善待孩子的淘气

有一首儿童歌曲,是表扬好孩子的。记得其中有一句歌词是“……从来不淘气”。“从来不淘气”的孩子是什么孩子呢?规规矩矩,文文静静,不乱说,不乱动。但这样的孩子还是孩子吗?这样的孩子可爱吗?这样的孩子将来会有出息吗? 从某种意义来说,童年与淘气是自然联系在一起的,没有人会说     

兴趣是最好的老师——小学作文教学的体会与思考

教师应对教育和孩子有兴趣,并且要有浓厚的兴趣。只有这样,孩子的优点才会被及时发现,孩子才会有更多创造,其生活才会更加丰富多彩,教育也才会产生奇迹。也只由这样,孩子才会对学习产生浓厚的兴趣。可以说,兴趣是最好的老师,这是我在小学作文教学中所存在的深刻体会与感受。     

蹲下来,和孩子一起看世界

孩子是未来、是希望。请蹲下来和孩子一起看世界,外面的世界才会更精彩,教育的空间才会更广阔。有位名人曾说过这样一句话:“不要站着和孩子说话,这样会不平等。”蹲下来,和孩子同等高度,与孩子一起去看世界。这样,不仅了解我们的教育对象,更能建立民主平等的关系,让孩子们生动     

教会家长把问题解决在萌芽阶段

“有太多的家长向我抱怨他们在解决孩子不当行为时的困惑”,福特校长说,“当孩子升到五六年级时．这些行为会变成习惯,家长和孩子会相信——或者不得不面对这样的事实——只能承认这样的问题存在了。”     

沉默也是一种很好的教育方式

成长中的孩子是极易犯错的。面对孩子一次次的犯错,大多数家长轻则言语斥责,重则连打带骂。这样简单粗暴的教育方式,只会扼杀孩子的个性,扭曲孩子的心灵,对孩子的成长有百害而无一益。成长中的孩子是极易犯错的。面对孩子一次次的犯错,大多数家长轻则言语斥责,重则连打带骂。这样简单粗暴的教育方式,只会扼杀孩子的个性,扭曲孩子的心灵,对孩子的成长有百害而无一益。     

挖掘智慧的深井

生在犹太人家庭的孩子,在他们刚刚懂事的时候,母亲就会将蜂蜜抹在书本上,让孩子去舔书本上的蜜。这样做,目的只有一个,那就是让孩子从小树立这样一种观念书本是甜的,而且书里有智慧。孩子再长大一点儿,几乎每个犹太母亲都会拿同样一个问题让孩子来猜。假如有一     

澳大利亚4地亲子游

让孩子参与准备工作、设计行程非常关键,也很有意义。孩子会知道他们可以看到什么,会玩到什么,这样才更有期待感,也能消除对长途旅行的某种不安。     

撞见爸妈在亲熟

不小心,被孩子看见爸爸妈妈那个了……是当他还小,忽视之,还是竭力向他解释?家长们总是小心小心再小心,可还是冷不丁有那么几次,被孩子撞见。这样的经历会不会给孩子留下阴影?真正遇见了又该怎么办呢?孩子们会怎样想?这样的经历真是太尴尬了,这会给孩子留下怎样的印象呢?事实上,不同年龄段的孩子认知水平不一样,他们看见父母亲热时的心态是不同的,一般来说3～4岁的孩子会感到莫名其妙,     

错怪孩子要道歉

在日常生活中经常会发生这样的事——父母错怪了孩子或冤枉了孩子,孩子又不好与父母反驳,只有忍气吞声。这样长期下去,会直接影响孩子的健康成长。     

做优雅知礼的小淑女

每次去公共场所之前,我都会提前提醒女儿：今天是什么场合,应该注意哪些礼貌。这样会让孩子有个心理准备。如果事先没有告诉孩子,等到孩子犯了错再当场纠正,孩子在外人面前受到批评,会觉得没面子伤自尊。     

