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 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
让你知道 1.订《中学生数理化》(初中版·七年级)的同学均可参加本活动。 2.对参加竞猜的同学,无论猜对与否,都将获得编辑部赠送的精美礼品。 3.参加竞猜的次数越多积分就越多。每次竞猜积10分,学年末积分在前25名的同学准许参加《中学生数理化》(初中版)编辑部组织的“科普之旅”活动。将有机会参观科普馆、标本馆、大学的实验室等,并有机会在科学家的指导下采集、制作标本,做实验。本次探究将作为你入选“科普之旅”队员的依据存入参赛档案代号为“嫦娥工程”的探月计划,将在2007年底迈出实现中国人千年“奔月”梦想的第一步。  相似文献   

2.
让你知道 1.订《中学生数理化》(初中版·七年级)的同学均可参加本活动 2.对参加竞猜的同学,无论猜对与否,都将获得编辑部赠送的精美礼品 3.参加竞猜的次数越多,积分就越多。每次竞猜积10分,学年末积分在前25名的同学准许参加《中学生数理化》(初中版)编辑部组织的“科普之旅”活动将有机会参观科普场馆、标本馆、大学的实验室等,并有机会在科学家的指导下采集、制作标本,做实验。本次探究将作为你入选“科普之旅”队员的依据存入参赛档案如果有机会从上方俯瞰我们的银河系平面,它更像是一只巨大的“八爪鱼”。因为银河系中的恒星并不是均匀分布的,各种星际物质形成  相似文献   

3.
让你知道 1.订《中学生数理化》(初中版·七年级)的同学均可参加本活动。 2.对参加竞猜的同学,无论猜对与否,都将获得编辑部赠送的精美礼品。 3.参加竞猜的次数越多,积分就越多。每次竞猜积10分,学年末积分在前25名的同学准许参加《中学生数理化》(初中版)编辑部组织的“科普之旅”活动。将有机会参观科普场馆、标本馆、大学的实验室等,并有机会在科学家的指导下采集、制作标本,做实验。本次探究将作为你入选“科普之旅”队员的依据存入参赛档案冥王星,这个遥远而阴冷的世界,对于人类来说,至今仍是一个难解的谜。在太阳系的行星家族中,冥王星算得上是一名“新”成员。它1930  相似文献   

4.
让你知道 1.订《中学生数理化》(初中版·初一使用)的同学均可参赛。 2.对参赛作品将评出特等奖、优胜奖和优秀辅导员奖,并由《中学生数理化》(初中版)编辑部颁发获奖证书。获奖者名单及特等奖作品将在本刊刊登。 3.参赛的次数越多胜出的机会就越多。每次竞赛特等奖积10分,优胜奖积5分,学年末积分在前25名的同学准许参加《中学生数理化》(初  相似文献   

5.
让你知道1.订《中学生数理化》(初中版·初一使用)的同学均可参赛。2.对参赛作品将评出特等奖、优胜奖和优秀辅导员奖,并由《中学生数理化》(初中版)编辑部颁发获奖证书。获奖者名单及特等奖作品将在本刊刊登。3.参赛的次数越多胜出的机会就越多。每次竞赛特等奖积10分,优  相似文献   

6.
恐龙蛋之乡     
1.订阅《中学生数理化》(初中版.七年级)的同学均可参加本活动. 2.给出正确答案的同学将获得编辑部的奖品和获奖证书.[编按]  相似文献   

7.
1.订《中学生数理化》(初中版·七年级)的同学均可参加本活动.2.给出正确答案的同学将获得编辑部的奖品和获奖证书.背景资料2005年10月,在新疆阿尔金山与库姆塔格沙漠间的荒漠上,一支驼队正在缓缓地行进,时而翻越长有梭梭的沙丘,时而穿过深深的干河谷,  相似文献   

8.
让你知道1.订《中学生数理化》(初中版·初一使用)的同学均可参赛。2.对参赛作品将评出特等奖、优胜奖和优秀辅导员奖,并由《中学生数理化》(初中版)编辑部颁发获奖证书。获奖者名单及特等奖作品将在本刊刊登。  相似文献   

9.
《中学生数理化》2006,(11):19-19
填表人姓名:_____所在学校、班级及邮编:____亲爱的读者朋友,为了把刊物办得更好,请你认真填写评刊表(复制有效)并及时寄(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部张志良收.编辑部将给认真填写的同学赠精美礼品.  相似文献   

