言论

正回眸2013年中国教育,改革是最受人瞩目的关键词。从党的十八大提出"办好人民满意教育,深化教育领域综合改革",到十八届三中全会再次提出"深化教育领域综合改革",一份份改革纲领正式出台,深化教育领域综合改革的主题贯穿全年,正在成为党和国家的坚定行动。从研究生投入机制改革全面完善,到县域义务教育均衡督导评估正式启动;从"减负十条"两次征求意见,到全国统一学籍信息管     

速读

教育部“一号文件”：深化教育领域综合改革 1月9日,2013年全国教育工作会议召开。会议强调,要深入学习贯彻党的十八大精神,深化教育领域综合改革,必须把解决人民群众关心关注的问题作为改革重点,找准突破口,敢啃硬骨头。会议印发了2013年教育王作要点,包括：加强学生体质监测,     

2013年度中国地质教育要闻

2013年召开了中国共产党十八届三中全会,全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对深化教育领域综合改革提出新部署和新要求,为我国教育改革发展指明了方向。这一年,教育工作围绕改善民生、促进公平,深化改革、转变职能,改进作风、维护稳定等方面,在一些重点领域取得新进展,在一些难点问题上有了新突破,在一些热点问题上探索新办法。本刊撷取十条“2013年度中国地质教育要闻”,以飨读者。     

学习贯彻十八届三中全会精神袁贵仁谈“深化教育领域综合改革”

2013年11月20日,教育部部长袁贵仁在中国教育报发表署名文章《深化教育领域综合改革》,深入解读了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中与教育相关的内容,重点解析了深化教育领域综合改革的攻坚方向和重点举措。     

勇于改革 锐意进取 努力开创教育改革发展新局面

一、真抓实干、锐意进取,全省教育事业改革发展取得新成效 2013年,在省委、省政府的坚强领导下,全省教育系统认真学习贯彻党的十八大和省第九次党代会精神,进一步转变作风、真抓实干、锐意进取,教育领域综合改革积极推进,各级各类教育协调蓬勃发展,教育公平取得新进展,教育服务和保障水平不断提升,教育系统保持和谐稳定,云南教育科学发展的基础进一步夯实。     

2014年，我们关注什么—— 关注立德树人、教育公平、民间财智……

2013年,中国共产党召开了十八届三中全会,发表了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称“《决定》”）,对全面深化教育领域的综合改革提出了明确要求.不仅全文多达723个字,而且是自十一届三中全会以来的历次三中全会中,最全面、最系统、最深入的一次关于教育的表述,对立德树人、推进教育公平,对深化教育领域的综合改革,从改革的方向到改革的重点、突破口等,阐述得非常清晰.蓝图已经描绘,方向已经明晰,号令已经下达.在2014年,中国教育将给我们带来新的惊喜.那么,新的一年里,我们可以期待和关注哪些问题呢？     

中小学教育质量评价改革的着力点——基于《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》的思考

加强中小学教育质量综合评价改革既是建设创新型国家、培养创新人才的内在需要,也是全面实施素质教育、深化教育领域综合改革的迫切需要。2013年出台的《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》提出了一系列评价指标和行动指南,为我国中小学教育质量综合评价改革指明了方向。我们需要不断建立健全评价标准、改进评价方式方法、科学使用评价结果、完善教育评价体系,切实推动我国中小学教育评价改革向纵深方向发展。     

观深化教育领域综合改革大局 看可持续发展教育环境和走向

近年来,随着可持续发展教育不断取得新的成果,党和国家领导以及教育部等部门已经对可持续发展教育有了比以往更加深刻的认识,可持续发展教育得到了越来越多的重视。可持续发展教育是一个长期工程,但是有些迫切任务我们必须把握住。比如,2013年底前落幕的十八届三中全会对全面深化教育领域综合改革做出部署,明确了改革的路线图和重点     

加大少数民族人才培养力度为经济社会发展提供人才支撑和智力保障-在云南省高等学校预科教育基地和云南省专升本教育培养基地揭牌仪式上的讲话

少数民族预科教育是为基础教育滞后的少数民族地区培养高素质人才的一项措施,也是全面建成小康社会的重要保证;五年一贯制“专业＋非通用语”应用本科人才培养,是小语种教育与专业技术教育相结合的一项创新,也是桥头堡战略建设的重要内容。在即将迎来全面深化教育领域综合改革新一年之际,     

2013年度云南教育盘点：努力办人民满意的教育

刚刚过去的2013年,是全面贯彻党的十八大精神的开局之年,是深入落实省第几次党代会决策部署的关键之年,也是实施教育规划纲要承前启后的重要一年。在这一年里,全省教育系统以促进公平公正、办人民满意的教育为导向,加快教育领域综合改革,     

