开放教育半开卷考试的探索与思考

半开卷考试是开放教育考试制度的一项探索。半开卷考试的实践表明：这一考试形式比较符合成人学生的特点,对促进学生自学能力和学习效果的提高具有积极的作用。必须坚持＂以人为本＂的理念,树立科学的考试观,进一步推进考试模式改革,优化考试评价标准,提高人才培养质量。     

开放教育半开卷考试改革的实践与思考

半开卷考试是近年来出现的一种新的考试方法,天津电大的公司财务课程和高级财务管理课程期末考试实施新型半开卷考试,减轻了学生死记硬背的负担,提高了学生学习的主动性和自觉性,培养了学生独立思考和分析问题、解决问题的能力。但也有一些学生对半开卷考试产生误解,对半开卷考试存有侥幸心理,甚至出现新的考试作弊行为。半开卷考试是考试制度改革的一次新尝试,教务和教学管理部门应积极配合,不断完善这一考试方式。     

半开卷考试改革的实践与思考

半开卷考试是指学生参加考试可以自带一张写有考试课程内容和公式的A4纸进入考场。文中以化学工程与工艺专业的《化学反应工程》课程期末考试为案例,分析探讨了半开卷考试的优点和弊端,认为半开卷减轻了学生死记硬背的负担,提高了学生学习的主动性和自觉性,培养了学生独立思考和分析问题解决问题的能力,但也造成一些学生对半开卷考试的误解,产生对半开卷考试抱有侥幸心理,甚至出现新的考试作弊行为。半开卷考试是考试制度改革的一次新尝试,建议教学管理部门积极配合完善这一考试方式。     

半开卷考试模式初探

为了适应新形势下的教学环境 ,充分考虑到中等专业学校目前学生生源综合素质的情况、物理这门学科对各专业学生的具体要求的不同、以及物理学这门基础课本身的特点 ,应该在一定的范围内改变长期以来学科考试单一的传统闭卷模式。我在近几年的物理教学过程中 ,有选择地引入一些考试改革 ,即 :将传统闭卷考试改为半开卷考试模式。现就近三年来的教学、考试作如下介绍 :一、半开卷考试模式即期终考试前一周 ,由任课教师发给学生一张 16开印有“物理学复习考试专用纸 (本专用纸可带入考场 )”字样的白纸。“专用纸”使用规则为 :①学生可将自己…     

半开卷考试方式的探索和思考

为减轻学生的学习负担,提升学生的学习信心,养成学生良好学习习惯,提高学生的学习能力,我们开始了基于校本研究的草根化探索。这种可以带着"小抄"进入考场的半开卷考试方式,给学生带来了新奇、轻松、幸福的体验。不管今后的探索之路如何延伸,"以生为本"的理念始终贯穿其中。     

远程开放教育系统中半开卷考试模式的形成与发展

半开卷考试是一种有利有弊的考核方式,电大系统是一个不同于其他院校的开放教育体系,需要借助远程教育教师团队的力量,结合自主学习和协作学习两者的长处,将半开卷考试模式的优势最大化。本文通过实验、问卷调查和访谈的方式,阐述电大系统开放教育半开卷考试模式的形成与发展历程,并研究半开卷考试背景下如何通过建立和完善开放教育教师团队,充分发挥半开卷考试模式的优势。     

半开卷考试:现代远程教育考试模式探索

半开卷考试模式是与现阶段远程教育发展相协调的一种新型的考试管理模式,它体现了现代远程教育的开放性,通过以考促学,提高现代远程教育质量;规避了现代远程教育考试风险,提高了考试的测试效果;提升了学生综合能力,有助于实现远程教育培养目标,为社会培育急需的应用型人才。作为考试管理模式改革的有益探索,半开卷考试模式有效地推动了现代远程教育的健康发展。     

“半开卷考试”在中职数学教学中的实践研究

"半开卷考试"这种介于闭卷考试和开卷考试两者之间的考试方式,是新型考试改革的方案之一。目前关于半开卷考试教学形式的研究仅限于概念的提倡及方式探索,缺乏实际有效的数据统计分析以及对学生反馈调查。本研究通过随机选取4个班共182名学生两种考试方式下前后成绩的对比分析以及问卷调查反馈,对于在中职数学考试中实施"半开卷考试"的必要性进行研究。结果显示普通班采取"半开卷考试"以后及格率提升了34.11%,平均分提高了17.65分,3+2班级学生及格率提升了21.4%,平均分提高了8.46分;问卷调查的数据,不论是普通班还是基础相对较好的3+2中高职衔接班对数学课采用"半开卷考试"的支持率都达到95%以上。因此,对于当前招收的学生基础越来越薄弱的中职校来说,半开卷考试的推广有一定的意义。     

政治课开卷考试与课堂教学改革的思考

教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》中要求初中毕业、升学考试改革必须坚持"三个有利于"(即有利于贯彻国家的教育方针,推进中小学实施素质教育;有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于中小学课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的负担,促进学生生动、活泼、主动学习)的命题指导思想,政治课可实行开卷或半开卷.     