10.
《中学生数理化》2005,(10):62-62
为了积极推进新课改及交流创新教学经验,经研究,《中学生数理化》(初中版)编辑部决定在全国范围内开展数理化新课程教学理论与实践论文大赛活动.参评对象:中学数理化教师、教研员和其他从事中学数理化教学活动人员.  相似文献   

11.
《中学生数理化》2006,(9):59-59
同学们在学习和生活中如果遇到不懂的科学问题,可来信告诉我们,我们将请热心的科普专家予以解答.来信请寄(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部程哲收.可以将问题写在信封背面.注意一定要写清你的学校和班级,并在信封上注明“提问”哟!  相似文献   

12.
同学们好,喜欢竞技是我们的天性.我很乐意带领大家一起参加数学潜能知识月月赛.寄答案时请一定要写清楚详细地址、邮编、辅导老师及自己的名字,参赛的截止日期是4月20日,来信请寄:(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部韵致.当然,你也可以发E-mail至tanzhenkun@163.com参赛.  相似文献   

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同学们好,喜欢竞技是我们的天性.我很乐意带领大家一起参加数学潜能知识月月赛.寄答案时请一定要写清楚详细地址、邮编、辅导老师及自己的名字,参赛的截止日期是3月20日,来信请寄:(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部韵致.当然,你也可以发E-mail至hu3637@Vip.sohu.com参赛.  相似文献   

14.
《中学生数理化》2007,(1):33-33
一、参赛须知本竞赛分命题竞赛和解题竞赛.命题竞赛参加人员身份不限,参赛题目必须为原创,要以实际生活和自然环境为背景.解题竞赛仅限初中在校学生参加,评出学生优胜奖和辅导教师奖.获奖者均颁发证书.参赛作品或答案寄(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部穆林彬收,也可发E-mail至trie_0377@vip. sohu.com,请注明“创新竞赛”字样.  相似文献   

15.
同学们好,喜欢竞技是我们的天性.我很乐意带领大家一起参加数学潜能知识月月赛,寄答案时请一定要写清楚详细地址、邮编、辅导老师及自己的名字,参赛的截止日期是2月20日,来信请寄:(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部韵致.当然,你也可以发E-mail至hu3637@vip.sohu.com参赛.  相似文献   

16.
《中学生数理化》2005,(3):21-21
为了积极推进新课改,交流创新教学经验,经研究,《中学生数理化》(初中版)编辑部决定开展全国数理化教学论文评选活动。参评对象及参评论文要求:中学数理化教师、教研员和其他人员均可参与。论文以数理化教育教学相关的新课程教材研究、教学经验、教学设计、中学生学习方法辅导及心理研究、竞赛辅导等内容为主。  相似文献   

17.
《中学生数理化》2005,(2):30-30
为了积极推进新课改,交流创新教学经验,经研究,《中学生数理化》(初中版)编辑部决定开展全国数理化教学论文评选活动。参评对象及参评论文要求:中学数理化教师、教研员和其他人员均可参与。论文以数理化教育教学相关的新课程教材研究、教学经验、教学设计、中学生学习方法辅导及心理研究、竞赛辅导等内容为主。  相似文献   

18.
“实验与探索”栏目每期给出一个实验题目或实验内容,请同学们自己动手做实验,动脑总结规律.请将你看到的实验现象及用到的实验原理写出来寄给编辑部,凡是实验有创新的,均在本刊发表,并寄付稿费.来信寄:(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部程哲收.我们期待着你的参与.  相似文献   

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参赛须知本竞赛分命题竞赛和解题竞赛.命题竞赛参加人员身份不限,参赛题目必须为原创,要以实际生活和自然环境为背景.解题竞赛仅限初中在校学生参加,评出学生优胜奖和辅导教师奖.获奖者均颁发证书.参赛作品或答案寄(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部穆林彬收,也可发E-mail至trie_0377@vip.sohu.com,请注明“创新竞赛”字样。  相似文献   

20.
《中学生数理化》2007,(3):33-33
参赛须知本竞赛分命题竞赛和解题竞赛.命题竞赛参加人员身份不限,参赛题目必须为原创,要以实际生活和自然环境为背景.解题竞赛仅限初中在校学生参加,评出学生优胜奖和辅导教师奖.获奖者均颁发证书.参赛作品或答案寄(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部穆林彬收,也可发E-mail至trie_0377@vip.sohu.com,请注明“创新竞赛”字样.  相似文献   

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