中国特色社会主义的创新发展是党校教育的重要内容

党的十八大以来,习近平总书记对中国特色社会主义提出了许多新思想、新观点、新论断,党校作为培训党员干部的主阵地,着力体现中国特色社会主义创新发展。     

用马克思主义社会方法论谈中国特色社会主义

中国特色社会主义理论体系是马克思主义科学方法论的一个重要体现,它提出了许多具有创造性的理论思想和战略观点,使马克思主义中国化的实现有了质的飞跃;它是一个不断发展不断完善的理论体系,它为建设中国特色社会主义提供了许多优良的理论依据。在建设中国特色社会主义过程中,马克思主义哲学原理起了至关重要的作用,它为中国特色社会主义的建设指明了方向。     

深刻认识和把握中国特色社会主义理论体系基本原理

中国特色社会主义理论体系基本原理是科学社会主义基本原理在当代中国的创造性运用和发展,是建设中国特色社会主义的基本观点、基本路线、基本纲领和基本经验的高度凝练和根本体现,具有普遍和根本的指导意义.要深刻把握中国特色社会主义理论体系的精神实质,增强建设中国特色社会主义事业的自觉性和坚定性,就应当深刻认识和把握中国特色社会主义理论体系的基本原理     

邓小平科技理论与中国科技事业的飞跃发展

现代科技是新的社会生产力中最活跃最具决定性的因素。在当今科学技术突飞猛进的时代,科学技术已成为国家繁荣富强,民族强盛兴旺的根本依靠和希望所在。改革开放以来,邓小平同志在领导中国人民建设有中国特色社会主义的伟大实践中,十分重视科技进步与发展,提出了一系列关于发展我国科技的观点和论断,并形成了一个完整的发展科技的战略思想体系。这一思想体系是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是发展我国科学技术和经济,推动改革开放的指导方针和重要原则,在理论上和实践上成功地指导了中国科技的改革与发展。一1978年召开…     

加快农业科技发展 推进云南社会主义新农村建设

云南是一个边疆、民族、山区、贫困"四位一体"的省份,农业生产经营方式落后,处于从传统农业向现代农业发展的起步阶段,新农村建设面临较大的问题和困难。文章分析了云南社会主义新农村建设对科技的需求及农业科技在新农村建设中存在的不足,根据新农村建设对科技需求和不足提出加快农业科技在云南社会主义新农村建设中作用的对策措施。     

读《坚持基本路线必须澄清错误思潮-著名经济学家刘国光与杨承训对话》

社会主义初级阶段,中国特色的社会主义改革还存在诸多问题,尤其是读了《坚持基本路线必须澄清错误思潮-著名经济学家刘国光与杨承训对话》的文章后,笔者对中国的改革之路,对改革中存在的错误思潮、改革的方向以及如何保障改革的方向.为社会主义建设提供强国之路等问题,在本文中提出自己的个人看法,表明自己的立场、观点.     

重提爱国主义和爱社会主义的统一

爱国主义是一个历史范畴,具有不同的时代内容和表现形式,在当代中国,爱国主义和爱社会主义是一致的。然而现阶段却出现了与此相对的观点。本文从调查数据入手,分析此观点形成的原因,并对其进行了驳斥。爱国主义和社会主义在本质上是一致的,我们必须做真正的爱国者,把爱国主义和爱社会主义统一起来。     

习近平科技创新思想十六论

正习近平总书记历来高度重视科技创新工作。他围绕科技创新发表了一系列重要论述和讲话,提出了一系列新思想、新观点、新论断和新要求,系统完整、博大精深,是新时代中国特色社会主义思想的组成部分,是新时代推动科技创新实践的根本遵循和行动指南。习近平总书记科技创新思想通篇贯穿着马克思主义立场观点方法,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光芒,是新时代以习近平同志为核心的党中央科学研判世界大势、立足中国实际,坚定不移走中国特色社     

重提爱国主义和爱社会主义的统一

爱国主义是一个历史范畴,具有不同的时代内容和表现形式,在当代中国,爱国主义和爱社会主义是一致的。然而现阶段却出现了与此相对的观点。本文从调查数据入手,分析此观点形成的原因,并对其进行了驳斥。爱国主义和社会主义在本质上是一致的,我们必须做真正的爱国者,把爱国主义和爱社会主义统一起来。     

浅议图书馆服务与构建和谐社会

主要从阐述构建社会主义和谐社会的本质内容是促进人的全面发展这一观点入手,分析图书馆在其中所具有的重要作用,进而提出图书馆要为构建和谐社会提供学习平台、精神动力和智力支持等服务。     

