试论彼得一世改革的性质

对彼得一世改革的性质与作用问题,历来众说纷纭。俄国贵族史学家卡拉姆认为彼得一世改革“违反俄国经济发展条件”,是“一场灾难”。这是没落贵族出于对社会进步的仇恨。以车尔尼雪夫斯基为代表的俄国民主主义者则认为彼得一世改革是“一场革命”。这是对彼得改革的夸大。而在我国史学界则普遍认为彼得一世改革是“农     

试论彼得一世改革思想的形成

彼得一世是俄国历史上一位著名的贵族改革家。他改革思想的形成,一是从小受到西方文明的影响;二是继承了老沙皇打通出海口的遗愿和对外侵略扩张的历史传统;三是为了改变俄国落后的社会现实。为此,他随“高级使团”到西欧各国进行实地考察。通过考察、对比,使彼得学习西方,改造俄国的思想形成了、坚定了。考察回国后、就开始了改革活动。     

“彼得一世改革”给世人的启示

17世纪末18世纪初,资本主义近代文明已成为欧洲社会历史发展的潮流,但俄国在政治、经济、文化各方面都远远落后于西欧先进国家.为了摆脱俄国的落后状况,追赶这种不可阻挡的世界文明,彼得一世毅然进行了目标明确的改革,领导俄国人民奋起直追,获得极大成功.从此,野蛮落后的俄国开始走向富强并跻身欧洲强国之列.     

彼得一世与18世纪俄罗斯高等教育改革

本文介绍了俄国 1 8世纪初叶彼得一世推行的高等教育改革 ,论证了开世界实科教育 (包括高等实科教育 )风气之先的是俄国 ,而彼得一世为其首倡者 ,同时彼得一世还是提倡“教学与科研相结合”的思想先驱。     

略论彼得一世的经济政策

彼得一世(亦称彼得大帝)是俄国历史上一位很有作为的帝王。他在执政期间对俄国的政治、经济、军事、和文化等方面实行了种种改革,使落后的俄国跻身于世界强国之林。笔者认为,彼得一世实行的经济政策是他诸项改革中比较重要的一项,对改变俄国的落后状况和俄国的迅速崛起,起了重要的作用。因此,有必要对彼得一世的经济政策进行专门的探讨和分析。利用国家权力的力量大力发展俄国的工场手工业是彼得一世经济政策中的一个重要内容。彼得一世执政初期,俄国基本上是一个封闭的,在经济上依附于西欧的落后国家。为了寻找改变俄国落后状况的措施,1697年彼得一世派出了一个庞大的使团赴西欧考     

试析彼得一世改革成功的原因

彼得一世(彼得大帝)是俄国历史上一位颇有作为的沙皇.在他执政期间(1672-1725),对经济、政治、军事、文化等方面进行了一系列自上而下的改革,使俄国初步摆脱了贫困、落后的面貌,跻身于欧洲强国之列.因此,彼得一世被称为"让俄国腾空而起"的"真正的伟人".关于彼得一世改革的历史背景、内容及其重大意义,中外学者著述很多,笔者想就彼得一世改革成功的原因谈几点看法.     

《十七至十八世纪的俄国》(教案)

教学目的通过讲述彼得一世的改革、沙皇俄国的侵略扩张和普加乔夫起义,使学生了解改革促进了俄国经济发展,加强了军事力量,巩固了贵族地主和商人的国家,为沙皇俄国的进一步侵略扩张创造了物质条件;经过两个多世纪的扩张,到18世纪晚期,俄国成为地跨欧、亚两洲的大帝国;普加乔夫起义是俄国历史上规模最大的一次农民起义。重点难点重点:彼得一世的改革,沙皇俄国的扩张. 难点:沙皇俄国的扩张情况。教学用具放大“俄国在欧洲的领土扩张”图;“普加乔夫起义”图。     

彼得一世改革及其实质

彼得一世(彼得·阿列克塞也维奇·罗曼诺夫,1672—1725年)是俄国罗曼诺夫王朝的第四代沙皇。他在执政期间,进行了经济、军事、政治、文化等多方面的改革,取得了很大的成绩,对俄国历史发展有深远的影响。本文就彼得一世改革及其实质问题作一概述。     

彼得一世改革与俄国近代化

在俄国历史上,彼得一世(1672—1725)作为一位颇有作为的封建帝王,“称得起天资英武,雄才大略”。尤其是作为他政治生涯中重要建树之一的改革活动,不仅使他在世界近代史上闻名遐迩,占有一尊之地,而且把俄国推向了一个新的历史时代,被恩格斯誉为“真正的伟人”。     

试析彼得使团的出访与改革

最近几年,国内对俄国史的研究有了较大进展,其中仅发表的有关彼得一世改革的论文就达十几篇。这些论文多是研究彼得一世国内改革政策或对外关系的,很少有人论及出访与改革的关系,1697年3月到1698年8月,彼得一世化名彼得·米哈依洛夫随团出访荷兰、丹麦、英国、普鲁士,学习造船、造炮技术等,为俄国招聘专家、学者。纵观彼得一世改革的全部历史,我们可以发现,在出访西欧之前,他虽然已经掌握了八、     

