网络环境下图书馆员的自我教育--馆员论坛

本文介绍了国内的几大馆员论坛,分析了他们当中存在的问题。并对馆员论坛建设提出了几点建议。     

馆员论坛--图书馆员自我教育的一种新途径

本文介绍了国内的几大馆员论坛，分析了他们当中存在的问题。并对馆员论坛建设提出了几点建议。     

图书馆与变化中的研究实践——ARL／CNI关于数字化研究和数字化信息基础设施论坛综述

2004年10月15日，美国研究图书馆协会(ARL)及网络信息联盟(CNI)共同举办的数字化研究(E—Research)及其支撑系统网络基础设施(cyberinfrastructure)论坛在美国华盛顿召开，吸引了来自高等教育、图书馆以及信息技术领域的75个组织的100多位专家和领导人参加。论坛主要探讨研究图书馆与研究机构的合作，提出教育与研究机构内部及相互之间应充分合作，     

以现代信息技术植入为契机重塑图书馆员知识形象

现代信息技术的植入为重塑图书馆员知识形象提供契机,形象的充分展示则有赖于馆员自身形象的成功塑造。参考文献2。     

职业化：我国图书馆员未来发展的路径选择

为应对信息时代给图书馆带来的机遇与挑战,图书馆需要进一步拓展服务领域,提升服务层次和服务质量, 也需要的高素质的职业馆员。我国图书馆职业的发展现状不容乐观,难以完成这一紧迫任务,而加强图书馆员职业化建设是一条有效的解决途径。培养职业精神、严格入职条件、完善继续教育制度等措施有利于推进我国图书馆员职业化建设。      

“中美图书馆员专业交流项目”实施

3月20日至4月5日,由中国文化部和美国图书馆及博物馆署(IMLS)主办的中美图书馆员专业交流项目先后在四川、重庆和广东等地陆续实施,来自美国图书馆界的7位专家学者与活动举办省份的公共、高校和专业图书馆馆长及业务骨干共859人进行了专业交流。     

中国图书馆学会首届"百县馆长论坛"综述

文章对“百县馆长论坛”以及参会代表就“中国县级图书馆的生存与发展”所作的讨论作了综述。     

中美图书馆员在湖南大学图书馆进行专业交流

5月21日,由美国伊利诺伊大学香槟校区亚洲图书馆馆长、中美图书馆员专业交流项目协同负责人陈同丽教授带领的“2011中美图书馆员专业交流项目”美方专家组一行5人,在中国图书馆学会、湖南省图书馆学会相关人员的陪同下,到湖南大学图书馆参观考察,并与湖南大学图书馆部分馆员进行了业务交流。     

ALPSP图书馆馆长调查：应对信贷紧缩。图书馆员和图书馆应该做什么？

这项调查由RichardGedye（牛津大学出版社研究室主任和专题讨论会主席）和IanRussell（ALPSP首席执行官）发起,并邀请四位图书馆馆长参与专题讨论会,他们包括：RickAnderson（犹他大学）,ColinStorey（香港中文大学）,JillTaylor—Roe（纽卡斯尔大学）和NolVerhagen（阿姆斯特丹大学）。     

北美华人图书馆员联盟：历史演进、组织形式与战略走向

[目的/意义]首次对北美华人图书馆员联盟的兴起、发展和演变进行系统性描述与整体性评价,对该联盟在全球图书馆事业发展和海外华人社会建构中的身份和功能予以深度揭示和准确判断。[方法/过程]对北美华人图书馆员联盟的形成过程、结构演进和战略走向进行全面梳理,重点考察东亚图书馆委员会、华人图书馆员协会、中国研究图书馆员学会等组织形成的背景、过程和影响,分析中美高校图书馆合作联盟组织的战略意义。[结果/结论]北美华人图书馆员联盟历经开端、成熟和深化等发展阶段,由早期的分散群体走向区域联合,到成员结构的高层次质变,再到创建深度融合的专业模式,最后与中国图书馆界建立跨国联盟,构建起内外协同、双向共赢的战略格局。     

