反思性教学研究述评——从内容分析法的角度

随着基础教育课程改革的全面推进,反思性教学日益深入人心。反思性教学进入了中国化发展的阶段。文章通过内容分析法,以"反思性教学"为关键词,采用布尔逻辑检索,对中国期刊全文数据库和中国优秀博硕士学位论文全文数据库进行检索分析,并在此基础上,就反思性教学在中国的发展进行评述。     

对近十年我国关于E-learning研究的思考

本文以E-learning的学术论文为研究对象,以中国期刊全文数据库及中国优秀硕士、博士学位论文全文数据库为样本来源,采用内容分析法,对2001—2010年我国关于E-learning的研究状况进行分析和总结,并对今后研究作出思考和建议,以对后续的研究有所启示。     

对当前农村中小学现代远程教育研究的思考

本文以农村中小学现代远程教育的学术论文为研究对象,以中国知网期刊全文数据库及中国优秀博士、硕士学位论文全文数据库为样本来源,采用内容分析法,对2003-2009年农村中小学现代远程教育的研究状况进行分析和总结,并对今后的研究做出了思考和建议,以对后续研究有所启示.     

近年我国泛在学习研究文献的综述

泛在学习是近几年来国内外远程教育学者关注的研究热点之一.本文以泛在学习的学术论文为研究对象,以中国期刊全文数据库及中国优秀硕士、博士学位论文全文数据库为样本来源,采用内容分析法,对2003-2011年我国泛在学习的研究状况进行分析、总结和评价.     

农村中小学现代远程教育工程的研究趋向分析

本文以农村中小学现代远程教育工程为研究对象,样本来源为中国知网期刊全义数据库及中国优秀硕士学位论文全文数据库,采用内容分析法,对2003-2007年农村中小学现代远程教育的研究状况进行了较为深入的分析,并对其令后的研究发展趋向做了预测.     

我国民办高等职业教育学术影响力报告

本研究在CNKI学术文献总库中以题名包含"民办高职"为条件,进行精确匹配检索,范围为2001～2011年。在中国博士学位论文全文数据库得到1篇论文,在中国优秀硕士学位论文全文数据库得到35篇论文,在中国学术期刊网络出版总库得到462篇论文。采集上述论文的指标数据,包括题名、作者、被引频次、来源、发表年份等。指标数据统计的截止日期为2012年12月1日,排名的优先级顺序依次为H指数、被引频次、论文数量。     

沂蒙精神研究论文的统计分析

文章以中国知网(CNKI)的全文数据库作为数据来源,从沂蒙精神研究论文数量的变化趋势、论文发表期刊分布、关键词频次及论文依托基金项目情况等四个方面进行统计分析,梳理沂蒙精神的发展研究脉络,供相关研究者参考。     

基于文献计量学视角的2017年我国远程教育研究述评

采用文献计量学方法对中国期刊全文数据库2017年收录的远程教育研究论文进行统计分析,了解该领域研究概况,为后期研究提供参考。结果显示,2017年中国期刊全文数据库共收录远程教育研究论文773篇,依照布拉德福定律划分的核心区期刊17种,论文来源417个机构、692位作者,有8.5%的论文得到了基金资助,"慕课"是最受关注的研究内容。由此可见,2017年我国远程教育研究开展良好,高水平学术团队逐步形成,研究内容紧跟教育热点,但研究整体质量和关注度还有待提高。     

基于中国期刊网的网络教学平台研究现状分析

作为一种重要的网上教学资源,网络教学平台成为了近年来教育领域的一个研究热点.本文以2003年至2007年中国期刊全文数据库中的网络教学平台研究论文为研究对象,运用内容分析法,对文章主题、研究方法、研究类型三个方面进行分析,探讨网络教学平台当前的研究现状及存在的问题并对未来的研究提出相关的建议.     

图书馆学术影响力评价——以华东地区党校图书馆为例

本文以CNKI中国学术期刊网络出版总库（CAJD）、中国重要会议论文全文数据库（CPCD）、中国重要报纸论文全文数据库（CCND）为检索来源,以华东地区省级党校图书馆发文量为研究主体,以H指数、A指数为计算指标,从发文数量、发文质量及未来发展预期三个方面,详细分析、评价了2001-2010年间华东地区党校图书馆的学术影响力。     

语料库方法与二语习得研究现状述评

简要回顾并概述语料库方法及第二语言习得研究的发展与现状。以CNKI中国期刊全文数据库为文献来源,运用文献计量内容分析法,对近15年内刊发在国内的15种外语类核心期刊的论文进行统计分析,总结语料库方法应用于二语习得研究的特点、优势与局限性,并尝试对其今后的发展提出可行性建议。     

