数字图书馆与网络教育

信息技术的飞速发展 ,使图书馆和教育都产生了根本性的改变 ,利用互联网络发展教育的趋势 ,为数字图书馆发挥教育职能提供了广阔的发展空间。以信息资源和自身的网络教育形式参与社会教育的发展 ,使数字图书馆在教育中的作用越来越重要。图书馆界应把握机遇 ,把构建网络教育纳入数字图书馆的建设中     

浅谈我国现代网络教育的教学模式

网络教育是新兴的教育形式。我国现代的网络教育正处在发展阶段,虽然具备了一定的思路和方式,但是还没有形成一个完整的教学模式,这就使得教育思想和教学方法缺乏具体的执行和指导者。因此,应当在实践中充分利用网络特征发展和创新网络教学模式。     

高校图书馆与网络教育

介绍了网络教育的特点、重要性及我国网络教育的概况,论述了图书馆进行数字化建设的有效途径,以及加强网络学习者文献信息检索利用能力应该开展的工作.     

数字图书馆建设与现代网络教育

图书馆拥有丰富的学习资源,是开展社会教育的主要基地。数字图书馆的建设为图书馆开展网络教育提供了可能。概述了网络教育的含义以及数字图书馆开展网络教育的有利条件,重点阐述了数字图书馆开展网络教育的措施。     

高校图书馆现代网络教育的新思考

阐述了新的时代呼唤高校图书馆现代网络教育，高校图书馆将成为学校教学主体的重要组成部分；讨论了现代网络教育与传统教育的区别，高校图书馆学习环境将由间接、辅助的地位变革为直接与间接、辅助相结合的地位；同时提出了未来高校图书馆现代网络教育的发展趋势。     

基于Agent的网络教育学习信息智能分析研究

提出了一个基于Agent的学习信息智能分析算法，并实现了一个系统原型，该原型利用Agent的特性动态获取学习者的信息，并利用知识库对学习者的信息进行分析，从而实现对用户的自动指导。     

信息检索远程网络教育系统设计

本文介绍了国外有关信息检索远程网络教育的概况，分析了国内相关领域存在的问题，在此基础上对信息检索远程网络教育系统进行了设计。     

信息素质网络教育资源的建设方略

论述建设信息素质网络教育资源的意义,指出信息素质能力是一种综合能力,由基础到高级可分为基础信息素质能力、通用信息素质能力和基于学科的信息素质能力。开发不同内容层次的信息素质网络教育资源,构建多种形式的信息素质网络教育资源,是开展网络教育的基础。     

网络教育资源系统的设计技术研究

试从分析当前网络教育资源系统建设中存在的一些问题人手，提出如何有效地解决这些问题的方法。文章简要介绍了自行研制的教育资源系统平台的特点，并介绍了如何实现它们的技术；着重介绍了使用XML元语言定义的教育资源置标语言(ERML)，并举例说明其在应用中的优势；还介绍了网络教学平台设计所要的层次结构、存储技术、编码等技术。文中所述技术，对数字图书馆设计也有参考价值。     

试论网络教育与数字图书馆

本文论述了网络教育的特点，以及数字图书馆在网络教育中的地位和作用，认为数字图书馆所具备的在线服务的特征是开展网络教育教学活动必不可少的，并能促进网络教育的发展。     

网络教育得失谈

网络教育是教育领域的一场重大变革,具有学习主体开放、学习客体适应性强、学习方法的灵活性,办学规模的高效性。但目前的网络教育尚有种种缺陷,因此,应发挥其直观性和人文因素的特长,并注意借鉴传统教育的经验。     

互联网时代的网络教育

本文探讨了信息化时代网络教育的特点和作用。随着互联网的普及,E-learning将掀起第三次学习革命,全民教育、终身教育、个性化教育和开放性教育都将成为现实,互联网的出现从根本上改变了未来学习的模式。     

Web挖掘在网络教育中的应用研究

文章讨论了将Web挖掘应用在网络教育中的必要性,以及Web内容挖掘、Web结构挖掘和Web使用挖掘在网络教育中的应用。     

谈网络教育资源的利用与终身教育

进入经济时代，人们原有的知识体系已无法适应时代要求，职业半衰期越来越短，网络教育为终身教育的学习者提供了一个良好的教育平台。     

远程网络教育图书馆服务研究

随着网络的产生,中国的教育也发生了前所未有的变化,这就是波及全球的远程教育,由于终身教育思想的普及,而远程网络教育是实现终身教育的主要形式,这使得网络化教育在未来的社会中成为教育系统中的一个重要组成部分.     

对数字图书馆与网络教育的思考

高校数字图书馆与网络教育的特点与优势，分析高校数字图书馆开展网络教育的不足，并提出相应的对策。     

图书馆的网络教育功能浅析

现代化的图书馆,不仅是图书典藏丰富的机构,更是蕴涵无尽知识的殿堂。图书馆拥有丰富的学习资源,正是发展网络教育的理想地方。本文概述了网络教育的特点,以及当代图书馆在网络教育中的地位和功能,希望可以通过图书馆功能的创新,促进我国网络教育的发展。     

基于开放源码软件的网络教育技术应用研究

信息技术特别是计算机技术的快速发展为网络教育提供了广阔的前景。近年来开放源码软件OSS（Open Source Software）得到了越来越多的IT商家以及广大社会团体的支持,已经成为计算机软件的一支重要力量。本文分析了当前网络教育资源建设中面临的困难,并对OSS当前发展情况作了简介,提出了新时期全面利用OSS软件建设网络教育平台的框架,文章最后对OSS的选择原则作了归纳总结。