、各级教育行政部门和各级各类学校要认真组织学习党中央、国务院的《意见》,充分认识加强青少年体育工作、增强青少年体质的重要性和紧迫性。各级教育行政部门负责人和广大教师都要把思想认识统一到中央精神上来,要站在全面落实科学发展观的高度,贯彻党的教育方针的高度,以对国家、民族未来高度负责的精神,对青少年学生根本利益高度负责的精神,真正把学校体育工作作为当前一件大事抓起来。     

敬祝《体育教学》越办越好——贺创刊100期纪念

《体育教学》发刊100期了，在这值得庆贺的日子里，作为贵刊的一个读者，向编辑部的同志表示深深地敬意!我应当承认，对贵刊并不是一开始就有这种感情的。我是随着贵刊越办越好，越来越引起人们的重视，才逐渐加深了对贵刊的阅读兴趣和感情。     

广东体育之乡研究

广东省拥有举重、羽毛球、游泳、足球、篮球之乡等.体育之乡是广东区域体育的特色之一,充分挖掘和发挥体育之乡的潜力和独特优势,对加快广东体育强省建设具有重要意义.     

新《体育法》实施背景下《青少年体育工作条例》制定研究

新修订的《中华人民共和国体育法》规定,优先发展青少年体育和学校体育,凸显青少年体育在促进青少年全面发展中的重要作用。加强青少年体育立法,解决青少年体育发展中的体制性障碍和现实性问题,充分发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,需要探索制定《青少年体育工作条例》,并以其为统领构建中国特色青少年体育法治体系。制定《青少年体育工作条例》是推动青少年体育事业发展,建设体育强国、健康中国、法治中国的必然要求。《青少年体育工作条例》应当坚持“党的领导”的根本遵循,优先发展、全面发展的战略定位,立德树人、健康第一的价值目标,“社会参与”的改革要求,权利保障的法治理念,厘清青少年的法律内涵,界分与《学校体育工作条例》的关系,围绕促进青少年身心健康、体魄强健和培养体育后备人才的发展目标,规范和调整青少年体育活动和青少年体育关系。     

中小学体育与健康课程标准的主要特征是什么

中小学《体育与健康课程标准》(实验稿)的研制工作已完成,新编制的课程标准正在进行实验。为使广大中小学体育教师对此有所了解,提前做好贯彻实施新课程标准的准备,本刊特邀国家中小学《体育与健康课程标准》研制组组长季浏博士及其小组的6位核心成员撰稿,就有关课程标准的特征,课程标准的有关内容,课程资源的挖掘与利用,怎样制订课程实施方案,体育教师如何尽快适应新的课程标准等10个问题,分别介绍给大家。     

休闲体育视角下的高校田径运动

休闲体育是人们在休暇时间里,以一种积极的心态,主动地参与到体育运动的休闲方式。田径运动作为一个基础性运动项目,具有优于其他体育项目的特点,易于在群众中推广和普及,并适应了我国高校扩招后体育投资和场馆设施的现状。田径运动可以在推广高校休闲体育运动中发挥重要作用。     

这不是意外，是惊喜连连

这一期《新体育》．我们本以为会在德国世界杯的百无聊赖和群情落寞中画上休止符，但中国网球“金花”却用一连串漂亮的响指告诉大家，故事还未结束，高潮正在上演。     

也谈"技能"是体育课程的本质属性

解读《体育课程标准》,我们可以判断出体育课程有两个属性,即健康性和技能性,但仅此而己,究竟哪一个属性是体育课程的本质属性呢?换言之,是在健康性基础上统一技能性,还是在技能性基础上统一健康性?不得而知。本来以为:《体育课程标准》既然以三维健康观(身体、心理、社会适应)     

论《体育课程标准》对《体育教学大纲》的“解构”

随着学校体育改革的推进,《体育与健康课程标准》（一以下简称《课程标准》）的实施,《课程标准》与过去的《体育教学大纲》（以下简称《教学大纲》）之间的新旧矛盾不可避免会给体育教师带来各种各样的问题。因为《课程标准》带来的是与《教学大纲》完全不同的理念,二者有着本质上的区别,《课程标准》的实施造成了许多体育教师诸多的不适。因此体育教师在主观上需要一个从“自我摧毁”到“自我重建”的过程。要适应《课程标准》下的体育教学,首先需要体育教师认识清楚《课程标准》的本质。本文从《课程标准》的构建思路出发,分析阐述《课程标准》是如何对《教学大纲》进行解构的,旨在为体育教师适应新形势下的体育教学和体育教师自身的专业发展开阔思路。     

《新体育》与围棋新时代

《新体育》创办了中日围棋擂台赛,中日围棋擂台赛成就了聂卫平,聂卫平的胜利振兴了中国围棋,聂卫平的失败成就了韩国围棋。     

贺《体育教学》创刊三十周年

各位同行朋友、专家教授、各位领导,大家好!我兴奋,我激动,因为在明年九月我从教六十周年的前夕,还能与年轻的朋友同庆《体育教学》创刊三十年纪念日,深感荣幸。谢谢大家,谢谢杂志社给我的良机。50、60、70年代凡带“体”字的刊物、报纸：《新体育》《中国体育报》,体育教师都喜欢,能从中学到、了解到国内外各项赛事,但多么希望有一本学校体育教育的报刊啊!改革开放终于盼来了展现学校教师学习的刊物《体育教学》。