信息化教学让初中数学充满生机

正当今社会正在向信息化方向高速发展,信息技术已渗透到社会的各个领域,改变着人们的生产、生活、工作和学习方式,信息技术的发展深深地影响着整个世界,也深深地改变着数学世界.在信息技术的支持下,数学思想变得容易表达了,数学方法变得容易实现了,数学与现实的联系更加紧密了.以计算机技术和网络技术为主要标志的信息技术,对当代社会产生了重大的影响,也给教育带来了深刻的变化,     

初中数学的信息化教学浅探

当今社会正在向信息化方向高速发展,信息技术已渗透到社会的各个领域．改变着人们的生产、生活、工作和学习方式,信息技术的发展深深地影响着整个世界,也深深地改变着数学世界。在信息技术的支持下,数学思想变得容易表达了,数学方法变得容易实现了,数学与现实的联系更加紧密了。以计算机技术和网络技术为主要标志的信息技术,对当代社会产生了重大的影响,也给教育带来了深刻的变化,     

基于高速网络信息系统的信息技术创新教学

网络技术的发展，给人们的生活带来了翻天覆地的变化，给教育提供了非常有利的网络基础设施平台，中小学生的课堂教学模式也相应发生了变化。由于网络的开放性、资源的共享性、操作的互动性、交流的便利性，加上建构主义理论的支撑，学生的思维方式、个性特点决定网络学习方式将成为未来的主流学习方式。教师必须高瞻远瞩，放眼未来，利用高速网络信息系统来创新信息技术教学，培养创新型信息技术人才.     

信息技术教育与个性化远程教学模型

21世纪,信息技术日新月异,当代社会被人们称之为信息社会,信息成为人们生存发展的决定要素之一,各行各业的发展对信息产生了很大的依赖性。随着现代信息技术的迅速发展,计算机、多媒体和网络成为人们获取知识、从事工作、了解世界和与人交往的主要途径.随着多媒体技术、通讯技术、网络技术渗透到教育的各个方面,因特网、电子邮件、卫星通讯等新的教育媒体的普遍应用,增加了人们相互交流的机会,教育产生了革命性的变化,冲击着人们的教育思想观念,改变着教育教学的环境、过程、方式、方法,同时对教师的角色也带来了深刻的影响。     

浅探初中数学的信息化教学

当今社会信息技术已渗透到社会的各个领域,改变着人们的生产、生活、工作和学习方式,也深深地改变着数学世界。以计算机技术和网络技术为主要标志的信息技术给教育带来了深刻的变化,使教学从传统的"一支粉笔一块黑板"的枯燥课堂教学模式,逐渐向着生动活泼的屏幕教学模式转换。     

网络成瘾:青少年新"社会病"

当今世界网络化的信息技术正以迅雷不及掩耳之势,给人们的工作、学习和生活带来便利.上网,成为人们学习、生活中一个必不可少的组成部分.对新事物十分敏感的青少年正以巨大的热情置身于网络之中,成为网络的主力军,他们在丰富多彩的网络世界中交友、娱乐和学习,伴随着网络的发展而成长,不论是网络本身所具有的特性,还是它给人们提供的丰富内容和参与平台,都对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念等各方面产生巨大的影响,同时也人们带来了新的问题和新的疾病--网络成瘾.     

信息技术教育与个性化远程教学模型

21世纪,信息技术日新月异,当代社会被人们称之为信息社会,信息成为人们生存发展的决定要素之一,各行各业的发展对信息产生了很大的依赖性。随着现代信息技术的迅速发展,计算机、多媒体和网络成为人们获取知识、从事工作、了解世界和与人交往的主要途径。随着多媒体技术、通讯技术、网络技术渗透到教育的各个方面,因特网、电子邮件、卫星通讯等新的教育媒体的普遍应用,增加了人们相互交流的机会,教育产生了革命性的变化,冲击着人们的教育思想观念,改变着教育教学的环境、过程、方式、方法,同时对教师的角色也带来了深刻的影响。一、信息技术…     

网络时代下做好小学德育工作

网络时代的到来无疑拉近了人们彼此间的距离,同时,人们的视野和思维也因为网络的便利性而得到极大扩展.网络改变世界的同时更深深地影响了人们包括学习在内的行为方式.这无疑给当今的中小学德育工作带来了新的问题. 一方面,传统的德育工作很大程度上是以说服教育为中心的,停留在老师对学生的直接辅导上,这种单方面的教育往往并不能起到很好的效果,缺乏趣味性的灌输更是容易让学生产生逆反心理.另一方面,网络信息技术的应用更新了德育工作的方式.     

高校网络社区的话题变化及功能分析

随着信息技术的发展,网络已由最初的单纯信息技术平台逐渐转化为人们进行社会交往的重要工具和手段.高校BBS为青年大学生进行社会沟通提供了全新的方式.文章将安徽师范大学BBS帖子作为文献资料,运用内容分析探究高校网络社区由虚拟向现实转变的历时态变化,并通过社会学经验功能主义范式,解构高校网络社区对青年大学生群体的潜在功能,以期从实践层面探讨引导大学生正确利用网络的导向策略.     

网络时代青少年道德失范与对策

现代网络信息技术的发展,不仅改变了人们的行为方式、思维方式和社会结构,更如一把双刃剑,为青少年认识世界、获取知识、成长成才带来诸多影响.青少年由于价值观、人生观尚未成熟,对新鲜事物的好奇心和探究欲比较强烈,容易迷恋网络,逐渐与现实社会疏远,从而导致网络道德的失范.因此,我们必须正确认识网络对青少年道德建设的影响,大力加强网络道德教育,提升其道德修养水平,使他们能够在网络时代健康成长.