长篇历史小说《青史演义》初探

尹湛纳希是十九世纪蒙占族杰出的文学家、史学家,是在蒙古族文学史上开拓长篇历史小说的先驱者。《青史演义》是他的代表作,是蒙古族文学史上第一部长篇历史小说。《青史演义》全称是《大元盛世青史演义》,成书于一八三○——一八五一年间。一九三八年,特默格图北京蒙支书社将流传在民间的《青史演义》五卷三十回手抄本油印出版;     

《一层楼》和《泣红亭》中尹湛纳希的教育观

清朝法律禁止蒙古人学汉语、参加科举考试，对清朝这种不平等的教育制度，尹湛纳希进行了尖锐的批判。私塾语教育分“理”和“艺”，并有圣贤、章、功业、理学等内容，各有遵从的典范。知冷热，识世道，是教育的另一重要内容。尹湛纳希认为教育的宗旨是传道于圣，教化于民。他意识到教育在治国安邦、振兴民族中的作用，主张发展教育使民族觉醒并使之走向明、平等、发展的道路。这说明尹湛纳希通过私塾教育，不仅学到汉及儒学哲理，而且把它应用到唤醒民众、教育后代的实践当中去了。尹湛纳希提倡女性教育和反抗精神，学习儒教思想而又提倡反叛封建礼教，这是尹湛纳希在创作上处理得最巧妙的地方，也是尹湛纳希学习儒家化最成功的地方。     

试析《一层楼》中炉梅形象

《一层楼》是近代蒙古族杰出的现实主义作家尹湛纳希的作品。是蒙古文学脱离对民间传说和历史故事的依附,以当时的社会现实生活为题材,由个人创作的第一部现实主义作品,因此在蒙古族文学史上占有重要地位。 尹湛纳希(1837—1892)是我国蒙古族文学史上具代表性的小说家和诗人,出生在卓索图盟土默特右旗的一个封建贵族家庭。他的作品除了《一层楼》和《泣红亭》两姊妹篇外,还有历史长篇小说《青史演义》及大量的诗歌和杂文。他在一生的创作生涯中,忠实地     

推进民族文化和蒙汉文化交流的杰出作家——纪念尹湛纳希诞生一百四十五周年

今年是尹湛纳希诞生一百四十五周年。他是近代蒙古族杰出的文学家、史学家和思想家。为了反抗黑暗的封建社会,为了追求民族平等和个性解放,为了振奋当时正在衰落中的中华及其蒙古民族,他用毕生精力写出《青史演义》、《一层楼》、《泣红亭》、《红运泪》等多部长篇小说和大量的诗词、杂文。他继承和发展了蒙古族古典文学的辉煌成就,揭开了蒙古族文学史的新篇章。他不但在自己的创作实践中积极吸取汉族古典文学中的思想营养和成功经验,而且在自己的现实主义作品中用急进的态度热情赞扬内地思想文化对清代漠南蒙古的影响,塑造民族团结的艺术形象,为蒙汉民族之间的文化交流做出卓越贡献。尹湛纳希的文学生涯,使他成为蒙古族文学史上的杰出作家和蒙汉文化交流的伟大先驱。     

尹湛纳希对《再生缘》的接受及其意义

尹湛纳希创作的《一层楼》、《泣红亭》等小说,开创了蒙古族长篇小说创作的先河。《一层楼》在情节、结构、人物形象的塑造和悲剧精神方面都深受《红楼梦》的影响,《泣红亭》中人物命运的设计则完全脱离了《红楼梦》的模式,更多的融入了《再生缘》的内容。尹湛纳希对《再生缘》的接受,扩大了作品的传播范围,也艺术地批驳了弹词作家们对它的批评和非议。从作品传播与接受的角度来看,《再生缘》在蒙古族中或说对于尹湛纳希的影响是仅次于《红楼梦》的,在这一点上也可称得上是“南缘北梦”。     

论《一层楼》和《泣红亭》的结构美

尹湛纳希的优秀长篇小说《一层楼》、《泣红亭》的审美结构,规定璞玉、炉梅、琴默等人性格的发展和情节的走向,反映了作者认识生活和把握生活的深度,也是尹湛纳希美学思想和艺术修养的综合体现。《一层楼》、《泣红亭》的审美结构既不同于单线发展的简单     

关于《红云泪》的评价问题

蒙古族近代文学史上的杰出作家尹湛纳希(1837—1892),在他一生的笔墨生涯中,创作了以长篇小说为主的大量优秀作品。《红云泪》是作者在二十几岁时写出来的第一部章回体长篇小说;这部作品,作为尹湛纳希长篇小说中的处女作,对于研究作者的创作道路,具有十分重要的学术价值。     

尹湛纳希哲学思想探究

尹湛纳希是１９世纪我国蒙古族著名的文学家、史学家、思想家。关于他的哲学思想的研究，方兴未艾，正向纵深发展。在研究过程中，众说纷纭，莫衷一是，这是很自然的。本文认为，尹湛纳希的哲学思想从总体上看，朴素唯物主义思想占据其主导的方面，并且和丰富的朴素辩证法思想相结合；他的无神论思想鲜明，富有战斗性；他的以“智”为轴心的思想，对于提高人们的抽象思维能力，很有启发意义。     

