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1.
毓明笠 《中国小学语文教学论坛》1999,(9)
“采百家之长,走自己的路。”这是吉林省中学语文教学研究会理事长张翼健老师常说的一句话,也是吉林省中语会教研工作的指导方针。多年来,吉林省中语会采百家之长,走出了一条改革发展的道路。一、改革语文教学,必须首先端正教学思想说起语文教学改革,一些老师往往爱把点子想在一招一式的改革上。针对这种情况,吉林省中语会首先把改革的重点放在了端正语文教学思想上。在抓语文教学改革的工作中,反复强调以下思想:1.着眼于素质教育,把语文教学从“应试教育”的枷锁中解放出来。要提高语文教学效率,必须把语文教学从“应试教育”… 相似文献
2.
林加全 《钦州师专钦州教院学报》1998,13(1):17-20
在国有企业改革中实施“抓大放小”战略,不仅符合发展社会化大生产和市场经济的迫切要求,而且也顺应了世界经济发展的客观趋势。实施“抓大放小”战略,是一项艰巨、复杂、涉及到方方面面的系统工程,必须改革传统的思想观念,把突破口放在放开搞活国有中小型企业上,把切入点放在培育和发展一批国有大企业、大集团上,同时还必须建立健全多层次的社会保障体系,只要认真做好“抓大放小”工作,整个国有经济将更有效率。 相似文献
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在国有企业改革中实施“抓大放小”战略,不仅符合发展社会化大生产和市场经济的迫切要求,而且也顺应了世界经济发展的客观趋势。实施“抓大放小”战略,是一项艰巨、复杂、涉及到方方面面的系统工程,必须改革传统的思想观念,把突破口放在放开搞活国有中小型企业上,把切入点放在培育和发展一批国有大企业、大集团上,同时还必须建立健全多层次的社会保障体系,只要认真做好“抓大放小”工作,整个国有经济将更有效率。 相似文献
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进入高中新课程实验。教育改革的速度与强度不断地增大.带来了许多新任务、新矛盾。南京市教学研究室积极调整教研工作的思路,整合教学研究的资源,“顺势”而为,“借势”而进,“乘势”而上,在区县教研部门和学校的共同努力下,把课程改革的推进与教研工作的改革融合为统一发展的过程,搭建起我市教研工作的基本架构(简称“333”架构): 相似文献
6.
全国职业教育工作会议提出要把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点;全省教育工作会议和全省职业教育工作会议对职业教育发展、改革和服务功能的建设提出了更为明确的要求。站在“十五”和“十一五”的交会点上.贯彻落实科学发展观要求,我们认为,泰州教育要服务好经济社会发展全局,加快实现教育现代化,必须把职业教育作为战略重点和突破口! 相似文献
7.
崔明荣 《延安教育学院学报》1997,(1)
数学教学方法改革是整个数学教育改革的重要组成部分,中央“关于教育体制改革的决定”中把教学方法的改革列在教育内容后面提出来,把教法改革提到重要地位,更加说明教法改革的迫切性.我国中学数学教育五十年代学习苏联,在教法上强调“讲深、讲透”;六十年代,在国际教学现代化影响下,开展了教育改革,倡导“启发式”、“精讲多练”,给教学方法赋于了新的内容,但是,从根本上,教学方法仍是传统的“讲授法”,教师主讲,学生听讲,随着社会、时代对人才培养要求的发展,传统教法的局限性日渐突出;八十年代以来,我国中学数学教育工作 相似文献
8.
晓亮 《四川师范大学学报(社会科学版)》1981,(2)
为了实现四个现代化,为了保证我国国民经济能够健康顺利地发展,我们在对国民经济进行调整的同时,必须坚持改革。经济改革,既包括宏观方面和微观方面经济管理体制的改革,也包括调整所有制关系,改革我们的所有制结构。从某种意义上说,所有制关系的调整和改革更带有根本的性质,因为过去长期在“左”倾思想的指导下,经济上“左”的错误的一个突出表现就是脱离生产发展水平,不断“变革”生产关系,把集体经济看作是公有制的低级形式,把个体经济视为“资本主义的尾巴”,片面追求单一的公有制和“一大二公”,多次搞“穷过渡”,几乎把公有制以外的其他经济成分一扫而光了。其结果,不但使其他经济成分遭 相似文献
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曹立国 《河北能源职业技术学院学报》2001,1(1):3-7
本文是学习江泽民同志在中国共产党成立80周年大会上重要讲话的体会文章。文章贯彻“三个代表”中“与时俱进”观点,提出学校要想实现快速发展,必须明确改革发展思路,把“三个代表”落实到学校的具体工作中,用“三个代表”规范工作,抓好学校班子、教师队伍、学生队伍三项建设,为学校的改革发展提供保证。 相似文献
11.
