大学毕业生相对过剩的经济学解析

大学生就业问题实质是一个经济问题．“过剩”是经济危机的一种反映。我们应该彻底抛弃高等教育领域中的凯恩斯高消费理论、萨缪尔森和弗里德曼(新自由主义)的理想市场经济理论和科奈尔的短缺理论，既要靠国家强有力的宏观调控来解决大学生就业难的问题，也要探索解决“过剩”难题的具体途径。     

试论思想政治理论"进大学生头脑"的教育机制

思想政治理论“进大学生头脑”的教育机制,包括教育体系、考核体系和教育策略三个方面。实现思想政治理论“进大学生头脑”的教育工作,有两大难点,即调动大学生学习的自觉性和培养大学生的知、情、意、信、行问题。解决难点的途径在于按照思想政治理论“进头脑”的目标要求,构建思想政治理论教育体系和考核体系,同时实施“主体积极参与”的教育策略。     

“大学生村官”政策对高等教育改革的启示——基于农村科技传播视角的考量

“大学生村官”政策的实施不仅是为了解决大学生就业问题,而且是为了向农村输入人才和传播科技,从而促进城乡一体化发展.本文基于科技传播的视角,借鉴已有理论,根据笔者的案例研究,并结合各地经验,讨论“大学生村官”在“农村科技传播”中存在的问题,建议高校教育进行适当地改革,针对具有“大学生村官”意向的学生进行专门培养,从而使得“大学生村官”能够更好地为农村科技进步服务.     

论大学生就业工作

随着我国高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进以及经济社会发展自身矛盾的凸显,大学生就业问题更为复杂,影响到和谐社会的建设。但“就业难”并非大学生数量过剩所致,而是主要源于结构性矛盾。从构建社会主义和谐社会的视角审视结构性矛盾,这就要求高校强化教育和服务功能,要求大学生更新就业与创业理念,尤其是政府要切实承担和履行自身的职能。     

对法学专业大学生就业问题的思考

法学专业大学生由于数量过剩、专业就业门槛高以及缺乏实践经验等原因,就业难一直是困扰毕业生的首要问题.文章从法学专业大学生这一特定主体的就业现状谈起,分析了就业难的根本原因,提出了全方位的解决措施,旨在为有效解决法学专业大学生的就业难问题提供思路.     

当前宏观经济调控的新思路

流动性过剩是当前宏观经济出现通涨问题的主要原因之一,但这种过剩并非是总量的绝对过剩,而是结构性的相对过剩。目前我国经济发展较快,但不存在过热的问题。因而当前的宏观调控不能采用以往“熨平式”的全面紧缩策略,应当针对不同的市场性质,采取有松有紧,有疏有堵,以疏导为主的结构性调整策略,化害为利,将流动性过剩转化为解决当前诸多结构性问题的一种经济资源和比较优势。     

邓小平理论"三进"教学实践探讨

邓小平理论“三进”是高校思想政治工作的一项重要使命 ,提高“两课”教师的理论认识 ,改革探索新的教学方法 ,以大学生、学员关注的问题为切入点 ,重点解决“进学生头脑”这一核心问题 ,从而整体推进“三进”工作。     

“中国梦”塑造大学生共同理想在高校党建工作中的作用

针对当代大学生对共同理想的认知情况进行了问卷调查。调查显示：当代大学生对共同理想的认识存在着一定的偏差。习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”理论,为塑造当代大学生共同理想提供了重要的理论指引。在高校党建工作中,从“中国梦”人手塑造大学生共同理想,对于提高高校党建工作能力,增强大学生主体作用,解决高校党建中存在的问题有着重要的指导作用和现实意义。     

哲学的基本特点和大学生素质教育

哲学的基本特点决定着它是任何一个高校文化素质教育课程体系中的一门核心课程 ,因为哲学的反思性对于引导大学生解决“如何做人”的问题 ,哲学的抽象性对于引导大学生解决“如何思考”的问题都具有重要的方法论意义。而教会大学生“如何做人”和“如何思考”是素质教育的基本方向     

大学生职业生涯规划——人力资源管理新课题

作为当前大学生“就业难”背景下应运而生的“大学生职业生涯规划教育”,它与现代人力资源管理之间的逻辑关系问题是一个在理论和实践层面上都值得探讨的新课题。通过理论分析,提出“大学生职业生涯规划教育”是现代人力资源管理不可或缺的重要内容,从而为“大学生职业生涯规划教育”的科学实施提供理论支持。     

谈大学生逆反心理的教育疏导

提高大学生的政治理论教育水平，首先必须研究大学生对思想政治教育工作中的“逆反”心事，以及“逆反”心理存在的根源，才能找出对策。理论联系实际地加强马克思主义基本理论教育、加强正确认识改革开放的教育，以及以辩证唯物主义观点的教育，才能从根本上解决好大学生思想教育问题。     

