长治市掀起打造“平安校园”热潮

2005年以来,长治市教育系统认真贯彻《关于在全市开展创建“平安校园”活动实施方案》精神,有组织、有计划地深入开展了“平安校园”创建活动。全市中小学校紧紧围绕创建标准,积极构建安全技术防范体系,不断提升人防、物防、技防水平,掀起了打造“平安校园”热潮。一是校园安全防范能力明显提高。相继实施了农村中小学危房改造工程等四大工程,学校基础设施明显改善,防范能力不断提升。二是校园周边环境有效改善。     

基于风险评估的校园安全防范体系构建

近几年校园及其周边地区公共安全事件时有发生.依据风险评估基本理论,对当前校园公共安全事件发生的可能性和学校在防范校园公共安全事件中的薄弱环节进行科学评估.根据风险评估的结果构建校园安全防范体系:健全校园风险评估体系,针对风险评估暴露出的薄弱环节,从被害预防和情境预防的角度加强防范,从编制预案和加强演练等方面加强应急管理.     

要闻

教育部:力争明年每所中小学配备保安教育部部长袁贵仁在部署开学后校园安全问题时指出,争取在2013年达到每所中小学、幼儿园配备1—2名保卫人员的目标。袁贵仁表示,要坚持开学后和放假前集中进行安全教育,每学期至少开展一次安防应急演练,设立安全教育"精彩一课"工程;完善学校校园安全技术防范系统建设、高校安全保卫工作队伍建设意见,加强人防技防物防建设。继续推动落实中小学幼儿园配     

安全防范是校园安全管理的关键

建立安全防范体系具有迫切性,责任与制度是安全防范的根本保证,安全教育是安全防范工作的重要内容,建立有效的监控体系是安全防范的关键.吉林铁道职业技术学院努力构建校园安全防范体系,立足于建立以“四防“为中心的长效防范机制,保证了正常的教学秩序、生活秩序、管理秩序和服务秩序.     

全国学校安全工作电视电话会议召开

为交流学校安全工作经验,部署学校安全工作,切实维护教育系统安全稳定,教育部9月28日召开全国学校安全工作电视电话会议。教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话。教育部副部长刘利民主持会议。会议强调,当前学校安全工作面临的形势依然严峻,学校安全工作还面临着自然灾害、社会环境等方面的挑战。各地教育部门和学校要明确全面构建学校安全工作防控体系的重点任务,以"三防建设"为重点,切实做好校园安全防范工作;以治安整治为核心,全面加强校园周边地区安全;以思想教育为载体,全力做好高校安全管理工作;以课程建设为中心,不断推进学校安全法制教育;以调查研究为基础,努力提升学校安全工作水平。     

高校树立"心理防范" 的理念及实现途径

“心理防范”是新的历史时期社区治安防范的一种新理念,是安全防范体系建设的重要组成部分,通过“心理防范”理念的建立,可以提高人们的安全意识和防范能力。被称为社会“晴雨表”、“风向标”的高校是社会的重要组成部分,树立“心理防范”理念,对于充分调动多方积极性,加强校内安全建设,推动人防、物防、技防等防范体系建设的落实和完善, 实现“平安校园”等具有重要意义。     

美国如何加强校园安全管理

<正>美国在校园安全管理方面,注重校园安全立法,强调校园安全管理的系统性、有序性和事故防范的主动性。校园安全立法是前提美国高度重视学校安全,在立法上把建设安全的学校作为国家的教育目标。1994年国会通过了《美国2000年教育目标》,将国家教育目标增加为8项,其中第7项目标是"安全的学校"。     

互联网+打造校园安全防控体系

结合亲自参与的校园安全防控体系建设实践,介绍学校安全防控体系平台建设与应用,实现"一键式"安全管理的经验体会。     

关于学校安全管理工作创新的几点思考

近年来中小学校园安全事故频发,威胁着学生的身心健康甚至生命安全,不但给学生造成了严重的伤害,而且给广大家长也带来了沉重的精神和经济负担,影响了学校正常教学工作的开展。为了学生的身心健康与生命安全,学校有责任、有义务建设安全的校园保障体系,运用科学的手段、有效的措施和严格的管理,做到坚决杜绝各类校园安全事故的发生,建设平安校园,免去学生和家长的后顾之忧。作为学校的安全管理工作者,我们应从人文角度让学生认识到生命安全的重要意义,做好树立安全防范意识、采取安全防范措施的讲解宣传工作;既要对学生进行知识的传授,又要对其进行自我安全防范的实践训练;建立校园安全巡视制度,建设全员安全防护体系,对学校安全考评实行"一票否决"制度,确保学校安全责任制落到实处。     

筑牢“五防”体系确保校园平安

泰山医学院坐落在风景秀丽的泰山脚下,占地3000余亩,校舍建筑面积78万平方米,教职工1500余人,在校生2万余人,是一所以医学为主体,医科和工科结合为特色,多学科相互渗透、协调发展的特色鲜明的山东省属大学.多年来,我校认真学习贯彻山东省委、省政府关于"平安山东"建设,省委高校工委、省教育厅关于"平安校园"建设,省委高校工委关于平安校园长效工作机制建设等文件精神,紧密结合学校实际,多项措施并举,狠抓落实,努力构筑人防、物防、技防、心防、消防多层次、立体化的"五防"安全防控体系,确保校园一方平安,为学校的建设和发展创造了良好的安全环境.     