要“深化教育领域综合改革”,“重点在深化,关键在综合。”要统筹兼顾,以系统思维,从整体上推进改革,要牢固树立改革意识,提振教育改革信心,冲破思想观念束缚,突破利益固化藩篱,坚定不移将改革贯穿教育工作始终,扎实地把学校后勤改革不断引向深入。 相似文献
12.
《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要,改革的方向是社会化”。《中国教育改革的发展纲要》中指出:“高校的后勤工作,应通过改革,逐步实现社会化”。《决定》和《纲要》对高校后勤服务工作改革指明了方向。1.高校后勤“社会化”的含义“社会化”是一个动态的概念,是一个逐步演变的过程。就不同的主体来说,其社会化的含义是不尽相同的。高校后勤社会化,就是指把后勤服务转变成社会服务的状态,使其在服务主体和服务对象上都具有“社会”的性质。简言之,就是在服务过程中,高校要 相似文献
13.
田寿永 《孝感职业技术学院学报》2000,(4)
迈向新世纪的高职院校要高度重视、切实加强党建工作。党建工作要增强针对性,在当前要把主要精力放在党的基层组织建设上。党的基层组织建设不能泛泛着墨,应突出重点,抓住“细胞”工程、理论学习、民主生活会、制度环境、改革“护航”等关键环节,常抓不懈,抓出成效。 相似文献
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近年来,面对市场经济大潮的猛烈冲击,学校师德教育工作成了一本难念的经,一篇难写的文。对此,我们从本校的具体实际出发,改革传统呆板的师德教育方法,以“大目标,低起点、近距离、长效应”为师德教育改革的指导思想,把师德教育工作的基点放在教研组,在“活”字上下功夫,力求写活师德教育这篇大文章。 相似文献
15.
坚持服务方向创新和深化高校后勤服务工作 总被引:1,自引:0,他引:1
一、创新和深化高校后勤服务工作个案与特点大连海事大学后勤服务总公司自成立以来,按照现代企业管理要求,确立了“建设一流后勤,保障一流办学”的建设发展目标,以及“以满意为宗旨,以改革谋发展,以服务创效益,以创新求市场,以质量树形象。”的经营服务理念。坚持把“坚持服务方向,以服务求市场与效益,以服务求理解与支持,以服务求生存与发展”作为海大后勤人的永恒承诺;把“师生员工是否满意”作为公司一切工作的出发点和落脚点,作为衡量后勤工作是否到位的标准和检验后勤改革成败的最终标准;把“为您服务,让您满意”作为第一口号叫响,把服务观念的变化直接体现在服务行为和服务效果上。 相似文献
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落实大学办学自主权是研究生教育加速发展的必要条件 总被引:2,自引:0,他引:2
周济 《学位与研究生教育》2000,(2):6-6
陈至立同志在“全国研究生培养工作会议”上的重要讲话中指出:改革的空间很大,改革的步子可以大一点,改革的胆子也可以大一点。一是培养单位对研究生的培养应有更大的自主权;二是研究生培养模式应该是多样的;三是研究生培养的改革总体方向应该是搞活。我们体会到,这三点意见的核心是一个“活”字:把学校搞活;把研究生培养模式搞活;把导师、研究生的积极性搞活。而满盘皆活的关键,是把学校搞活。也正因为如此,陈至立同志把培养单位自主权的问题,放在一个很重要的位置上。的确,落实好高校办学自主权,是研究生教育加速发展的必要条件。 一、… 相似文献
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在高校后勤社会化改革进程中,实践“三个代表”重要思想,倾心把“三个代表”重要思想落到实处,就要准确把握“三个代表”思想的深刻内涵,自觉将三者统一到工作实践中去;就要在后勤社会化改革进程中加强党建工作,以保障“三 相似文献
19.
冯娟 《中小学实验与装备》2006,16(6):46-47
网络的迅猛发展为高校思想政治教育工作带来了无限的生机,但同时它又有如一把集祸福利害于一体的“双刃剑”,也给高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战。我们只有在意识观念、工作手段、工作方式上不断改革,不断创新,才能真正发挥出高校思想政治工作的实效。1信息网络对高校思 相似文献
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在面临应试教育向素质教育转轨的今天,教育战线上各部门都在积极地探索,力求尽快摆脱传统的应试教育模式,进入一个新型的素质教育天地。作为有着三十四年办学历史和“三湘名校”美誉的岳阳市东方红小学,当然不甘落后。学校行政研究决定把电化教学改革作为目前各项工作的重点,并以此为龙头全面推动各项工作的改革。为此,学校制定了以把“高科技’丐!进课堂为核心的《东方红小学电化教育“九五”规划》。1997年上学期,在各级领导的关心和支持下,我校的电化教学工作已基本全面铺开。整个工程需要资金四十多万元,教育局由于财力有限只… 相似文献