作文开卷考试带给我的思考

自从徐州市鼓楼区在语文考试中设立开卷作文后,在学生和家长中引起了很大的反响。(具体做法是:提前一周公布作文试题,试题的内容打破了学科的     

成人高等教育考试改革的实践

考试是检查学习效果和教学效果的主要手段,要想使这一手段达到预期的目的,考试就必须客观、公正,体现考试的信度和效度。目前成人高等教育的考试,不利于检测学生理解、分析和综合能力,作弊成了成人考试中的顽症。要树立考试为育人服务的观念,对传统的成人高等教育考试方法扬弃,建立反映学生综合素质的多元化考试评价系统,使考试在培养高素质和创新型人才过程中发挥作用。     

普通高校成人教育考试改革的思考

考试是教育过程中检测教与学的重要环节,也是学校教育评价体系中对学校教学质量进行评价的重要手段,科学合理的考试制度是教育改革的重点和难点。我国普通高校成人教育的考试改革是教学改革的一个重要的切入点和突破口,随着教育改革的不断深化,普通高校成人教育考试改革日益引起人们的关注。     

对开放教育考试改革的思考

考试是开放教育教学过程中的重要环节。开放教育在试点工作中,虽然在考试方式、考试方法等方面进行了积极的改革与探索,但改革力度并不显著,仍未摆脱应试方式、方法的束缚,不能体现基于计算机与网络的远程开放教育的特点,不能满足参加远程开放教育学习者的需求,因此,改革势在必行。本文认为,开放教育必须在考试的内容、形式、题型、时间等方面进行改革,完善开放教育考试的各个环节,建立与之相适应的、有别于传统普通高等教育的考试方式。     

开放教育中课程考核的探索与实践

开放教育的课程改革是当前电大教育的一个重要问题.本文在吸收西方支架式教学某些理念的基础上,对开放教育中"中国古代诗歌选读"课程考核进行了全新的探索:将课程考核分解为若干任务并与教学全程相结合,在任务驱动中体现教师的支架作用,促进学生自主学习与学会学习.     

试论成人教育课程考试改革

考试是教学工作的必要环节,是检验教学目标的重要手段,是评价师生教和学效果的主要依据。当前成人教育课程考试存在许多问题,主要表现在考试制度、内容、功能、方式和手段上,成人教育课程考试改革势在必行。     

对开放教育考试的几点思考

开放教育是我国高等教育的一种形式,在我国高等教育由精英教育向大众化教育发展过程中发挥着重要作用,其培养目标是实用型人才,同时也为终身教育创造了必要的条件,所以其教学过程和考核方式值得我们深入研究和探讨,应探索出一条更符合实际的、更能体现"以人为本"精神的考试形式。     

食品理化检验实验教学改革的几点思考

食品理化检验是一门实践性很强的课程,实验课教学在其中占有相当重要的地位。在总结以往办学经验的基础上,探讨了食品理化检验实验课教学中课程体系建设、教学内容、实验方法、质量保证等环节的教学改革。     

远程开放教育专业课教考模式改革的实践与思考

远程开放教育多年的教学实践表明：单纯进行教学模式改革而不进行考评模式的改革，很难取得教育质量的提高。为此，选择《中级财务会计》作为开放教育专业课教考模式改革的试点，在教学方式、形成性考核、期末考试的命题及组织方式等方面进行了积极的探索与改革。努力实现将专业素质教育的思想渗透于教学全过程的目标。通过改革运行结果的分析，提出了不断完善教考模式改革的设想。     

论发展质量观与开放教育的考试机制

开放教育考试必须坚持辩证的、发展的教育教学质量观念。开放教育的质量特征分别表现为大众化教育质量、技能教育质量、远程教育质量、终身教育质量和动态教育质量，其基本定位是社会平均质量。基于发展质量观，开放教育考试必须建立质量动态平衡机制、社会监督机制、全新的考试模式和人文关怀机制，才有可能充分发挥其教育尺度作用和质量保障作用。