中美图书馆员专业交流项目学习考察报告

作为中美图书馆员专业交流项目——图书馆馆长专题交流子项目活动的参与人之一，本人于2009年6月28日至7月17日参加了在美国的培训、会议、考察等活动。受益匪浅。现将此次活动中感触尤深的部分汇报如下。     

让图书馆员悦纳图书馆2.0——读《图书馆2.0:升级你的服务》

<图书馆2.0:升级你的服务>是一本向图书馆员普及和推广图书馆2.0理念和实践的专著.其定位明确,让不向层次的读者各取所需.分析书中内容可得:技术傻瓜化为图书馆2.0永远Beta版的方向,图书馆2.0始终立足于图书馆的核心服务,个性化服务应注重个性关怀而非技术自助,可充分利用访谈专栏.本书架构巨细兼顾,可考虑增加绩效评估方法的指引,并突出图书馆2.0于馆员的价值.本书写作风格的不统一利弊兼有,但图表整合将更为直观.     

人文关怀视域下“馆员论坛”的价值重现与升华

图书馆需要给予图书馆员充分的人文关怀。图书馆组织下的、全员参与的、淡化学术和权威的馆员论坛,对于图书馆员获得人文关怀有非常好的帮助,还能促进图书馆科研和公共服务工作。馆员论坛可以通过基本形式、拓展形式和专题形式进行组织活动,并需要制度和技术等方面的保障措施。     

2010年中美图书馆员专业交流项目——安徽省图书馆馆长高级研修班综述

2010年8月9～11日,“2010年中美图书馆员专业交流项目&#183;安徽省图书馆馆长高级研修班”在省图书馆报告厅顺利举办。本次研修班由中华人民共和国文化部、美国博物馆及图书馆服务机构（署）主办,中国图书馆学会、安徽省图书馆、安徽省图书馆学会、美国伊力诺大学厄本那——香槟校区图书馆、美国华人图书馆员协会共承办。“中美图书馆员专业交流项目”是中美两国政府于2007年6月11日签署的42007年至2009年中美文化交流执行协议》的重要组成部分,是中美两国图书馆界的首个政府级合作项目。     

2009年中美图书馆员专业交流项目——广西图书馆馆长管理和服务理念创新研讨班成功举办

由中华人民共和国文化部、美国博物馆及图书馆服务机构主办,中国图书馆学会、广西壮族自治区文化厅、广西壮族自治区图书馆、广西图书馆学会、美国伊利诺依大学厄本那香槟校区图书馆及美国华人图书馆员协会共同承办的2009年中美图书馆员专业交流项目——广西图书馆馆长管理和服务理念创新研讨班于2009年11月6—9日在广西壮族自治区图书馆成功举办,来自全广西公共、高校和专业图书馆的馆长和技术骨干等156人参加了本次活动。     

中国国家图书馆“图书馆馆长论坛”启动——法国国家图书馆馆长首场演讲谈Google数图计划

10月30日上午9：00．“图书馆馆长论坛”第一期活动在中国国家图书馆文会堂举行，主讲人为法国国家图书馆馆长Jeanneny先生．中国国家图书馆馆长詹福瑞主持了讲座。     

首届河南省公共图书馆发展论坛年会论文摘要选编

编者按:河南省公共图书馆发展论坛是2006年全省公共图书馆馆长座谈会通过的一项倡议,旨在通过年会的形式,加强全省公共图书馆之间的交流与协作,促进全省公共图书馆业务工作与学术研究.     

全球非赢利出版者协会（ALPSP）图书馆员调查：应对信贷紧缩，图书馆员和图书馆应该怎么做？

1概述2008年下半年开始的全球经济危机极大地影响了财政和世界主要货币汇率波动,在此大背景下,为在2009年ALPSP国际会议上进行专题讨论,     

重塑图书馆——知识库如何使图书馆员重新思考自己的职业角色

1引言从许多方面看，当图书馆创建机构知识库（IR）时，意味着他们也在进行自我重塑。以前，图书馆管理其自身之外的机构、组织（也即出版者）生产的信息，图书馆选择、获取、组织、流通、开发、保存并指导人们如何使用这些信息资源。然而，机构知识库的开发者主要关注机构内部产生的信息内容，更确切地说，