福建理工学校

"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校国家重点中专[专业特色显著]福建理工学校创办于1958年,隶属于福建省教育部门,是国家技能型紧缺人才培养、培训学校,全国中职教育品牌。学校先后开办有30     

奈曼旗民族职业中等专业学校

特色兴校质量立校示范强校奈曼旗民族职业中等专业学校是国家重点职业学校,全国教育系统先进集体,2013年4月被批复为第三批"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设单位。学校拥有现代农艺技术、机械加工技术、汽车运用与维修等3个重点专业建设项目,同时实施"以科尔沁民族文化为教育内容的校园文化"特色建设项目。国家中职示范校项     

广东省对外贸易职业技术学校

广东省对外贸易职业技术学校创建于1956年,隶属广东省教育部门,是广东省职业技术教育工作先进集体,广东省中职学校商贸专业指导委员会主任单位,全国外经贸行指委中职学校主任单位。2008、2011年,学校两度获评"广东省中职教育院校竞争力评估十强",2013年4月,被教育主管部门批准为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设单位。     

校园消息树

业界动态上海市新添6所国家中职示范校教育部日前在官方网站公示2012年度国家中等职业教育改革发展示范学校名单,上海市有6所中职校"上榜",分别是:医药学校、交通学校、贸易学校、建筑工程学校、奉贤中专、现代职业技术学校。据悉,自2010年教育部推出国家中职示范校建设项目以来,上海共有18所学校入选。(《解放日报》)     

为建设小康社会添砖加瓦--武汉铁路桥梁学校工民建专业巡礼

武汉铁路桥梁学校是湖北省重点中等职业学校,1973年建校。学校现有专任教师82名(其中高级职称28名,中级职称46名),同时聘有客座教授5名(含工程院院士、设计大师各1名);有全日制在校生2300名。学校设有9个专业,其中铁路桥梁、工民建、公路与桥梁是学校的骨干专业。     

实行精细化管理 提升办学品质

正当前,中职学校管理工作面临着许多新情况、新问题,这给学校管理者提出了更高的要求。我校以建设国家中等职业教育改革发展示范学校为契机,加大改革创新力度,对学生实行精细化管理,在"精"字上做文章,在"细"字上下功夫,将管理责任具体化、明确化,有效提高学校办学质量和管理水平,促进学校可持续发展。一、突出重点,明确精细化管理目标学生管理工作是当前中职学校工作的一大难点。学校管理者应以强化学生工作为实行精细化管理的切     

文化名城的职教明珠 浙江省绍兴市职业教育中心(绍兴市技工学校)

浙江省绍兴市职业教育中心(绍兴市技工学校)坐落于历史文化名城绍兴市区,占地面积10公顷,总建筑面积近8万平方米。是首批国家级中职教育改革发展示范建设学校,首批国家级重点职业学校,国家重点建设示范性中等职业学校、省重点技工学校、省现代教育技术实验学校和省首批艺术教育特色学校。学校是绍兴市"十佳高技能人才培养基地"、国家级综合性公共实训基地。现有美术设计、餐旅服务、机械电子、网络信息、财贸商务和建筑工程     

论中职示范学校建设专项资金使用重点及管理原则

国家中职示范学校建设专项资金的合理使用是项目建设单位较为困惑的一个问题.为实现国家中职示范校建设的预期目标,提高资金使用效果,根据国家中职示范校项目建设的实践经验,明确中职示范学校建设专项资金的使用范围、使用重点和列支渠道,制定“效益优先,严格预算,明确责任,监督有力”的管理原则,为中职示范学校建设保驾护航.     

淄博市工业学校

山东省淄博市工业学校是国办的集全日制普通中专、业余成人教育及社会培训为一体的综合性中等职业学校。1971年建校,是首批国家级重点职业中专、全国职业教育先进单位、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、省文明单位、省首批职业院校教学示范学校、省教学工作先进单位、省职业教育师资建设先进单位、省首批中等职业教育科研示范学校、省电化教育示范学校、省中职毕业生就业培训先进单位、省职业教育创业十大明星学校。学校坚持"立足长远、内涵发展、科研先导、注重特色、灵活办学、质量立校"24字办学方针,全面实施文化管理,经过多年的实践和努力,取得了很大成效。学校文化管理的做法在全国职教领     

淄博市工业学校

山东省淄博市工业学校是国办的集全日制普通中专、业余成人教育及社会培训为一体的综合性中等职业学校。1971年建校,是首批国家级重点职业中专、全国职业教育先进单位、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、省文明单位、省首批职业院校教学示范学校、省教学工作先进单位、省职业教育师资建设先进单位、省首批中等职业教育科研示范学校、省电化教育示范学校、省中职毕业生就业培训先进单位、省职业教育创业十大明星学校。学校坚持"立足长远、内涵发展、科研先导、注重特色、灵活办学、质量立校"24字办学方针,全面实施文化管理,经过多年的实践和努力,取得了很大成效。学校文化管理的做法在全国职教领     

