悠悠在网——贺卡传情

悠悠:小波,前几天我生日的时候,同学们给我发了好多电子贺卡。他们是怎样发的?小波:许多专业网站都提供贺卡服务,比如“卡秀”(http://free.kaxiu.com)。登录卡秀,你会看到许多不同类型的贺卡。悠悠:真的呀,这么多的贺卡。选择自己喜欢的贺卡哪我们该怎么发送贺卡呢?小波:卡秀的贺卡分收费和免费两种,贺卡收不收费在贺卡上都有标注,注意选择就行了。现在我用免费贺卡给你做个示范。如果你想给朋友祝贺生日,点击“生日”类,就可以打开有关生日的贺卡页面了。“生日”类又分“生日通用类”、“亲人生日”、“长辈生日”等几类。我们打开“生日…     

《生日》教案

年级:一年级课时:一课时教学内容:1.学唱歌曲《生日》2.乐理知识“上行”、“下行”、“同音进行”教学目的:1.通过学唱《生日》这首歌,让学生会用甜美的声音表达朋友们在一起庆祝生日的快乐心情。2.了解“上行”、“下行”、“同音进行”。3.掌握歌曲的弱起演唱方法。教学重难点:1.乐理知识“上行”、“下行”、“同音进行”。2.弱起小节的正确演唱。教具准备:钢琴、多媒体、洋娃娃和小熊头饰教学过程:一、听音乐进教室《钻山洞》音乐及表演二、师生音乐问好三、新课教学1.媒体播放“小朋友过生日”的录像,请同学们说出录像内容并谈自己过…     

10大常犯语文差错

1.经常混淆的概念是：“祖国”和“新中国”在2009年新中国建立60周年之时,部分相关纪念活动和媒体报道中．“祖国60岁生日”的说法频频出现。其实,正确的说法应是“新中国60岁生日”,“新中间”特指中华人民共和国。     

2006年全国各地中考作文题荟萃

命题作文1.题目:生日同学们,一年的365天里,藏着许多“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命领袖的生日……对这些日子,你怀有     

启思录

1.你最希望怎样度过你的生日? 过生日!咳——如今过生日真是乏味得很,如果有机会,在我生日的那天我一定要去“无人区”溜溜,去享受孤立无助的感觉。湘潭李迎春     

学生"主角"意识培养的途径

1.唤起“主角”意识。“疑”是探索的起点,有“疑”才能产生认识的冲突,激起强烈的求知欲望,唤起学生的“主角”意识。如“统计”一课教学,一开始,教师以“小朋友,过生日你会邀请哪些好朋友呢爸爸妈妈是怎样为你过生日的”设疑。接着说:“今天是小熊的生日,你想提什么问题?”当     

2006年天津市中考作文题解及满分作文选评

文题:生日提示:同学们,一年的365天里,藏着许许多多的“生日”,有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命领袖的生日……对这些日子,你怀有怎样的情感,你又是怎样度过的,它又给你留下了怎样的回忆和思考?当你坐在考场面对“生日”这样一个题目时,你又涌出了哪些想法,有哪些话要说?请敞开心扉,把你最想述说的人和事,最想抒发的情和意,最想表达的观点和认识写出来,让大家与你分享。要求:1.写一篇不少于600字的文章;2.可自拟副标题;3.除诗歌、戏剧外,…     

今天,我们怎样过生日?

怎样过生日,是一个涉及私人生活的问题,本来不应该拿来在这里大做文章。可是,从对长宁区愚园路第一小学部分学生和家长做的“小学生生日方式”调查中,我们发现,生日成了某些孩子翘首以盼的“索取”良机,豪华的生日造成了孩子“自我为中心”欲望的膨胀;孩子只是一味地接受被爱,很少付出爱。对此,家长有太多的困惑和无奈。如今的孩子集长辈的宠爱于一身,造成了孩子“自我为中心”的自私心理,而家长的从众心理.社会的大环境又助长了孩子的这种爱慕虚荣、高消费等不良心理的形成。究竟要不要过生日不是我们关注的焦点,应怎样过生日才算既有意义,又能促进孩子健康成长.这才是我们问题的关键。     

用写作唤醒生命自我意识——以复旦附中2023届作文为例

<正>我倡导“过程性写作”已有十多年了。什么是“过程性写作”？其核心就是以同学的精神发展为主线展开的写作历程,在这个历程中实现“一次作文,一个生日”的写作目标。大家不要误解“一次作文,一个生日”,以为是过生日就写作文,或过生日才写作文。这里我说的“生日”,是指写一次作文,人的精神上获得一次新生。从我践行这种“一次作文,一个生日”的“过程性写作”来看,同学在这个过程中至少有一个大的好处——助推自己的精神成长。     

过生日

再过20天,就是胖小猪的生日了。小熊说:“你生日那天,我送一套精美的图画书给你。”汪汪狗说:“我送一架小飞机给你。”咪咪猫说:“我送一条漂亮的围巾给你。”“是吗?是吗?”胖小猪兴奋得满脸通红,“太谢谢你们了!”回到家里,胖小猪乐得倒在床上直翻跟头,“啊,精美图书,小飞机,漂亮围巾!”翻了一会,胖小猪忽然不翻了,想:“要是到了生日那天,不记得是自己的生日,忘记了过生日怎么办?”越想越担心,胖小猪飞快地下床跑出门,来到伙伴们中间:“我真担心到了生日那天,会忘记过生日。”“怎么会呢,你记住就是了。”小熊说。“可我就是怕记不住。”…     

青春的浪漫─—中学生“生日热”心理漫谈

青春的浪漫─—中学生“生日热”心理漫谈肖军时下在中学生中悄然兴起一股“生日热”，同学之间“过生日”已成为一种时尚，而且从初中生到高中生，从城市到乡镇，这股势头愈来愈猛。至于传统的那种以家庭为单位为中心的吃一碗“长寿面”的过生日方式，在现代的中学生看来...     