数学漫画 大有可为

<正>以"数学漫画"或"漫画数学"为"主题"或"关键词",精确搜索2000—2013年"中国期刊全文数据库",2000—2013年"中国优秀硕士学位论文全文数据库"、"中国博士学位论文全文数据库"的全部期刊所得到的文章,如表1.表1"数学漫画"、"漫画数学"相关文献统计(2000—2013年)中国期刊全文数据库中国优秀硕士学位论文全文数据库中国博士学位论文全文数据库数学漫画主题9 0 0关键词9 0 0漫画数学主题9 0 0关键词9 0 0     

国内虚拟实验研究的定量分析

通过检索"中国学术期刊网全文数据库"中关于虚拟实验研究的文章,利用Excel、SPSS软件和内容分析法,从文献量、期刊、作者、主题等角度对2002—2010年间发表的有关虚拟实验的文献进行了定量分析,按照内容和数量2个维度对其进行归类,阐述了目前我国关于虚拟实验研究的热点问题,对虚拟实验的研究趋势进行了初步展望。     

谈高校辅导员体制与队伍建设——从有关高校辅导员论文研究统计角度

首次采用依托中国期刊全文数据库对1994--2005年有关高校辅导员研究的论文进行年度统计、来源统计、研究质量统计、研究内容统计和研究类型统计等方法来讨论辅导员体制和队伍建设。在此基础上,探讨辅导员的体制创新、内涵建设、发展趋势等问题,以求得辅导员发展的独立空间。     

国际开放教育研究的知识基础与演进脉络 ——基于Web of Science和Scopus数据的分析

基于Web of Science和Scopus数据库中获取的数据,采用三种分析方法对国际开放教育研究的知识基础与演进脉络进行研究和分析.一是文献计量分析法,主要统计和分析国际开放教育研究论文的年度发文量、来源国家(地区)、来源期刊、作者所属机构等信息.二是知识图谱分析法,通过"关键词共现网络""作者共被引网络""文献共被引网络"等知识图谱及相关数据,分析国际开放教育研究的热点主题、高影响力作者和高被引文献.三是内容分析法,对核心作者的代表作及文献共被引网络反映出的重要文献进行内容分析,以归纳和展示国际开放教育研究的知识基础和演进脉络.在此基础上,对国际开放教育研究的特点和趋势进行总结和展望.     

国内交互式学习环境研究现状综述

以所搜寻文献的内容分析为主,分别以“交互式学习”“交互式教学”和“网络环境下交互式学习”为关键词进行文献搜索,并在西藏大学图书馆查阅相关书籍.从研究内容角度对书籍和在中国期刊全文数据库及优秀硕、博论文数据库中的检索结果进行分析.在评述的总结和反思基础上,提出交互式学习环境研究的深入方向,为交互式教学的有效应用以及创新发展提出思路.     

国内环境意识调查研究的现状与反思

文章以《中国期刊全文数据库》为统计源，对1990～2004年14年间国内环境意识调查的方法、参与调查的机构、调查的地区、调查内容、调查对象、采用的分析方法等作了比较全面的分析研究，并在此基础上对环境意识调查研究中存在的问题进行了反思。     

基于文献计量学的海南省旅游研究述评

以中国期刊全文数据库（CJFD）为资料来源,检索海南旅游研究论文为样本,运用文献计量学方法,从期刊、作者和论文的维度,对期刊的发文数量、类别和水平,作者的发文数量、活跃作者,论文的年际变化、研究案例地、方法等内容进行分析与探讨,分析了海南旅游研究的发展态势,同时为海南旅游未来的研究和发展提供参考。     

近10年提问研究审视(1997～2006)

运用内容分析法,以中国全文期刊数据库(CNKI)收录的41种2004年版核心期刊中的349篇论文为研究对象,对1997年至2006年10年间提问研究从研究水平、研究方法的规范性、研究类别、研究群体及研究内容等5个方面进行了定量的描述和分析,主要结论如下:(1)近10年我国的提问研究整体水平仍然偏低.(2)349篇论文中,85%的论文研究方法不够规范,但后5年较之前5年呈现良性发展的态势.(3)研究类别仍然以思辨的"理论探讨"为主,"实证研究"亟需加强.     

体育英语教学研究方法与研究主题的实证分析

本文以科研论文收集较全的"中国知网期刊全文数据库(CNKI)"的检索为依据,对有关体育英语教学的87篇科研论文的研究方法、研究主题等内容进行分析,评估体育英语教学研究已取得的进展及未来研究加以改进。