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相似文献
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1.
约拿之所以会受到上帝的惩罚,就是因为他在勇敢与卑怯、坚忍与放纵面前曾输给了卑怯与放纵,虽然仅仅是一个闪念。如果说约拿情结的本质是不能超越自我、战胜自我,最终使人半途而废,那么,对我们每个中学生来说,“超越自我,战胜自我”则是我们成才的首要条件。其实,人最大的敌人就是自己,只有战胜自己。才是一个坚强有力的人,也才会是一个成功的人。自卑怯懦、  相似文献   

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阅读下面的材料,根据要求作文。 2004年3月19日下午5时许,太原市公安局“110”报警服务台接到一中学老师的报警:当天中午他们学校的7名初二女学生在太原市南海街被两辆车劫去.其中两名学生趁上厕所之机逃离,乘出租车返回学校,其余5人下落不明。当地警方立即出动了近40人调查此案。  相似文献   

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题一:探究下面三则材料,完成一篇作文. 材料一:一个登山者,跳过一条他平时绝不敢跳的深沟,因为他身后有只野兽逼着.所幸世界上有"逼"这件事,我们才能超越自己,完成超出自己能力的事.  相似文献   

4.
有一位专家给刚入大学的新生上过这么一堂课—— 他拿出一个大大的广口瓶,将准备好的大石块放进瓶子,直到石块高出瓶口再也装不下。他问:“瓶子满了吗?”所有大学生都说:“满了!”然而他又将一小桶砾石倒进瓶子,并摇晃瓶子使砾石填满石块的间隙。“现在瓶子满了吗?”这回学生有些明白了:“可能没满。”果然。他又将一桶沙慢慢倒进瓶子。“满了吗?”专家问。“没满!”只见他拿过一瓶水,倒进瓶子直到水面与瓶口齐平。  相似文献   

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央视有一档栏目叫“对话”.它让观众通过与世界经济风云人物面对面的对话,来了解风云人物背后的故事,明确世界经济的变化.学习畅游商海的本领.所以十分抢眼。在生活中,人们都有着各种各样的交际愿望,对话就是一种常用的交际形式,通过对话可以获得新的信息,可以倾诉心曲,还可以获得感情上的呼应。  相似文献   

6.
一、题目俗话说:“爱美之心,人皆有之。”法国的罗丹也说:“这世界不是没有美,只是我们缺少一双发现的眼睛。”在生活中,有许多的人和事都是美的。让我们都有一双慧眼,去发现、体味生活中的美吧!请以“美”为话题,自拟题目,写一篇作文。[注意]①立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。二、试题解说法国的罗曼·罗兰说:“人类有一种爱美的本性。”“美”是人类永恒的主题,学会发现美、欣赏美、评价美是对初中学生的基本要求,所以这是—道引导学生关注生活、品味美好人生的话题作文试题…  相似文献   

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【中考凝眸】近年来,随着话题作文、标题作文等开放式题型的普及,“立意自定”成为一种潮流。一些同学任意而为,结果造成立意出现多方面的问题。主要有:  相似文献   

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周远喜 《初中生》2003,(27):16-17
[试题]下面是湖北宜昌市2002年中考小作文题:考试,给人的印象是心理压力大、环境气氛紧张。此时是中考第一场考试,语文试卷上却出现了活泼可爱、使人倍感亲切的“幸运天使”。她自始至终伴随着你,不断地为你鼓劲加油,一改以往考试紧张冷漠的局面。请你从“幸运天使”的出现引出一个话题,写出你的心里话。只要扣住“幸运天使”的出现,引出什么话题都可以。题目自拟,字数在350个左右,写诗不要少于20行。文中不要出现真实的校名、姓名。[题解]2002年湖北宜昌中考小作文属“爬坡”作文。拟题体现了出题者的匠心:缘卷设题,顺手拈来,却恰到好处,给…  相似文献   

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《语文课程标准》(以下简称“标准”)所确立的原则、倡导的方法正广泛地应用在语文教学之中,影响和改变着中考命题。同时,也让语文学习更生动,更轻松,更有效。在这一轮教学改革中,课程改革实验区(以下简称“课改区”)占有先机,引领潮流。因此,展望新一年的中考作文命题,应该而且能够从课改区的中考作文命题中体现出的某些动向中得到有益的启示。  相似文献   

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岁月是一条不老的河,逝去的是时间,留下的是记忆。打开尘封的往事,总会有一些让你刻骨铭心、终生难忘的人物。  相似文献   

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黄琼  江高波 《初中生》2006,(11):8-11
近十年来,武汉市中考作文试题从命题作文到长达五年的话题作文,再到包含话题作文作选项的选题作文,采用材料作文形式是头一次。但是,这种材料作文决不是传统意义上的材料作文——传统意义上的材料作文,要求写成一事一议类文章,并且必须用上命题者所提供的材料;现在的材料作文,材料仅仅设置了一种情景,寄托了一个或者若干个话题。也就是说,将写作话题的明示改成了暗示:写作话题必须由写作者根据材料去确定。这对考生来说,无疑是一大考验。  相似文献   

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2006年高考经典模拟题1《诗经·庸风·河广》里有“谁谓河广?一苇杭之”句,请以此为话题,自选角度,自拟题目,写一篇800字左右的文章。附原诗:谁谓河广?一苇杭之。谁谓宋远?跂予望之。谁谓河广?曾不容刀。谁谓宋远?曾不崇朝。(注:“杭”通“航”。“刀”,指小船。“崇”通“终”。)【写作点拨】参照注解,“河广”是一种客观存在,而  相似文献   

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全日制义务教育《语文课程标准》要求:“写作评价要根据各学段的目标,综合考察学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。”根据上面的要求,结合近几年尤其是今年中考作文命题情况,现就2006年作文命题的走向作一些预测性分析。一、命题形式:话题作文份量将进一步加大,命题形式仍呈多样化之势2006年中考命题形式将在今年的基础上稳中有变,变中求新,依然呈现多样化趋势。首先,话题作文份量继续加大。《语文课程标准》主张:为学生的自主…  相似文献   

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一、命题形式:话题作和半命题作各领风骚。 2006年中考命题形式将在2005年的基础上稳中有变,变中求新,依然呈现多样化趋势。首先,话题作将继续扮演主角,从2000年中考以来,话题作渐呈上升趋势.直至2005年的中考,各地的作命题中.话题作已占据半壁江山,由此推知2006年中考话题作分量将有增无减.在活题的选择上,命题一方面将会尽量避开被媒体反复炒作的热门话题.另一方面会更重视调动考生的生活阅历和情感积累,让考生有话可说.有事可写,有情可抒.给人既在情理之中又在意料之外之感,便于真实地考查学生的作水平。  相似文献   

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综观各地中考作文评分标准,都把“扣题”摆在首位。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意、符合题意、基本符合题意、偏离题意。偏离题意的作文,大致有如下三种情况:  相似文献   

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