祝你生日快乐

有只小熊,明天过生日。它忽然想起来,该去问问———月亮什么时候过生日。晚上,月亮出来了。小熊爬上树,对月亮叫：“喂！”月亮不回答,小熊想：我离月亮太远了,它听不见。小熊就走到山里。它爬到最高的一座山上,现在,离月亮近些了吧,它对月亮叫：“喂！”远远传来一声：“喂———”小熊想：月亮听见了,它在回答我呢！“你好！”小熊说。“你———好———！”月亮回答。“你什么时候过生日？”小熊问。“你什么时候过生日？”月亮也问小熊。小熊说：“我明天过生日！”月亮也说：“我———明天———过———生日！”“你要什…     

熊的生日

有一天,小猪爱米突然想要吃蛋糕。可是,妈妈说:“吃什么蛋糕啊,今天又不是谁过生日。”真的,今天不是爱米的生日,也不是爸爸、妈妈的生日。不过,一定有别的人今天过生日。爱米站在大街上,问走过来的三只小老鼠:“今天是你们的生日吗?”“不是!”三只小老鼠摇摇头,走远了。一只小野兔跳过来了,爱米马上迎上去问:“兔子,今天是你的生日吗?”“不知道。”小野兔抓抓头皮说,他忘了自己的生日是哪一天。爱米闷闷不乐地回家去,一进门,他看见他的玩具熊坐在沙发上等着他。“熊一定也有自己的生日。”爱米高兴起来,他冲过去,一把抱起了玩具熊。“妈…     

我们为他过＂5岁＂生日——高一（1）班一堂特别班会课纪实

某天,我班班长来跟我说件事：我们想给蒋子航（化名）过“5岁”生日。我一愣,“什么？5岁生日,我是不是听错了？”“是的,5岁生日,因为他的生日是2月29日,我也是听同学说的,今年应该是他的第5个生日。”“哦,怪不得,     

怎样为幼儿过生日

现在,许多幼儿园都很重视为幼儿过生日,有的是幼儿园每月一次为全园当月出生的幼儿过生日,有的是按班级为幼儿过生日,“过生日”一般以吃生日蛋糕为中心。通过生日活动对幼儿进行诸方面的教育这一出发点是好的,但如果处理不好,极容易流于形式,使幼儿仅仅满足于吃蛋糕这一过程而削弱了“过生日”本身所具的教育性。这使我联想起在日本幼儿园里参加过的“生日会”。     

约翰的生日

尼克：“约翰，什么时候是你的生日？”约翰：“明天是我爸爸的生日，后天就是我的生日了。”尼克：“真的？我真不敢相信你爸爸只比你大一天。”约翰的生日     

我给妈妈过生日

【思路点拨】 “过生日”是一件很开心的事,每一个中学生肯定在爸爸妈妈的操办下,大大小小过了不少回生日,可谁见过或谁给父母过过生日呢?记得在一次电视《综艺大观》节目里,主持人问一个前排就坐的十几岁的女孩:“你知道妈妈的生日是什么时间吗?”“不知道。”她的这个回答,     

从中学生“生日热”引起的反思

据文汇报载,对某校两个班86名学生的一次调查发现,有43名学生在“最快乐的节日”、“最想过的节日”、“最有意义的节日”征询栏中填上了“自己的生日”。可见“过生日”在中学生心目中的地位。近几年来,在中学生圈里的“互赠贺卡”、“聚会吃喝”、“郊外野游”的庆贺形式有增无减,而且有愈演愈烈的趋势。作为教育工作者,如何对中学生“生日热”这个热点问题给予正确引导,是势在必行的,否     

生日,让孩子学会爱

今天是彤彤的生日,她妈妈带来了大蛋糕,让彤彤在幼儿园过生日。当我打开蛋糕时,孩子们情不自禁地拍起手来。我请每个小朋友对彤彤说一句祝福的话,彤彤有礼貌地一一表示感谢。接着,我们点蜡烛、吹蜡烛,分蛋糕、吃蛋糕。看着孩子们快乐的样子,我问“:过生日开心吗?”孩子们的答案是一致的——“开心”。“那么你们知道什么是生日呢?”龙龙说“:我出生的日子就叫生日。”“那么是谁把你们生出来的呢?”孩子们异口同声地说“:妈妈!”妞妞说:“宝宝在出生前住在妈妈肚子里,宝宝越长越大,妈妈的肚子也越来越大。”“妈妈肚子大,做事情方便吗?”婷…     

生日礼物

生日快到了,他兴奋不已。他的生日在星期六,那天早上,他一起床便说:“今天是我的生日,送什么生日礼物给我?”没人应声。中午,他的爸爸妈妈从外面回来了。他兴奋地问:“有没有给我买生日礼物?”“下午再说吧。”爸爸说。“还有,”妈妈说,“你快把作业做完,不准出去打打闹闹的!”他们似乎全然忘记今天是儿子的生日。午睡起床后,他对妈妈说:“妈妈,今天是我的生日。”“知道,你去兴趣班回来再说吧。”“真的?”他高兴极了。下午,从兴趣班放学回家,他问:“妈妈,礼物呢?”“已经放在你的房间了。”他一个箭步冲进房间,心里别提有多高兴了。可是马…