认真学习党史 喜迎建党百年

在庆祝中国共产党百年华诞的喜庆日子,在"两个一百年"奋斗目标历史交汇的关键节点,重温我们党百年辉煌历程,以信仰之光照亮前行之路,接续谱写新征程的历史篇章,正当其时,十分必要。这是我们党立足百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国各族人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策和部署。     

从三个历史决议看中国共产党如何把握历史主动

中国共产党在百年奋斗中之所以取得巨大成功,非常重要的一个条件,就是党善于通过总结历史经验,把握历史发展规律,掌握党和国家事业发展的历史主动。百年党史上的三个历史决议是党把握历史规律大势、掌握历史主动的鲜明写照,代表着党对中国革命、建设、改革和中国特色社会主义新时代发展规律的深刻总结。通过总结经验把握历史发展规律是党行动的先导。顺应历史潮流,抓住历史机遇,是党掌握历史主动的重要条件。百年未有之大变局,也同时蕴含着百年未有之大机遇和百年未有之大挑战,能不能维护党的核心,维护党中央权威,是我们能不能掌握历史主动权的根本和关键。“两个确立”是党的十八大以来最重要的政治成果,认识“两个确立”的决定性意义,维护历史选择,要求每一个共产党员都要担起自己的历史责任。     

传承红色基因 再续时代华章

百年历史传承,孕育了中国共产党独特的精神文化;百年历史发展,形成了中国共产党优秀的红色基因。红色基因就其本质内核来看,是先进思想、优秀传统与良好作风的集合体。中国共产党诞生于一个受人欺凌、任人摆布的半殖民地半封建社会,面对白色恐怖的复杂局面与历史赋予的艰巨任务,一大批马克思主义信仰者身上始终流淌着永不蜕变的红色基因,为民族独立、国家发展、人民幸福目标的实现增强了精神力量。立足百年未有之大变局,系统审视中国共产党赓续的红色基因,能够为我们在全面建设社会主义现代化国家新征程中再续时代华章提供历史启迪。     

哀牢山彝区生产方式的历史变迁——以摩哈苴所属沙村为例

哀牢山地区的生产方式的历史变迁有一个特点:由于晚期封建国家和现代国家的影响,在几百年的时间内完成了一般社会发展史上几千年才能完成的变迁。摩哈苴所属的沙村是哀牢山区的典型实例,它与哀牢山区的历史和社会经济之发展是密切联系着的,在很大程度上,沙村"罗罗"彝的发展史,可以反映和代表哀牢山区的一般情况。因此考察沙村的社会经济发展史,其意义不仅在于认识彝族的经济发展史,而且还丰富我们对社会经济发展史及其发展规律的认识。     

百年历史主题与中共党史研究的视域拓展

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话,将实现中华民族伟大复兴确立为中国共产党百年历史主题,为中共党史研究的视域拓展提供了坐标和参照.对中国共产党百年历史分期、历史成就、历史地位、历史经验以及中国共产党百年历史与世界历史关联的阐释,为中国共产党百年历史的宏观把握提供了坐标.围绕中国共产党百年历史主题,形成"中华民族复兴史"研究范式,既能统摄"革命史范式""现代化范式",又能从整体上呈现中国共产党历史,凸显中国共产党历史主题.中国共产党百年历史主题的确立,对于中国近现代史、中华人民共和国史、改革开放史、社会主义史主题的确立具有参照意义.     

百年大党历史叙事的大检阅——以中国共产党的历史决议为文本

党的十九届六中全会审议通过的历史决议,是中国共产党百年奋斗历史的大检阅。实现中华民族伟大复兴的主题是贯穿决议全文的一条主线,党的百年奋斗全景式的历史叙事呈现了中华民族伟大复兴历史进程的前进轨迹。比较党中央形成的三个历史决议,建党百年作出的历史决议体现了党检视自己百年奋斗历史的思想自觉,体现了百年大党历史叙事的精神主动。站在百年奋斗的历史高度上,历史决议全面总结党团结带领中国人民创造的重大成就,深刻提炼中国共产党和中国人民不懈奋斗形成的历史经验,体现了百年大党历史叙事的大视野。党的百年奋斗重大成就激励全党全国各族人民迈进新征程,党的百年奋斗历史经验启迪中国共产党和中国人民建功新时代。     

北京市怀柔区第一小学

北京市怀柔区第一小学始建于1911年。近百年的历史,承载了几代一小人敦品砺学、铸就辉煌的光辉梦想;记载了几代一小人艰苦奋斗、追求卓越的艰辛历程。     

《周庄水韵》中的梦幻之美

周庄的人文历史古雅悠远．周庄的风物景致古朴美丽；千百年来．它们互相交织，融为一体。周庄延续着唐诗宋词的意境．延续着几百年的历史．将古老和现代紧紧相连。     

中国共产党百年奋斗历史经验融入高校思政课的多维任务

高校思政课引导大学生学习中国共产党百年历史,帮助他们从百年奋斗重大成就中汲取精神力量。思政课教师结合思政课内容讲清楚中国共产党百年奋斗历史经验的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,能使大学生坚信在过去百年赢得伟大胜利的中国共产党和中国人民,必将以更加昂扬的姿态迈进新征程,建功新时代。     