以生活教育为指导 焕发职业学校新颜

正为大力推进中等职业教育改革创新,全面提高办学质量,2010年,教育部会同人力资源社会保障部、财政部联合发布了《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》,拉开了国家中职示范学校项目的序幕。近年来,合川职业教育中心在借助国家中职示范学校项目建设平台,在重庆市陶行知研究会专家团队的指导下,找回曾经让学校辉煌、而又因遗忘而失落的陶行知生活教育理论为立校根基,探索、确立了生活教育的办学模式、校企合作的     

宜昌市机电工程学校

"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校全国职业技术学校职业指导工作先进单位全国技能型紧缺人才培养培训基地宜昌市机电工程学校创建于1975年,位于三峡库区。占地300多亩,建筑面积15余万平方米,固定资产近2亿元;教职工282人,在校生8000余人。是一所国家重点中专、国家职业教育实训基地、湖北省高技能人才培养示范基地、湖北省移民培训基地等。2011年进入国家中等职业教育改革发展示范学校建设行列。学校开设机电技术类、机加工技术类、数控技术类、汽车应用类、电子技术     

国家中职教育改革发展示范校建设计划项目省级预审工作顺利完成

本刊讯8月16日下午,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺主持召开了2011年安徽省中等职业教育国家改革发展示范学校评审委员会会议,听取了专家组汇报,投票产生了15所上报国家的我省中职教育改革发展示范学校推荐名单。省教育厅副厅长江春、省人社     

改革 引领 示范

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》、《中等职业教育改革创新行动计划(2010~2012)》等文件精神,进一步促进学校的内涵建设和创新发展,根据《教育部、人力资源和社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》(教职成[2010]9号),上海市医药学校于2013年成功申报了国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目(以下简称"示范校建设")。在建设过程当中主要有以下几点体会。     

中等职业学校学生管理工作的理念、原则与实施

中职学生管理是中等职业学校的重要工作。中等职业教育与中职学生管理工作具有自身的特殊性。应确立以学生为本的中职学生管理工作理念,树立爱心管理的中职学生管理工作原则;建立中职学生管理工作"全员、全程、全方位"三全育人德育体系,发挥中职学生自我教育、自我管理的主体作用。     

创新办学模式实现跨越发展——广东省湛江财贸学校创建现代化示范性职校纪实

广东省湛江财贸学校创办于1959年, 经过几代财校人的努力, 为国家培养了3万多名中等管理和专业技术人才,赢得了社会的认可。学校于2001年被评为国家重点职校。跨入21世纪,中等职业教育面临着新的发展机遇和严峻挑战,2004年,学校领导班子提出了"立足长远,整体规划,超前发展,分步建设"的整体思路,确立了学校发展总目标:立志把湛江财贸学校建设为一所国家现代化示范性中职学校。     

酒泉工贸中等专业学校

酒泉工贸中等专业学校(酒泉市技工学校)是一所由政府部门主办、专门从事中等职业技术教育与培训的省重点普通中等专业学校。现有教职工242人,专任教师198人,在校生4300人。2012年正申报国家重点中等职业学校和全国1000所中职改革发展示范校。学校以"服务为宗旨、就业为导向、能力为本位,实践为主线"为办学宗旨,坚持"学校有特色、专业有特点、学生有技能、就业有岗位、收入有保障"的办学理念,培养"思想品行     

云南省教育厅关于命名中职和中小学心理健康教育示范区和示范学校的通矢

各州、市教育局,省属中等职业学校、中小学：根据《云南省教育厅关于评选中职和中小学心理健康教育示范区和示范学校的通知》（云教德[2013]26号）要求,省教育厅组织开展了中职和中小学心理健康教育示范区和示范学校评选工作。经各地各校推荐上报,省教育厅进行资格审查、专家评审、征求相关部门意见、网上公示等程序,     

“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校 山东省齐河县职业中专(德州工商中专)

山东省齐河县职业中专始建于1982年,是教育部门认定的国家重点职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校,全国职业教育数控技术专业示范性实训基地,2011年国家财政支持中职教育项目单位,山东省十大就业明星学校,山东省职业教育教学示范学校,山东省外派劳务培训基地,山东省特种作业人员四级培训基地,中国职业教育特色院     

南京金陵中等专业学校

正南京金陵中等专业学校坐落在紫金山南麓,建校近再年,积淀历史、源远流长。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位、国家级重点中等职业学校、全国中等职业学校德育工作先进集体、江苏省四星级中职校、江苏省高水平示范性中职校、南京市青奥示范学校。江苏省中职与本科衔接、中高职衔接试点学校。学校本着人人皆可成才的理念,积极探索适合学生的教育,在丰富多彩的教育教学活动中,让学生尽展其才、尽享其才。