如何看待学生的叛逆

学生到了十三、四岁以后,家长经常会有这样的感慨:这孩子怎么越来越不听话了!老师也常常会有此类头疼的问题,对学生苦口婆心的教育很难取得成效。家长和孩子之间出现     

本期和我们在一起的专家们

家长对于孩子的生长发育会有这样那样的焦虑,对于这一点,崔玉涛大夫认为,大部分的焦虑是来自于家长对孩子生长发育没有目标,所以孩子长得再好,家长也觉得不够。怎么解决这个矛盾,崔大夫给了个科学而简单的方法,就是给孩子画生长曲线,这样,就从将自己的孩子跟别人的孩子比变成了孩子自己跟自己比,动态地比,发展地比,这样家长的焦虑就能减轻很多。     

浅谈农村幼儿良好行为习惯的培养

情况分析在农村,经常会看到这样的情景:有些孩子随地吐痰、乱扔垃圾、说粗话、在马路上嬉闹玩耍、甚至打架争吵等等,为什么农村会出现这样的情况呢?这是由于农村特殊的地理环境和社会环境因素导致。现如今的农村家庭,有一个或二个孩子的家庭占多数,孩子成了家中的希望,不少孩子生活在"众星捧月"般的家庭氛围里,独生子家庭中,又是     

对不起，能打扰一下吗？

平时经常会遇到这样的情况:当老师和一个孩子谈话时,如果另一个小朋友也想对老师表达想法,他就会直接把话插进来。孩子为什么会这样呢?其实是由于他们并不知道这样做不礼貌。     

应对同学欺侮五步曲

孩子受欺侮的原因是什么?当时怎么就会打起来了呢?老师和父母都很想知道,这样才能帮助孩子走进安地带。可是,一个小小的攻击事件一经分析,您会发现它是那么复杂,在许多环节您都可以给孩子具体的指导。当然,这里的前提是您必须对整个事件的细节有足够的了解。本文旨在提醒您至少要在五个环节上与孩子充分交谈,这样您才能提供有针对性的指导,让孩子逐渐获得清晰的安全意识和完善的自我保护能力。     

比惩罚更好的办法

当孩子哭闹不止,或者以其他方式和家长对抗时,家长肯定会很生气。还可能会训斥孩子、打孩子或用把孩子关黑屋等方法来惩罚孩子,家长甚至还会恶狠狠地对孩子说出一些像“你怎么这么坏,你再这样,我就不要（喜欢）你了！”的话来威胁孩子。可是家长这样做不仅很难长期凑效。还会伤害孩子的感情,甚至会给孩子留下心理阴影。其实每个家长都是爱孩子的,     

“坏孩子”是怎样炼成的

当孩子出现问题时,许多家长最直接的想法是：人家的孩子都那么优秀,我的孩子怎么这样？同时会怀疑孩子本身有什么问题,而不是反思自己的教育方式是否有问题。这时候,家长就已经进入了教育的误区。     

学会瞻仰

近日,在一本前卫的休闲杂志上读到了这样一则小文: 有三个这样的孩子: 一个孩子四岁才会说话,七岁才会写字,老师对他的评语是:反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。他还曾经遭遇退学的命运。     

在语文教学中渗透挫折教育

现在有好多孩子养尊处优惯了，偶遇不顺便会丧失必要的心理承受能力。像这样在过度呵护下成长起来的孩子，犹如肥皂泡，虽然美丽却极其脆弱。我曾读过这样一则故事：     

相互尊重应从孩子抓起

一、家庭是孩子尊重教育的启蒙基地人们常说：孩子是父母的一面镜子,有什么样的父母,就会有什么样的孩子．父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。因此,父母要努力创设和保持一种和谐愉快、互相尊重的家庭氛围。幼儿在这样的家庭中才会感到受到尊重．得到爱心的熏陶,萌发自信心、上进心,才会尊重父母、尊重他人,