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多媒体在英语教学中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
目前许多老师都开始使用Powerpoint软件来制作课件,并且将其应用到课堂上,从而优化了课堂,提高了课堂教学质量。“兴趣是最好的老师”,如何提高学生的学习兴趣,对于教学效果的保障具有重要意义。 相似文献
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PowerPoint在Windows下运行,是一种能制作集文字、图形、图像、声音及视频剪辑于一体的媒体演示制作软件.全中文的操作环境,易学易用,制作出来的课件直观性、观赏性极强. 相似文献
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随着社会信息化程度的提高,教学过程需要传递越来越多的信息,学生也迫切要求掌握更多的科学知识。因而,有必要在继承传统教学手段合理成分的基础上,引进现代科学技术成果,运用现代教育媒体。并将两者有机地结合,各展其长,使传统教学媒体与现代教学媒体紧密结合,从而形成多种媒体组合的教学系统,才能有助于教学效率和教学质量的提高。一、课件的制作与运用1、多媒体课件制作前的教学设计。教师自己编写课件的唯一优势是实用性、针对性强,都是针对某个年级、某几节课专题设计的,所以一个可行的课件制作,首先应该立足于课程的知识点,同时注重课… 相似文献
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新课标的实施,充分体现以人为本的教育理念,借助多媒体辅助教学全面提高学生的综合素质,在学校教学方法和手段上具有举足轻重地地位,而利用Powerpoint制作丰富多彩的教学课件,可以有效地提高学生思维能力和学习兴趣。 相似文献
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Authorware由其强大的交互功能 ,支持众多格式的多媒体文件 ,成为一款优秀的多媒体创作软件 ,是广大师生制作课件的首选工具。但是Authorware作为一个创作的平台。难免存在着一些不足之处 ,比如说在文字过渡效果方面 ,Powerpoint也比Author ware更方便 ,更有实效。此外 ,应用Authorware的运动图标来创作一些比较复杂的动画 ,也稍微力不从心。所以要创作出流光溢彩的多媒体课件 ,还必须有诸如声音、动画、视频等方面的软件与之配合。Flash同为Macromadia公司推出的面向网… 相似文献
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Powerpoint是广大教师在制作课件时最常用的一个软件。笔者曾对Frontpage、Flash、Authorware等软件进行比较 ,最终还是觉得Powerpoint方便快捷 ,相信每个教师都会使用它 ,如果不会用 ,只需花上一两天的时间自学就可以了 ,下面我就简单谈谈如何利用Pow erpoint制作一个优秀的课件。1 明确课件的几个要素一般来说 ,一个课件主要由以下几个要素构成 :( 1 )文字说明是每个课件都不可缺少的部分。很多人利用别的比较复杂的软件来制作课件 ,大多数时间和精力都花在文字的动态效果上 ,我觉得没有多大必要 ,如果真的想那样做 ,Powerpoint就很容… 相似文献
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一、PowerPoint制作会计课件的优势 首先,制作简单,操作方便.PowerPoint 是Microsoftoffice软件组件之,它在Wi ndows下运行,与我们常用的Word操作相似,即使没有多少计算机知识的会计教师也不需专门培训,即可上手.目前的教学课件多以高级语言编写,程序复杂,制作起来令人望而生畏.许多学校花费很大的财力建设多媒体教室,却苦于缺乏适合教师课堂教学的课件,购置的课件使用率也很低,造成资源浪费.利用PowerPoint制作课件就可以轻松地解决这一难题. 相似文献
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近年来,随着现代教育技术的推广应用,多媒体以其图像直观、色彩鲜艳、音响逼真、动静结合、形象生动的特点,博得了广大师生的青睐,与幻灯及录音相比,教学效果不同凡响,成为深化教育教学改革的一道亮丽的风景线。在课堂 相似文献
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结合教学实例,就多媒体CAI软件Powerpoint、Authorware和Flash等的特点和使用作一探讨。 相似文献
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常用多媒体课件制作软件比较 总被引:4,自引:0,他引:4
贺胜 《邢台职业技术学院学报》2002,19(4):65-68
本通过几种常用的多媒体课件制作软件的分析,对Powerpoint、Authorware、Frontpage、Dre-amweaver、Flash等软件在制作课件时各自的优点和不足作了说明。 相似文献
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文章介绍了在Authorware中创建OLE对象的方法,并给出了在Authorware中链接和嵌入一个分别由Word,Excel和Powerpoint设计的OLE对象的应用实例。 相似文献
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随着社会的进步、电子科技的飞速发展和多媒体技术的迅猛发展,多媒体因其集声音、图像、动画于一体正被越来越多的高校运用到英语教学中去.显然传统教育模式已经不能顺应时代发展的潮流,改革课堂教学结构、优化教学手段势在必行.对高校教师而言,应用现代教育技术,采用多媒体课件进行教学已是一个必然的选择. 相似文献
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随着科学技术和电子技术的迅猛发展.多媒体技术已经在教学工作中得到了广泛应用。它的出现无疑给现代教学提供了一个非常好的帮手,它所具有的惟妙惟肖、色彩斑斓、逼真的声音和生动的媒体播放等特点。使得课堂熠熠生辉.解决了英语教学的视听等有关教学问题.也增加了学生学习的兴趣。然而我们不能一味推崇.也要看到它带来便利的同时所存在的不足. 相似文献
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简笔画是以简练、概括的线条勾画出物象形态与特征的图画,它不求写实,只求写意,寥寥几笔,传神入画,给人以美的感受和深刻的形象记忆.在英语教学中,如果能自如地配上简笔画,说猫画猫,说狗画狗,画人的喜怒哀乐,画四季风光,直观形象,有声有息,把语言和图画融为一体,学生往往会发出一片惊叹之声.这时,学生的各种感官处于最佳状态,其教学效果是不言而喻的. 相似文献
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多媒体课件的全信息表达为英语教学提供逼真的表现效果,它的交互性利于激发学生的兴趣和主体作用的发挥,它的生动形象性利于学生知识的获取,它的循序渐进性得于学生知识的巩固,它的系统整体性利于学生的创造性思维。但是,在享受多媒体技术给我们的教学带来了方便的同时,也给教师提出了更高的要求。 相似文献
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赵丽琴 《成都教育学院学报》2009,23(1):101-102,104
作为同一公司的产品,Authorware对Hash动画提供了很好的支持。二者相互结合,可实现优势互补,对开发CAI课件有很大帮助。文章简要介绍了Flash动画在Authorware多媒体课件制作中的应用体会。 相似文献
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lfth Topical Conf.(American Institute of Physics)547391·引言在tokamak等离子体中,径向电场是影响等离子体输运的重要物理量,而杂质离子的极向旋转是形成径向电场的重要因素,因此获得准确的杂质离子的极向旋转速度显得尤为重要.电荷交换复合(CXR)反应[1],如C6 D0→C5 D 是目前用于测量磁约束等离子体的有力诊断.通过测量激发态离子(C5 )的线辐射,根据多谱勒频移和展宽,可以得到群离子的运动速度和温度.尽管生成的激发态离子包含着基态离子(C6 )速度分布函数的信息,然而,由于电荷交换碰撞截面依赖于中性束(D0)与杂质离子(C6 )… 相似文献
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杨强 《中国现代教育装备》2010,(7):47-48
作为同一公司的产品,Authorware对Flash动画提供了很好的支持。两者相互结合,可实现优势互补,对开发CAI课件有很大帮助。文章简要介绍了Flash动画在Authorware多媒体课件制作中的体会。 相似文献