加强师德建设的几点思考

师德建设关系到学生的道德品质，关系到教育领域的道德观念，关系到社会的思想道德水平，关系到“以德治国”战略决策的实施。在新世纪，在社会主义市场经济条件下，我国的政治、经济、思想道德等都发生了巨大的变化，教师道德建设的内涵和内容等也随之有了新的发展和变化。江泽民同志提出的“以德治国”战略，又对师德提出了更高的目标和要求。因此，加强和完善师德建设已成为我国教育领域一个亟待研究和解决的重要课题。     

加强师德建设的几点思考

师德建设关系到学生的道德品质 ,关系到教育领域的道德观念 ,关系到社会的思想道德水平 ,关系到“以德治国”战略决策的实施。在新世纪 ,在社会主义市场经济条件下 ,我国的政治、经济、思想道德等都发生了巨大的变化 ,教师道德建设的内涵和内容等也随之有了新的发展和变化。江泽民同志提出的“以德治国”战略 ,又对师德提出了更高的目标和要求。因此 ,加强和完善师德建设已成为我国教育领域一个亟待研究和解决的重要课题     

加强师德建设的几点思考

师德是立教之本.师德建设应坚持以人为本,不断强化思想教育和舆论引导,完善工作机制和考核体系,区分层次,创新方法,力求实效.     

加强高校师德建设的几点思考

加强师德建设,是党的十六大对高校教师提出的新的要求,爱岗敬业,无私奉献,尊重和关心学生是重点;提高教师自身综合素质,树立良好形象,教书育人是核心;建立健全完善的师德考核监督机制,是加强师德建设的根本保证.     

加强高校师德建设的几点思考

高校教育教学质量的提高，离不开教师队伍建设水平的提高。如何建设一支政治坚定、思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，是高校面临的一项既十分现实又必须常抓不懈的重大课题。     

加强中小学校师德建设的几点思考

教育对于提高人的素质，推进科学技术和社会生产力的进步与发展起着巨大的作用。教育工作主要由教师承担，教师是人类文明的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程师”。教师按照一定社会需要和标准，塑造学生的思想道德，传授文化科学知识，提高其素质。     

加强农村教师师德建设的几点思考

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.发展教育事业,教师队伍建设是关键.而师德建设又是教师队伍建设的核心要素.如果教师的道德水平不高甚至低下,寻么即使业务水平再高再强,培养出来的学生势必有才无德.     

加强民办高校师德建设的几点思考

邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义现代化建设培养合格人才，培养德智体全面发展的，有社会主义觉悟的，有文化的劳动者，关键在教师。”党的十六大提出了“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”的新要求。高校教师师德问题是教育理论界关注的热点问题。一个教师的师德水平低，看不见，摸不着，更说不清楚，如何使师德水平进一步得到提高，值得研究和思考。     

加强师德师风建设的几点思考

新时期教育形势对师德师风建设提出了新的要求,教育工作者要认识到师德师风建设的重要性和紧迫性,明确师德师风建设对自己的要求,在具体的教育活动中做到:平等对待每一位学生,对学生进行张弛有度的教育,实施科学有效的评价与激励,公正处理教学中出现的各种问题,为教育教学营造良好氛围。     

加强高校师德建设的几点思考

发展教育事业，教师队伍建设是关键，而师德建设又是教师队伍建设的核心因素。教师的品质、道德、知识、能力、情感、行为等，都对学生起着潜移默化的教育作用，教师在教育过程中处处是学生的榜样。教师的道德水平如何，将关系到亿万青年乃至整个民族的道德素质。加强师德建设对推进教育教学改革，培养高素质合格人才，进而提高整个国民素质，都具有重大而深远的意义。     

加强高校教师师德建设的几点思考

一、加强高校教师师德建设的必要性教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容。师德是教师素质的重要组成部分,是大学道德建设的重要内容[1]。高校在推进依法治校、加强社会主义法制教育的同时,必须切实加强社会主义高校教师师德建设,增强教师以德治教的自觉性,把法制教育与师德建设、依法治教与以德治教结合起来。这是提高教师素质的一项基础性工程,对形成良好的人文环境,促进学校各项事业持续协调发展,全面推进高水平学校建设,具有重要的意义。二、高校教师师德建设的主要内容1.坚定正确的办学方向,忠于教育事业。坚持四项基本原则,贯彻…     

社会主义新时期加强师德建设的几点思考

道德为教育之首,师德是教师的职业之魂,是教师职业所要求的行为标准和指导教育行为的规范,是教师品德的集中体现,它不仅关系着调动教师的积极性和创新能力,建设高素质的师资队伍,关系着学校的教学质量,更关系着学生的健康成长。     

加强高师院校师德建设的几点思考

加强师德建设,直接关系到培养什么人和怎样培养人的问题,对于以培养基础教育师资为己任的高师院校而言,具有特别重要的意义。本文探讨了当前我国高等院校师德建设工作存在的突出问题,结合实际提出了进一步做好高师院校师德建设工作的若干对策建议。     

对加强新时期师德建设的几点思考

当前,师德建设面临着来自各方面的挑战:道德规范、教师权威、角色观念、专业思想等。因此,师德建设要把继承和发扬优良传统和对新时期道德规范的研究结合起来,体现新时期对师德建设的新要求,赋予师德建设以时代精神。在此,笔者对新时     

关于加强教师师德建设的几点思考

教师是教书育人的实践者,教师师德水平的高低直接关系到学生的健康成长.由于学校教师师德建设所具有的"软件建设"的特性,在学校基层中如何采取适当的方式,发挥各方面的作用,从而深入推进师德建设,值得研究和探讨.     

加强师德教育的几点思考

加强师德教育是当前教育改革的一个重要课题,是高校加强校风学风建设和改进大学生思想政治工作的前提和基础,它对科教兴国和人才强国战略的实施有着重要的意义.     

关于加强新时期高校师德建设的几点思考

师德是教师素质中最核心的部分,师德建设是教师队伍建设中的一项重要内容.在新的历史时期,高校师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战.为此,高校应切实加强领导,制订相应的制度,并不断弘扬传统师德师风,形成良好的育人环境,以促进新时期高校师德建设的进一步发展.     

加强师德教育的几点思考

教师的职业道德,简称"师德",它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质.