平安校园监控应用案例

随着国家大中专院校的不断扩招,校舍的扩建,校区的扩容,各级学院的合并,导致现在的大中专院校在校人员结构日渐社会化,校园与社会的分界日渐模糊,周边的环境日趋复杂。而管理规范不健全;安全防范意识差;学生自我保护意识、能力差;外来人员流动性增大;安全管理人员少;巡检范围大;意外事件预警机制不健全,响应时间长;处理不及时,责任界定模糊,这些潜在的因素使得学校需采用高科技防范手段,通过人防、技防、物防三结合的方式建设校园综合安防体系已成为必然。     

校园网络安全防范体系研究与应用

在高校信息化建设过程中,学校面临的网络安全威胁较多。网络安全防范是一个系统工程,可以将安全策略、安全技术以及安全管理方面进行有机结合构建动态的安全防范体系。校园网络安全防范体系建立不仅依靠安全设备和技术,还需要安全管理,在安全策略的指导下,逐步推进,合理部署,并加强安全培训。     

高校安全联动值班实践探索

"人防"是高校安全管理建设的一项重要内容.长期以来,高校的安全管理结构比较单一,远远不能满足当代高校的安全需求;针对日趋复杂的校园及周边治安环境,合理配置高校安全管理资源,学习借鉴"社会110联动服务"体系的管理经验,在高校推行安全联动值班,是高校安全管理新的探索,对提高高校应急处理能力和维持校园安全稳定具有重要意义,同时也是促进校园和谐的重要保障.     

学校安全教育应从校长开始

校长是学校安全的重要保障人之一，校园安全是学校的头等大事。在我着来，实现切实有效的校园安全，首先从校长开始。在我校，校长对学校的安全防范，先从排除校园几类“安全死角”入手，取得了显著效果。     

加强学校安全教育管理校本研究,打造平安幸福校园

安全重于泰山。学校安全工作应以《中小学安全管理办法》为指导,切实把安全工作放在压倒一切工作的首位。本文从安全意识养成体系的建立、学校安全教育培训体系的建立、管理体系的建立等层面,进行学校安全教育管理校本研究,以期建立系统性全方位的安全教育体系,打造平安校园。     

论高等院校心理防范体系的构建

在"三防"相结合的安全防范工作模式下,高等院校的校园安全形势仍不容乐观,校园安全事故原因的分析表明:高校学生防范心理的薄弱、防范技能的缺乏是造成事故的主要原因.在高等院校内构建心理防范体系,开展心理防范教育,加强学生防范心理和自我保护意识的培养,提高他们防范技能和自救能力,可以在高校内筑起一道坚固的安全心理防线,进而指导大学生以安全的行为方式为人做事,切实有效地保护大学生的安全,实现和谐校园的构建.     

热点传真

做好开学工作维护校园和谐教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长王立英在重庆检查春季开学工作时强调,要善于用现代教育理念和管理方法办学治校,确保校园和谐稳定。一是加强学校安全管理。要深入开展矛盾排查化解工作,加强校园安全防范,落实人防、物防、技防措施及各项制度,建设安全校园。二是加强学生食堂管理。要突出学生食堂的公益性,确保新学期学生食堂平稳运行,坚决杜绝食品安全事故。三是加     

加强安全教育 共创和谐校园

<正>安全稳定是学校各项工作的重中之重,是创建和谐校园的基本前提和重要基础。共创和谐校园是构建和谐社会的组成部分和重要内容,为了保证正常的教学、科研和生活秩序,学校应加强校园安全教育,义不容辞地承担起维护安全稳定的重任。俗话说得好:"平安就是福。"为进一步加强学校安全教育工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自     

探索寄宿生双休日管理方法为学生成才提供保障

正寄宿生作为教学中一个特殊的群体,管理上存在诸多问题。在现实的教学情境中,目前主要是寄宿生双休日管理,这个时间没有教学任务,管理上存在"真空",如何做好初中寄宿生双休日的管理工作,确保双休日教育管理落到实处呢?笔者结合自身实践,总结如下几点。一、重视安全教育,建立健全校园安全防范体系提高安全管理认识。校园安全管理是学校管理的一项重要内容,通过管理的手段,实现控制事故,消除隐患,减少损失     

致力技术推动共建平安校园——天津天地伟业数码科技有限公司深入进行需求研究研发数字"平安校园"网络系统

随着学校人员结构的日渐社会化,校园与社会的分界日渐模糊,传统的人力护校方式已不能满足需要,采用高科技防范手段,通过人防、技防、物防三结合的方式建设校园综合安防体系正在成为现实需要。目前,"平安校园""数字校园"建设已相继展开,安防产品在校园中(包括电子监考)的应用越来越广泛。北京市2000多所市立中小学和幼儿园中,