尹湛纳希诗词赏析

清代杰出的蒙古族作家尹湛纳希,是蒙古民族优秀的批判现实主义作家,他不仅留下了长篇小说《一层楼》、《泣红亭》、《青史演义》,他的诗、画也颇有成就,而且能用汉、蒙、回、藏四种文字写作,在蒙古族文学史上留下了光辉的一页。在他的长篇巨著中,穿插了大量诗词、绝句,通过这些作品,不仅表现了作家深湛的艺术造诣,而且也披露了作家对现实的批判精神和民主思想。这些诗词,内容丰富,形式多样,语言质朴,感情真挚,形成了多采的丰姿。它们从一个侧面显示了作家对人生探索的历程,也透视出时代的风貌和阶级斗争发展的态势,表现了北方蒙古民族生活的民族异彩。     

尹湛纳希故居考

尹湛纳希故居位于辽宁省北票县下府乡中心府村村内,该处建筑在一八九一年被金丹道夷为平地,如今,只剩下残垣断壁和零星遗物了。有关尹湛纳希故居的文字记载仅在《一层楼》中略见端倪,一般认为:书中记述的“忠信府”即是作者的故居。但是,从未有人专门考证过,大概是因文学作品与史无征的传统观念吧。     

高校体育改革与全民健身计划的几点思考

本文在阐述高校体育改革要树立终身体育思想，并应与全民健身计划接轨的基础上，提出了高校实施全民健身计划以及与之接轨而进行改革的基本思路     

论“周文”——中国古代“文”的历史之奠基

"周文"是西周贵族创造的典章制度、礼仪规范以及与之配套的文化符号体系的概称。中国古代有一个"文"的传统,其源远流长,波澜壮阔,绚烂多姿,举世罕值其匹。这一"文"之传统即由"周文"发端,嗣后相续相禅、延绵至今,从未断绝。春秋之时王纲解纽、"周文疲弊",并不意味着这一"文"之传统的断绝与衰微,相反这正是其新发展、大繁荣的契机。从"文"的历史传承角度看,"周文"是诸子百家之母体。严格说来,中国古代没有西方意义上的"文学史",但有着无比丰富的"文"之历史,而且对一切诗文的研究都只有在这一"文"的语境中进行,方庶几近之。     

实验室全方位开放形式的探讨

该文介绍了一种不受时间、空间和技术限制的全方位实验室开放形式，学生可以课外在导师带领下充分利用实验室的技术、设备和空间资源进行实验研究，同时在实验教学时学生也可以进入教师科研室进行实验。实验室经历了技术的输入和输出过程，即实验室技术平台形成的过程，实验室管理也逐渐向实验项目开发和实验技术管理转变，逐渐成为到供学生研究性学习、实践的研究型实验室。     

关于定义域、间断点、初等函数的连续性的思考

定义域、间断点、或与且等问题是初等函数经常遇到的问题。有的常见题型忽视了函数的定义域,有的教材处理间断点问题比较朦胧,而且间断点的定义、求法,以及间断点是如何分类的,初等函数在定义域内连续的提法不确切等都应当引起关注。     

农村撤并学校出现的问题及其治理

在农村中小学"撤点并校"调整过程中,有的地方在工作中存在简单化和"一刀切"情况,脱离当地实际,撤销了一些交通不便地区的小学和教学点,造成新的上学难上学贵;有的地方盲目追求调整的速度,造成原有教育资源的浪费和流失;布局调整后的学校成了巨型学校和班级,教学质量和师生安全难以保证,管理走向"军事化";有的地方寄宿制学校建设滞后,学生食宿条件较差,生活费用超出当地群众的承受能力,增加了农民负担。因此,撤并学校布局调整,一定要多听取群众意见和建议,不能"一刀切",也不能急功近利,要从实际出发,因地制宜,稳步推进。     

王阳明“天人合一”思想探微

＂天人合一＂思想是中国传统自然观的重要内容,王阳明的＂万物一体＂思想从＂心＂与＂物＂的关系出发,把人与自然纳入到道德领域,从天人合德的角度肯定了＂天人合一＂思想。这对于当今时代的环境生态问题有诸多启发意义。     

全科医师岗位培训教学计划的制定及相关问题探讨

通过制定全科医师岗位培训班教学计划 ,探讨、分析本培训教学计划所引发的一些问题并提出解决问题的思路和办法。     

论提高地方立法质量

近二十年来,我国的国家立法和地方立法取得了显著成绩,社会主义法律体系的基本框架业已形成,当前整个立法工作应大力提高立法质量,完成立法工作向高层次和成熟化的实质性跨越。为此,逐步改革立法体制,纠正片面追求数量,加强立法理论研究,抓好立法队伍建设等,就成为现阶段极为重要而又十分紧迫的任务     

浅谈“改变学生的学习方式”

学生从被动接受学习、死记硬背、机械训练的状况,到现在的主动参与、乐于研究、勤于动手的学习方式,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革,正是新课程指导纲要的主旨所在。     

南通市劳动就业及收入情况分析及建议

南通市各行业吸纳劳动力的水平高低不同,各行业工资收入、福利水平落差较大。扩大劳动就业,规范分配秩序,是构建和谐南通的重要课题,文章就此提出了政策性建议。