历史自信融入高校思政课:逻辑依据·价值意蕴·实践路径

历史自信是中国共产党基于百年奋斗历程所展现的一种价值态度和实践遵循,源于百年奋斗的伟大成就、历史经验、精神谱系,蕴含着深刻的逻辑必然性。将历史自信融入高校思政课是落实立德树人根本任务的时代要求,是彰显思政课自身优势的内在需求,是实现思政课高质量发展的必然选择。在高校思政课中融入历史自信,需要丰富学生历史认知,构建科学大历史观;培养学生历史思维,坚持批判历史虚无主义;引导学生把握历史主动,辨析世界发展大势;增强学生“四个自信”,塑造新时代国家认同感。     

中国共产党的三个历史决议之比较

在中国共产党的百年历史征程中,已形成三个历史决议并产生了巨大而深远的影响。站在建党百年的重大历史关头,文章简要概述三个历史决议的基本内容,总结经验,对其异同进行分析比较,进一步揭示三个历史决议的深层联系及内在逻辑,为实现第二个百年奋斗目标提供参考。     

新书观点导读

纵看近几百年的中国历史,我们能发现我们的先人们怎么那么蠢,那么糊涂(和同一时期别的民族比,不是仅用现代人的眼光去看过去),如果往后再过几十年、几百年,我们的后人看现在的中国人,是不是也把我     

从语音特点看作方言的历史流变

焦作地区方言由于历史上的移民因素而形成隶属晋语的格局，“怀庆方言、的语音特点即是有力的佐证，从中可以看到焦作方言在几百年间的历史流变。     

从谚语中透析美国多元文化

语言与文化的关系密不可分．研究与学习语言一定要把语言同社会发展的历史及同人们使用这种语言的语境密切联系起来。美国是一个多民族国家,从最初“五月花”带来的欧洲文化和当地印第安文化融合。经过几百年的历史演变．初步形成了独特的美利坚民族文化。而后随着美国日益强大．众多的外国移民潮随之出现．     

马来西亚的基础教育发展策略

马来西亚是一个主要由马来人、华人、印度人等组成的多民族国家，其沦为帝国主义殖民地的历史长达数百年之久，其中英国殖民统治的时间最长，漫长的殖民地历史给马来西亚社会带来深刻的影响。告别殖民地历史，建设一个多民族统一的现代国家，是     

运用唯物史观理解党的百年奋斗重大成就和历史经验

以党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》为指引,运用唯物史观,从认识论、方法论和本体论视角对党的百年奋斗重大成就、历史经验进行阐释,是我们学习、宣传和研究党史的基本视角。唯物史观是总结党的百年奋斗重大成就的基本立场,是总结党的百年奋斗历史经验的根本方法,也是坚决反对历史虚无主义的理论武器。新时代中国共产党人只有坚持树立历史唯物主义,才能准确理解党的百年奋斗重大成就和历史经验,从而正确运用马克思主义立场、观点和方法解决当今中国的现实问题,为中华民族的伟大复兴注入强大动力。     

在发扬历史主动精神中开拓中国式现代化道路北大核心CSSCI

历史主动精神是中国共产党和中国人民的独特秉性和珍贵品格,其真谛与要义体现为在实践的基础上以真正的历史清醒、高度的历史自信、强烈的历史担当探索中国自己的发展道路。百年来,凭借这种历史主动精神,中国共产党团结带领全国各族人民相继推进着中国的伟大实践,成功走出了一条中国式现代化道路,中华民族亦迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党百年奋斗的历史启示我们,坚持中国式现代化道路,全面建设社会主义现代化国家,就必须掌握历史主动,以伟大的历史主动精神将中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进。     

把握历史规律性和掌握历史主动性相统一——学习习近平关于改革开放动力和结果的论述

党史学习教育常态化要求我们持续关注中国共产党百年奋斗的历史经验,中国共产党百年奋斗的历史经验之一在于把握历史规律性和掌握历史主动性相统一。改革开放启动,把握历史规律是思想前提,掌握历史主动是实践关键,改革开放的结果创造了中国式现代化奇迹。改革只有进行时,没有完成时,总结改革开放的历史经验对于推进改革和实现中华民族伟大复兴有着历史意义和现实意义。     

中国古代史

北京师范大学中国古代史学科具有悠久的历史和厚重的学术基础。它是北师大建校以来最早设立的学科之一，已有百年发展历史。陈垣、侯外庐、白寿彝、赵光贤、何兹全等一批海内外知名学者，为北师大历史学科的发展作出了重要贡献，为建成国家重点学科奠定了坚实基础。     

我国统编教材建设的百年脉络与核心议题

从宏观因素、路径依赖以及动力机制出发,可以将中国百年统编教材建设分为清末救亡图存、民国政局迭变、新中国除旧布新、新时代伟大复兴四个时期.分析中国百年统编教材建设的历史脉络,探讨统编教材建设的必要性、可能性与局限性,分析统编教材建设的历史性、现实性和未来性以及实现国家意志、传承文化基因和完整人格塑造等核心议题,可为新时代加强和改进统编教材建设提供历史借鉴.