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随着计算机辅助制图 ( CAD)技术在工程中的广泛应用 ,《工程制图》课程的教学必须与CAD相结合。利用多媒体技术制作《工程制图》教学软件可以使学生更好地完成立体到投影的思维模型转换 ,并借助通用的 CAD软件—— Auto CAD学习计算机绘图的基本方法 相似文献
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基于Auto CAD的工程制图三维模型库的开发及应用 总被引：1，自引：0，他引：1
梅沪光 《广东技术师范学院学报》2006,(6):5-8
本文讨论了工程制图三维模型库的作用以及它对教学改革的影响,并基于Auto CAD所建立的工程制图虚拟模型库特点及制作要领进行介绍. 相似文献
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建筑信息模型(BIM)正在引发建筑行业一次史无前例的彻底变革,目前Autodesk Revit等主流BIM软件已进入国内市场,BIM建模软件的应用和普及已是大势所趋。而高校土木工程专业的制图课程,仍以讲授Auto CAD为主。BIM建模软件可以代替Auto CAD加入制图课程,并且起到更好的辅助教学作用。同时,学生在制图课上掌握的建模技能,可与后续专业课程衔接,帮助他们顺利了解和掌握行业内最先进的技术。 相似文献
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组合体三视图的教学质量直接影响《工程制图》课程的教学效果。文章论述了运用Auto CAD设计组合体三视图的教学方法及教学优势。 相似文献
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应通过引导学生掌握学习方法,让学生正确理解学习,对制图学习感兴趣;通过重视课堂练习和作业质量,提高教学质量;通过适时导入Auto CAD上机教学,适应社会需求,扩大学生的就业面. 相似文献
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随着AutoCAD技术在施工单位的推广,AutoCAD已不再是单纯的绘图软件,将AutoCAD和Excel计算功能结合,为施工测量人员复核图纸和提取坐标提供一条新的方法和途径。 相似文献
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在Auto CAD 2000的基础上，根据我国机械行业的设计规范和标准，利用Auto CAD的二次开发环境，探讨了构造一个高效的机械CAD绘图系统的方法和步骤。 相似文献
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Auto CAD是与建筑环境与设备工程专业系列课程密切配合的课程,同时又是实践性极强的课程,本文针对该课程的教学状况、教学内容、方法和手段进行探讨,使Auto CAD更好地被学生掌握和应用。 相似文献
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用Auto CAD来绘制土木工程图,用户必须解决标高符号的标注问题.本文介绍Auto CAD中用带有属性的图块,把标高符号数值定义为可变属性进行插入来标注标高符号的方法,完全符合国家标准. 相似文献
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王立伟 《天津职业院校联合学报》2011,13(10):24-26,114
文章分析了计算机辅助设计(Auto CAD)课程在中职教学中的重要地位,通过教学实际总结经验提出,通过教学前充分了解学生特点和学习水平;教学过程中采用多种教学模式;巧妙地利用阶段测验,灵活的改革期末考试形式等措施提高Auto CAD课程的教学效果。 相似文献
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林健清 《福建教育学院学报》2013,14(2):25-27
中等职业学校工科专业普遍开设Auto CAD课程,针对目前中职学校生源理论基础薄弱及Auto CAD课程实践性、专业性强的特点,指出Auto CAD课程教学内容、教学方法与教学评价的改革,从而提升教学质量。 相似文献
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该文介绍了AutoCAD和凯图CADTool的特点,通过“组合体视图的画法“课件制作实例,论述了如何将二者有机地结合,在PowerPoint环境中,制作生动、形象的课件. 相似文献
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魏姣 《辽宁科技学院学报》2001,3(4):28-31
本文以作者用VB6．0开发的液压缸CAD软件为例介绍了AutoCAD ActiveX技术及数据库技术和界面技术，并强调AutoCAD的二次开发的重点是参数化绘图技术，希望CAD技术在液压传动中得到更广泛的应用。 相似文献
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