论绿色经济发展中环境、资源的刚性约束

文章立足于绿色经济发展的理论角度,阐述了绿色经济发展与环境、资源的关系,提出环境容量和资源承载力是绿色经济发展的刚性约束的观点,分析云南绿色经济发展的环境容量和资源承载力状况,并提出相应的对策建议。     

30年来我国教育法制理论的重要进展和主要成果

改革开放30年来,在邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的指导下,我国运用马克思主义的基本分析方法,创造性提出了中国社会主义教育法制建设的一系列思想、观点、原理与方法,初步建立起中国特色社会主义教育法制理论体系。依法治教集中体现我国教育法制理论精髓,已成为国家管理教育事业的基本方略。教育领域必须贯彻依法治国的基本方略,全面建设社会主义法制,全面实行依法治教。     

30年来我国教育法制理论的重要进展和主要成果

改革开放30年来,在邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的指导下,我国运用马克思主义的基本分析方法,创造性提出了中国社会主义教育法制建设的一系列思想、观点、原理与方法,初步建立起中国特色社会主义教育法制理论体系。依法治教集中体现我国教育法制理论精髓,已成为国家管理教育事业的基本方略。教育领域必须贯彻依法治国的基本方略,全面建设社会主义法制,全面实行依法治教。     

提高特色经济林经济效益 加速建设社会主义新农村

文章根据云南山区面积大,经济发展相对滞后,贫困人口多的现状,论述了在云南山区大力发展特色经济林对建设社会主义新农村的重要作用,以及云南特色经济林发展历程、现状、存在问题等,并提出了提高云南特色经济效益的主要措施。     

把握切入点 抓住关键点 坚持根本点——-社会主义政治文明建设之我见

党的十六大提出，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。建设社会主义政治文明，这一科学命题的提出，在我们党的历史上尚属第一次，这既是我们建设有中国特色社会主义事业发展的客观要求，也是我们党对马克思主义关于社会文明理论的发展和创新。     

浅论生态社会主义及对贵州生态建设的启示

西方生态社会主义是西方绿色运动和社会主义相结合的产物。生态社会主义者提出了一些基本观点,他们认为:人与自然应和谐相处,绿色发展是社会主义的本质。生态社会主义的一些主张具有局限性,但其一些正确的、合理的观点对贵州生态建设起着重要的启示作用,学习生态社会主义的正确的、合理的理论观点有助于我省实现经济效益与生态效益的共同发展。其启示主要表现在:坚持"人类尺度",重视人与自然的关系;坚持走高效、绿色、循环的经济发展道路;坚持进行生态知识的宣传教育,提高人们保护生态的意识。     

全球化与全面建设小康社会的哲学思考

全球化是不以人的意志为转移的客观趋势。面对这一现实，社会主义中国提出了全面建设小康社会的新时期奋斗目标，这是社会主义中国作为历史主体主动参预全球化并影响其发展方向的实际行动，也是我国在全球化舞台上实现社会主义与资本主义竞争比较优势的实际步骤、是我国利用全球化这一机遇进行自我完善、自我发展的实际表现。     

从毛泽东到邓小平:对资本主义的认识与利用

改革、开放、发展,建设有中国特色的社会主义,这是我们中华民族努力奋斗的目标。为推进中国的改革进程,本刊举办了大型笔谈"今后十年中国改革的前景与问题",约请各界人士谈改革、论发展、为改革献.计献策。继上期发表了于光远等同志的笔谈,本期发表了李锐等同志的笔谈,至此,笔谈暂告一段落。笔谈的观点新颖,见解独到,本刊对热情参与笔谈的同志表示衷心的感谢。鉴于笔谈的观点纯属个人见解,有不妥之处欢迎读者商榷。     

“左”是主要危险

改革、开放、发展,建设有中国特色的社会主义,这是我们中华民族努力奋斗的目标。为推进中国的改革进程,本刊举办了大型笔谈"今后十年中国改革的前景与问题",约请各界人士谈改革、论发展、为改革献.计献策。继上期发表了于光远等同志的笔谈,本期发表了李锐等同志的笔谈,至此,笔谈暂告一段落。笔谈的观点新颖,见解独到,本刊对热情参与笔谈的同志表示衷心的感谢。鉴于笔谈的观点纯属个人见解,有不妥之处欢迎读者商榷。     

中国80年代的技术创新政策

本文运用技术创新的观点,考察和分析了80年代中国科技政策的演变。中国技术创新政策在这一时期的鲜明特点,是中国国家创新政策从干预创新过程的早期阶段转向注意干预创新过程的后期阶段,即把研究开发成果转变为在经济上具有重大意义的应用这一重要的决定性阶段。关于国家创新政策中存在的问题,作者提出了减少政府对技术创新直接干预的观点。