浅谈遗传学教学中学生阅读能力的培养

生物阅读是一种主动式的阅读,要求在适当的地方,手脑结合,通过思维或推演主动预测或概括下文将要给出的结论．在遗传学教学中对学生阅读能力的培养的着力点可以放在研读课文、研读信息题等方面．     

浅谈学生阅读能力的提高

阅读是语文教学的重要任务,阅读能力是学生应具备的基本能力之一,通过阅读,学生能在潜移默化中丰富知识积累、开阔眼界、陶冶情操、完善人格。因此,教师要在平时的教学中激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力,引导学生掌握自主阅读的方法,为学生的终身学习打下良好基础。文章在对学生阅读现状的调查基础上,探讨了培养学生阅读能力的几点策略：重视课内朗读,夯实语言基础;拓展课外阅读,提升阅读能力;指导阅读方法,增强阅读效果;培养阅读习惯,激发阅读兴趣;享受阅读乐趣,感受阅读价值。希望能为一线教师提供一定的参考。     

掌握阅读方法 提高阅读能力

在英语教学中,阅读速度和理解的准确性是衡量阅读能力的两个主要指标。如果中学生能够针对不同体裁、不同阅读题型综合运用略读、寻读和细读三种阅读方法,将加快阅读速度、增大正确率,提高阅读能力。     

提高高中生英语快速阅读能力的研究

快速阅读能力对于高中生的英语应试和课外阅读非常重要。因此本文主要从分析快速阅读的理论依据入手,进而分析高中英语阅读能力的技巧,浏览与略读,以期能对高中生有所帮助。     

浅谈学生阅读能力的提高

语文作为一门基础性学科,要求学生具备一定的阅读能力,而这恰恰是学生的薄弱环节.语文教育工作者应致力于提高学生的阅读能力,培养良好的阅读习惯.这样不但可以拓宽学生的视野,增加知识积累,还可以激发学习兴趣,开拓创新思维,有利于学生的全面发展.     

浅谈学生阅读能力的提高

语文作为一门基础性学科,要求学生具备一定的阅读能力,而这恰恰是学生的薄弱环节。语文教育工作者应致力于提高学生的阅读能力,培养良好的阅读习惯。这样不但可以拓宽学生的视野,增加知识积累,还可以激发学习兴趣．开拓创新思维．有利于学生的全面发展。     

浅谈英语阅读能力培养

阅读能力是语言能力的一个重要方面,阅读能力的提高离不开阅读技能的培养。如何培养学生的阅读技能,不同的人也许有不同的观点。本文分别从略读、细读、查读几方面对阅读技巧进行探讨,对提高学生的英语阅读能力有一定的指导和帮助作用。     

浅谈如何提高学生的阅读能力

二十多年的教学实践,我愈加深刻地意识到阅读在教学中举足轻重的地位。阅读能力的高低,直接影响着学生学习的兴趣和写作水平,以及是否能够准确表达自己的思想感情的关键。注重语文阅读教学,培养学生阅读兴趣是语文教学的重要任务。     

培养学生英语阅读能力的策略

英语教学《大纲》明确规定:培养、提高学生对于外文的阅读能力是外语教学的目的所在。满足教育教学的心里阅读能力的培养,教学过程中,注意扩展词汇知识,扩大词汇量,强化句法、句型教学,还需进行一些基本的阅读技巧的训练,采用跳跃式的读法,培养一目十行的阅读习惯,从而掌握英语这个进行国际交流的重要工具,了解世界各方面信息。     

浅谈如何提高学生的阅读能力

培养阅读能力有助于扩大词汇量,丰富语言知识,提高语言的运用能力,是大面积提高中学英语教学质量的关键。本文就阅读理解中存在的问题以及如何进行阅读谈几点看法。     

浅谈如何提高学生的阅读能力

为了提高学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,增强学生的阅读能力,笔者对语文阅读课做了一些尝试和探索.     

浅谈学生阅读能力的提高

阅读是学生通过文本获取信息、处理信息和创造信息的过程,也可以说是学生依据自己的知识和经验从文本获取意义并对文本结构进行加工的过程。对于学习外语的大学生来说,英语阅读是他们在第一语言环境下学习第二外语与获取信息的一种主要手段,也是他们相互交流思想的一种便捷途径。在英语阅读课上,教师如何激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力和效率,从而促进大学生的听、说、读、写等能力的提高,是本选题关心和探讨的问题。本文主要指出阅读的重要性及在阅读课上存在的问题,从而提出一些建议。     

浅谈如何提高学生阅读能力

培养并提高阅读能力是初中语文老师的"重头戏",也是学生学习的"重中之重"。阅读是对自身局限的突破,是对陌生时空的呼唤,是对外部世界的探寻,是对天地精华的吸纳。可是中国的文化灿若星辰,即使穷尽一生也无法读完,因此如何阅读,如何能更好地读就成了广大师生孜孜以求的永恒的主题。本文就学生学法谈一些粗浅的看法。     

浅谈如何提高学生英语阅读能力

本文主要就如何提高学生的英语阅读能力展开论述。文中主要提出了三个观点：1．分析文章的结构;2．大量阅读课外读物;3．尽可能利用网络资源。这三个方面一起下手,相信会对学生英语阅读能力的提高有一定的帮助。     

浅谈如何提高学生的语文阅读能力

有人说：“二十一世纪的文盲,不再是不识字的文盲,而是不会阅读的人。”由此可见阅读能力之重要,因此,必须强化阅读教学,提高阅读能力,增强语文素质,使学生能跟上时代前进的步伐。     

浅谈英语阅读能力的培养

英语阅读能力不仅是重要的语言技能之一,也是学生必须掌握的学习技能之一,是发展其他语言技能的基础和前提。英语阅读教学的方法可因材料的不同、学生素质不同,制定出不同方案,使学生能真正掌握和理解文章,从而达到学习英语的目的。     

浅谈如何提高学生的阅读能力

什么是“阅读”？无论是不列颠百科全书,还是中国的语文教学．心理学都有一个共同的概念,即阅读是“阅读者从一定的书面语言符号获取意义的过程”。阅读训练也可以从这里看出它的特殊性。     

提高英语阅读能力的策略研究

阅读能力及阅读方法是大学英语阅读教学中的一个关键问题.本文阐述了要快速、准确地理解所阅读的语篇应该具备一定的阅读能力,和对阅读目的的不同选择不同的阅读方法的作用,为指导学生提高阅读能力提供一些帮助.     

浅谈如何提高学生的英语阅读能力

阅读是学习英语的基本技能之一.在英语教学中,教师应教给学生必要的阅读技能,提高学生的阅读能力,为进一步学习和运用英语打好基础.