以改革释放红利 增添动力

<正>早春三月,改革劲风吹,气象满目新。党的十八大提出"深化教育领域综合改革",这是党中央站在全面建成小康社会的全局,对教育改革提出的新要求。今年的教育部"一号文件"剑指综合改革,研究生教育改革全面启动,中小学教育教学改革统筹推进。与之相呼应的是,山东、上海等地积极探索扩大学前教育资源、缓解中小学"择校热"等改革试点。     

竞争--英美教育市场化改革的核心

教育市场化是近二三十年来英美两国在教育领域中的主要改革趋势 ,有着深刻的社会背景和理论基础。教育市场化改革的理论基础是新自由主义思想和新公共管理主义。教育市场化改革的表现形式多种多样 ,如特许学校、学券制、公助学额计划等。尽管教育市场化改革的形式多样 ,但其根本的理念却是一致的 ,那就是把竞争机制引入教育领域。只有竞争才是教育市场化改革的核心 ,才是推动教育发展最为有效的机制。     

教育改革,在“问题倒逼”中前行

【策划人语】在十八届三中全会上,党中央提出了要“深化教育领域综合改革”。这是对教育改革作出的新判断、提出的新观点、进行的新部署。这就为中国教育下一步的改革与发展指明了前进的方向与行动的标杆。     

盘点新一轮高考改革：蓄势待发

党的十八届三中全会的《决定》明确了教育领域综合改革的攻坚方向和重点举措。考试招生制度改革,特别是高考招生改革,是教育综合改革的一个重点领域和关键环节。在此,我们对新一轮教育改革中公众最注目的高考改革进行一次深聚焦、新梳理。教育之于国家,是百年大计,高考对于个人,是梦想天梯。     

教育外交官眼中的世界教育(上)

正编者按:2013年12月9日至10日,教育部在京召开2013年驻外使领馆教育处组工作会议。来自62个驻外使领馆教育处组和常驻联合国教科文组织、驻欧盟使团教育文化处及教育部有关司局单位负责同志参加会议。会上,大家围绕贯彻落实十八届三中全会精神,结合驻在国教育发展情况,就教育领域综合改革、出国留学、来华留学、中外人文交流、驻外教育处组建设等进行了交流。     

深化教育改革:从教育关键词说开去

正"教育均衡"、"教育公平"、"学前教育"、"高考改革"……在过去的一年里,这些关键词频频出现在各大报端,成为社会广泛关注的热点。可以预料的是,这些热点和难点问题将继续成为今年教育领域所要面临和解决的大事,也会成为媒体和社会的焦点。党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出"深化教育领域综合改革",这有着重大的现实意义。只有深化教育领域综合改革,才能解决当前教育领域的疑难杂症,头痛医头、脚痛医脚是无法解决长期困扰教育科学发展的难题。     

2013年度教育辣评盘点

原编者按：回顾2013年教育领域“高考改革”、“大学生就业”、“教育公平”、“教育均衡”,一个个熟悉的关键词在吸引我们的眼球之后又触动了我们的心灵。高考改革如何破冰？公务员考试缘何热度不减？……我们将2013年度的教育辣评进行简要盘点,以飨读者。     

牢固树立改革意识 把教育改革不断引向深入

教育要发展，根本靠改革。党的十八届三中全会对深化教育领域综合改革做出了新部署，提出了新要求，明确了今后教育领域以改革推动发展、提高质量、促进公平、增强活力的总体思路，强调加强和改善党对教育的领导，主动适应经济社会发展需要，自觉遵循教育规律和人才成长规律，明确攻坚方向，凝聚社会共识，加强举措配套，     

英美教育市场化改革述评

教育市场化是近二三十年来英美两国在教育领域中的主要改革趋势，有着深刻的社会背景和理论基础。教育市场化改革的理论基础是新自由主义思想和新公共管理主义。教育市场化改革的表现形式多种多样，本文简要的对一些主要形式进行了描述，如特许学校、学券制、公助学额计划等。尽管教育市场化改革的形式多样，但其根本的理念却是一致的，那就是把竞争机制引入教育领域。只有竞争才是教育市场化改革的核心，是推动教育发展最为有效的机制。     

综合改革实验激活一方教育生态

《今日教育》：党的十八届三中全会决定,做出了深化教育领域综合改革的部署。而早在2012年6月,重庆市九龙坡区人民政府就与中国教育科学研究院签署协议,合作共建“教育综合改革实验区”。近两年来,九龙坡区主要从哪些方面推进教育综合改革？