需要层级理论视野下的大学生网瘾问题研究

马斯洛“需要层级理论”认为,大学生“网瘾”的形成同过了依赖网络来满足缺失需要与成长需要不无关系．要解决好网瘾问题,必须为大学生“缺失需要”和“成长需要”的满足创造健康、良好的环境．同时还需要社会、家庭、学校等多方面的共同努力.此外．还应疏堵结合,发挥图书馆和体育运动在戒除大学生网瘾中的作用,引导大学生树立正确的网络理念,     

邓小平理论“进头脑”的教学思考

用邓小平理论武装当代大学生的头脑，提高当代大学生的思想政治素质，是党加强思想政治工作的目标，要实现邓小平理论“进头脑”，除“进教材”，“进课堂”的基础性工作外，必须建立一支精干的“两课”教师队伍，不断提高“两课”教师的思想政治和业务水平，坚持理论联系实际，培养当代大学生运用邓小平理论的立场，观点和方法去分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题的能力。     

哲学的基本特点和大学素质教育

哲学的基本特点决定着它是任何一个高校文化素质教育课程体系中的一门核心课程，因为哲学的反思性对于引导大学生解决“如何做人”的问题，哲学的抽象性对于引导大学生解决“如何思考”的问题都具有重要的方法论意义。而教会大学生“如何做人”和“如何思考”是素质教育的基本方向。     

职业生涯导向的大学生“村官”培训策略研究

大学生“村官”是一个典型的“中国本土化”命题,解决好这个命题的途径之一就是根据不同职业生涯发展期的特征和要求,树立人力资本投资理念和职业规划理念,采取相关的执行策略和支持策略,加强对大学生“村官”的培训,解决大学生“村官”“知、会、创、适、悟”等问题,促进大学生“村官”作用可持续发挥,拓展其作用的实现途径.     

理清“两课”改革的问题

不少人说今天的大学生不爱听“两课” ,应当说 ,目前的确存在这种现象 ,但是 ,在解决产生问题的方法上 ,却并未反映出大学教师和大学生的真实情况。“两课”的问题 ,简单说就是谁来讲、讲给谁、讲什么、怎么讲的问题。结合自己的切身体会 ,就“两课"改革问题谈一些不成熟的看法。一、“两课”教学问题产生的原因1.“两课”教学在指导思想上有缺陷过去“两课”试图使学生完全掌握马克思主义理论 ,这种教学指导思想本身是不够科学的。马克思说 :“理论只要彻底 ,就能说服人。”但是 ,“两课”教学指导思想本身就不彻底 ,所以就不能说服人。那…     

论大学生“村官”实施计划中的问题

实施大学生“村官”计划,让大学生投身社会主义新农村建设,是党中央作出的一项重大战略决策。在具体实施大学生“村官”计划的过程中,难免存在一些问题和不足,需通过种种有效的途径不断改进来完善各项工作,解决存在的问题,确保大学生“村官”计划达到预期目的。     

信息过剩带给受众的负面影响探析

信息过剩现象是信息革命的必经阶段,信息过剩的成因绝不限于信息传递系统内部,还会受到政治、经济、社会等各种因素的影响.信息过剩问题也不是信息学理论能够完全解决的,而且在解决过程中,又会出现新的更复杂的问题.本文分析了信息过剩带给受众的两个方面的负面影响,力图能使传播者警觉.     

政治理论教育中逆反心理产生的原因及消解

部分大学生对政治理论教育有程度不同的逆反心理 ,严重地影响着政治理论教育的效果 ,长期困扰着高校政治理论教育工作者。有人认为 ,这种现象的出现是社会大环境的消极影响 ,有人认为这是大学生的一种本能。笔者经过深入调查和分析 ,发现大学生“逆反心理”的产生固然有种种原因 ,但既不是学生心理上的本能 ,也不是不能克服的“不治之症”。最主要的是对大学生进行政治理论教育的方法问题。只要改进教学方法 ,讲究教学艺术 ,“逆反心理”是完全可以消解的。一、引发大学生“逆反心理”的原因大学生对政治理论教育有逆反心理是个非常复杂的问…     

大学生“慢就业”研究述评

大学生就业是关系到国计民生、社会稳定和经济发展的重要问题,在当前经济下行和新冠疫情等多重压力影响下,大学生的就业问题尤为凸显。一方面国家出台多项政策“稳就业”,另一方面越来越多的大学生主动选择“慢就业”。本研究通过梳理近年来对大学生“慢就业”问题进行研究的相关文献,从“慢就业”的界定、成因、影响和对策等方面进行梳理和述评,以期为进一步扩展和深入研究和解决大学生“慢就业”问题提供参考和答案。