冯梦龙“三言”在俄国

冯梦龙是中国第一位通俗文学的编辑家、研究家与理论家。他从1621年至1627年分别改编出版了《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》,俗称“三言”。从18世纪法国耶稣会士第一次将其传播到西方以后就引起许多西方汉学家的关注与研究。为了了解中国国情和文化传统并满足教学需要,俄国汉学家也对“三言”故事进行了选译,所选取的多为在中国流行并符合俄国人审美趣味的故事。20世纪以前的“三言”俄语译本故事大多是转译自英语或法语,译者多为无名氏。从20世纪开始,俄国汉学家将“三言”故事从汉语直接翻译成俄语,译文的质量有了大幅度提高。从文献学和文学史的角度了解“三言”在俄苏的传播过程有着重要意义。     

俄罗斯走上高等教育强国的历程及其经验

俄罗斯高教强国之路始于18世纪初叶彼得一世的改革,崛起于20世纪50年代后的美苏争霸。俄罗斯高等教育的改革与发展始终是在传统的“大国意识”和“强国精神”的背景下展开的,处理本国传统和西方经验一直是其建设高等教育强国的首要问题。俄罗斯建设高等教育强国的主要经验有：实行高等教育管理部门所有制。调动部门办学积极性;采取超常规措施,迅速扩大高等教育规模;大力发展研究生教育,建设一流师资队伍;开创专业教育模式,坚持高等教育为经济社会发展服务。     

“移情说”之中西比较

":移情说"是19世纪盛行于西方的关于审美欣赏的理论,其最重要的代表人物是德国的立普斯。中国理论界试图在中古古代文论中找到与立普斯的"移情说"对等的理论,但中国和西方的"移情说"有着明显差异。     

雅斯贝尔斯"文明间歇"理论之探析

“文明间歇”理论是雅斯贝尔斯历史哲学的重要组成部分．雅氏在对“文明间歇”理性之根的批判中重构了其开放的理性精神：对“文明间歇”延续之基楚的分析中阐述了其独特的宇宙整体史观;对“文明间歇”未来之势的展望中出台了其科学的历史进化论．这一理论对正处于“文明间歇期”的现代社会有重大理论和现实意义．     

俄国沙皇专制制度的确立

在世界各国封建时代的历史上,都经历了一个专制主义时代。其中,俄国的沙皇专制制度具有代表性,它的集权程度之高、影响之深远,在世界历史上是十分典型的。俄国君主专制制度有一个逐步确立的过程,从等级代表君主制向沙皇专制制度的过渡开始于17世纪的伊凡四世时期,基本上是在18世纪初彼得一世统治时完成的,后经过叶卡捷琳娜女皇的统治而得以巩固。当时在俄国形成了不仅在实践上而且也在法律上的无限制的沙皇专制统治。     

欧洲的俄罗斯?--浅析俄欧关系的三个层面

俄罗斯是一个地处欧亚大陆的国家，自彼得大帝改革以来，俄罗斯一直试图走一条西方式的发展道路．但由于自身政治、经济和思想意识等方面的原因，俄罗斯却始终与欧洲诸国格格不入。本文力图以彼得改革后的俄国为起始点，以现今俄国的政治经济为背景，从经济物质层面、政治制度层面和思想深度层面着手分析俄国与欧洲关系的发展脉络和整体趋势。     

20世纪俄罗斯文学“经典重读“的若干问题

从考察俄罗斯、西方和国内学者关于文学经典的不同见解出发,可以看出重要的问题不仅在于"重读经典",而且还在于重新确认、重新发现经典.是一个这也就涉及"重写文学史"的问题.     

俄罗斯现代化道路的"西方化"情结

俄罗斯现代化自彼得大帝开始至今已走过了300多年的历程。在这漫长的现代化进程中,俄罗斯始终处于欧风西雨的浸润下。俄罗斯历史上的数次改革都是向西方学习,按照西方的样板进行的。“西方化”情结在俄罗斯现代化道路中挥之不去的缘由既有地理因素的制约,又有历史因素和现实因素的影响。但是,“西方化”在俄罗斯却一次次地遭到碰壁与失败,它给俄罗斯现代化和俄罗斯社会历史发展造成了十分深远的影响与后果。俄罗斯现代化与西方化值得反思。     

浅议18世纪中叶至19世纪中叶沙俄对哈萨克草原的侵吞和哈萨克人民的抵抗

17世纪末,沙皇俄国的彼得大帝,开始大刀阔斧的改革,短短几十年,使俄国从一个几近被边缘化的国家一跃而成为欧洲强国。强大起来的沙俄,沙文主义泛滥,民族扩张主义横行。在完成对欧洲方面的扩张以后,又把侵略的目光投向了中亚的哈萨克大草原,试图打通通向南亚印度洋沿岸的通道。从18世纪中叶到19世纪中叶的100多年里,沙俄通过收买部分哈萨克部落的上层贵族和血腥的武力征伐,逐步吞并了哈萨克大草原。在此期间,哈萨克人民从没有停止对沙俄侵略的反抗与斗争,武装起义此起彼伏,涌现出阿布赉大汗、伊萨泰、肯尼萨尔、江霍加、伊斯特等抗击沙俄侵略的民族英雄。     

中西不同思维模式下的“信达雅”与“目的论”之比较

本文比较了中西两种具有代表性的翻译理论,严复的＂信达雅＂及德国功能主义学说的＂目的论＂,从不同的文化背景以及中西思维方式的异同的角度阐释两者的异同点以及各自的特点。严复的译论带有浓厚的中式思维特点,倾向于主观、感性;而＂目的论＂受西方理性分析思维的影响,则倾向于社会效应和交际功能。