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如果用两个字来概括钱学森的精神,那就是“争”和“让”。
钱学森的“争”,是争先的争,争光的争,争的是国家和民族的荣誉和地位。 相似文献
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《图书馆与钱学森》-在西安交通大学"钱学森图书馆"揭幕典礼上的书面发言 总被引:1,自引:0,他引:1
《图书馆与钱学森》──在西安交通大学“钱学森图书馆”揭幕典礼上的书面发言钱学森编者按:经中共中央宣传部批准,西安交通大学图书馆被命名为“钱学森图书馆”,江泽民总书记亲笔题写馆名。1996年4月8日,西安交通大学100周年校庆期间,举行了隆重的“钱学森... 相似文献
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在记者采访中,我们不难听到这样的发问:“哎,你当时想什么?”“哎,你有何感想?”几乎成了发问“模式”。采访对象是多种多样的,而记者的发问绝不应是“千人一腔”。如果见了谁都是“想”呀、“感想”呀那句老话,不但自己抓不住“活鱼”,而且被采访者会反感的。中国女排获四连冠时,有记者问郎平:拿下四连冠你是怎么想的?郎平说, 相似文献
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钱学森图书馆藏有三张钱学森的工资单,是钱学森哲嗣钱永刚捐赠的。虽然工资单已经泛黄,但清晰可见当时钱学森的工资组成,还有秘书记录的他每月交党费的数额。通过分析这几张工资单上的信息,梳理其背后的故事,反映钱学森“爱国不爱钱”的高尚品质。 相似文献
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1991年10月,国务院、中央军委决定,授予钱学森同志“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号,党中央号召全国知识分子向钱学森同志学习,得到广大人民特别是科技工作者的热烈响应。 我在《大自然探索》杂志工作期间,在和钱学森同志见面及书信来往中,深深感到钱老对科 相似文献
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2006年12月在著名科学家钱学森九十五华诞之际,上海交通大学出版社集中编辑出版了一批钱学森学术系列著作,其中有“钱学森系统科学思想文库”,包括钱学森的原著《论系统工程(新世纪版)》、《工程控制论(新世纪版)》、《创建系统学(新世纪版)》、 相似文献
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只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。可见质疑是十分重要的。本文从“培养质疑能力的重要性”、“培养质疑能力的方法”、“培养质疑能力注意的问题”几个方面进行阐释。 相似文献
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他是2008年中国韬奋出版奖获得者,获此奖项自然有其道理,我们不妨从其出版的专著——《出版问道十五年》中略窥一二.他就是吴培华.《出版问道十五年》由复旦大学出版社出版,全书共分为“问题探究篇”、“情系大学篇”、“编辑思考篇”、“人才教育篇”和“快人快语”五个部分,收录了作者在出版业从业十五年来思考“发问”所形成的文字.这十五年间,如作者所言,“身兼出版实务、出版理论研究、编辑出版教育三重身份”,但正是有了这三种不同的身份,作者才能从不同角度、以不同的视角去看问题,对出版业进行发问.在“问题探究篇”里作者用三句话概括20世纪末中国书业的状况,指出“所谓的繁荣掩盖了泡沫现象,利润的增长掩盖了结构失衡,政策的保护掩盖了潜在的危机”. 相似文献
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提起钱学森,他的鼎鼎大名以及他为新中国航天事业所做出的卓越贡献,可以说尽人皆知;而提起钱学森博学多才、品格高洁的父亲钱均夫,却鲜为人知.可以说,在钱学森成才之路上,钱均夫是一个非常重要的角色,钱学森称“父亲是第一位老师”.那么,钱均夫又有怎样的人生传奇呢? 相似文献
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1955年9月17日,钱学森一家乘船离开了美国。在香港九龙火车站候车室,有记者用英语向钱学森提问。他说:“对不起,现在我要说中国话了!” 相似文献
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《出版广角》2001,(9)
再过几个月就是著名科学家钱学森九十大寿。这位为新中国火箭、导弹、航天器、核潜艇和远洋测量船等研究做出开创性贡献的杰出科学家,与新中国的国防建设、高新科学技术和经济发展紧紧相连,被誉为“中国导弹之父”。然而,半个世纪前,为回到祖国怀抱,投身新中国建设大潮,钱学森受尽了美方的刁难和阻挠。四川文艺出版社新近出版的重要文献性著作《钱学森实录》详细披露了钱学森回国时那段坎坷经历—— 1949年新中国成立时,国运凋敝、百废待兴。闻知祖国建设需要大批科技人才,需要尖端科学技术,三四十年代留学海外的学子们纷纷举家回国。钱学森对妻子蒋英说:“咱们回中国去,那里需要我!”1950年,留学美国、跻身国际知名学者的钱学森买好船票,托运了书籍和行李,即将启程。而美国军方却粗暴阻挡,无理刁难。闻知他要回国,美国海军次长气急败坏电告美国司法部称:“我宁可把这家伙枪 相似文献
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余玮 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2002,(12)
今年12月11日是著名科学家钱学森诞辰'!周年纪念日。钱学森的大名以及他为新中国航天事业所创造出的卓越功勋,可以说尽人皆知;但这位科学巨匠和妻子长达))年的相濡以沫,以及在妻子心目中的另一个侧面的“钱学森”却鲜为人知…… 相似文献
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<正>本书完整呈现了钱学森真实而传奇的一生。书中单独特设“原音呈现”效果,让读者能够身临其境重温“东方红一号”卫星升空的伟大时刻,更能听到钱学森关于“中国人也能造导弹”和“一生中的三次激动”的真实声音。同时,涵盖火箭、导弹、人造卫星、航天等众多知识点,读者在欣赏之余更能从书中获取新知。 相似文献
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记者近日赴豫南采访。挤上火车,觅得一席坐定。“来玩玩牌”,对座3位农村小伙相邀加入他们的扑克“战团”。“出门打工?”我一边应邀,一边发问。“不,俺们到 相似文献
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在记者采访中,我们不难听到这样的发问:“哎,你当时想什么?”“哎,你有何感想?”几乎成了发问“模式”。采访对象是多种多样的,而记者的发问绝不应是“千人一腔”。如果见了谁都是“想”呀、”感想”呀那句老话,不但自己抓不住“活鱼”,而且被采访者会反感的。中国女排获四连冠时,有记者问郎平:拿下四连冠你是怎么想的?郎平说,我想睡它三天;棋手聂卫平战胜日本高手后,有记者问,你是怎么想的。聂卫平说,什么也没想,下棋时只想下棋。口头访问是一门艺术,也是记者采访的基本功。基本功不同,产生的效果也会不同。1984年 相似文献